年輕體育教師初學(xué)籃球裁判

劉再貴

一、要認(rèn)真研讀籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法

對(duì)于年輕的體育教師，要學(xué)好籃球裁判，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究、讀熟、讀透籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法，這是對(duì)每個(gè)初學(xué)者最基本的要求。如違例、暫停、換人、侵入犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)等判罰的基本要求和操作程序，以及一般規(guī)定都應(yīng)該熟記于心。只有學(xué)習(xí)掌握了籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法的基本知識(shí)，領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和精神，在理論的指導(dǎo)下，把籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，逐步提高執(zhí)裁水平，才能減少判罰失誤，增強(qiáng)年輕體育教師在比賽時(shí)執(zhí)裁的底氣，同時(shí)也為掌握好判罰的尺度，提高臨場(chǎng)執(zhí)裁技能，做到公平、公正的判罰奠定基礎(chǔ)。

二、要練就扎實(shí)的基本功

在籃球比賽過(guò)程中裁判員判罰手勢(shì)的正確、規(guī)范與否，是衡量裁判員業(yè)務(wù)素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)之一，如果裁判員的判罰手勢(shì)正確、大方、規(guī)范，不僅能增加比賽的觀賞性，還能為裁判員自己在教練員、運(yùn)動(dòng)員、觀眾心目當(dāng)中建立良好的公眾效應(yīng)，為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，同時(shí)對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)也是一種美的享受，于是在初學(xué)籃球裁判時(shí)，要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地練好如4～15號(hào)隊(duì)員號(hào)碼，違例、暫停、換人、侵入犯規(guī)、技術(shù)犯規(guī)等標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)，以及哨子的發(fā)音技巧，充分利用課余時(shí)間練就扎實(shí)的基本功，逐步提高自己的籃球裁判水平。

三、要掌握好記錄臺(tái)的工作方法

年輕體育教師初學(xué)籃球裁判要從記錄臺(tái)的工作開(kāi)始學(xué)起，認(rèn)真熟悉且掌握記錄員、計(jì)時(shí)員等工作人員的工作方法。首先，要學(xué)會(huì)填寫(xiě)籃球比賽記錄表的各項(xiàng)內(nèi)容。如比賽成績(jī)、暫停、換人、全隊(duì)或隊(duì)員犯規(guī)次數(shù)等內(nèi)容，各種符號(hào)的運(yùn)用要正確無(wú)誤。其次，要掌握暫停、換人、停表、開(kāi)表的操作方法，特別是雙音哨的控制方法，把握好舉暫停、換人、犯規(guī)次數(shù)牌的時(shí)機(jī)。認(rèn)真與記錄臺(tái)工作人員默契配合，控制好進(jìn)攻方向指示器，第三，工作時(shí)要集中注意力，排除干擾，認(rèn)真觀察場(chǎng)上主副裁判的判罰手勢(shì)，與場(chǎng)上的主副裁判密切配合，盡量減少工作中的失誤。當(dāng)比賽告一段落時(shí)，要細(xì)心核查記錄表的內(nèi)容是否正確無(wú)誤，發(fā)現(xiàn)有誤時(shí)要及時(shí)向主裁判報(bào)告，進(jìn)行妥善的更正和處理。

四、要善于與同行溝通，交流，探討

首先，可以利用去參加校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)等級(jí)別的籃球裁判工作的機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)自己的不足，在工作之余帶著熱點(diǎn)問(wèn)題和容易出錯(cuò)的問(wèn)題與同行進(jìn)行溝通、交流、探討，向他們學(xué)習(xí)執(zhí)裁的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取得到他們的指導(dǎo)。其次，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)手段，把在籃球裁判工作中遇到的問(wèn)題，認(rèn)真寫(xiě)成文章，再以博文的形式發(fā)送到博客圈，向博友們求助，使問(wèn)題得到解答。也可采用QQ群聊的形式，與自己熟悉的同行網(wǎng)友溝通、交流、探討，得到他們的指導(dǎo)。這些都是一些比較新穎的學(xué)習(xí)提高的形式，特別值得年輕的體育教師借鑒。

五、要謙虛地向資深裁判請(qǐng)教學(xué)習(xí)

在農(nóng)村的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍中，多數(shù)體育教師都只具備國(guó)家籃球二級(jí)裁判員資格，能參加的裁判工作大部分是校、縣級(jí)的籃球比賽，缺少大賽經(jīng)驗(yàn)，能有機(jī)會(huì)參加市、省級(jí)比賽裁判工作的體育教師，僅僅局限于極少數(shù)具備國(guó)家籃球一級(jí)裁判員資格的體育教師，而恰巧這部分體育教師都是地方上的業(yè)務(wù)骨干，也就是資深裁判，具有豐富的籃球裁判工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，作為初學(xué)籃球裁判的體育教師很需要他們的幫助和指導(dǎo)，應(yīng)該謙虛地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。如帶著問(wèn)題親自登門拜訪，得到理論和實(shí)踐方面的指導(dǎo)，自己執(zhí)裁時(shí)邀請(qǐng)他們作場(chǎng)外指導(dǎo)，賽后虛心地聽(tīng)取他們的點(diǎn)評(píng)，不足之處及時(shí)改進(jìn)，也可主動(dòng)邀請(qǐng)他們到校開(kāi)展專題講座，從他們的講座中獲取籃球競(jìng)賽規(guī)則和裁判法的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷地更新自己的知識(shí)層次，并及時(shí)地運(yùn)用到籃球裁判工作中去，提高自己的籃球裁判水平。如有可能可拜其為師，得到他們的真?zhèn)鳎瑸樽约旱膶I(yè)化成長(zhǎng)引路。時(shí)常電話聯(lián)系他們，虛心向他們請(qǐng)教裁判工作中遇到的疑難問(wèn)題，了解縣、市、省級(jí)體育比賽的信息，如有籃球賽爭(zhēng)取得到他們的推薦，為自己多創(chuàng)造學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也為有機(jī)會(huì)晉升更高一級(jí)的籃球裁判資格奠定基礎(chǔ)。

六、要消除顧慮，大膽判罰

任何級(jí)別的裁判員在激烈對(duì)抗的籃球比賽中，都難免會(huì)出現(xiàn)幾次判罰失誤，但不能因此而因噎廢食，而是要正確地去看待錯(cuò)誤，積極地糾正錯(cuò)誤，克服心理障礙，消除顧慮，振作精神，敢于大膽判罰，方能提高自己的籃球裁判水平。因此，初學(xué)籃球裁判的年輕體育教師由于自己擔(dān)任籃球裁判的次數(shù)少，缺乏大賽的執(zhí)裁經(jīng)驗(yàn)，初次上場(chǎng)執(zhí)裁時(shí)出現(xiàn)失誤也是很正常的，但是，發(fā)生判罰失誤時(shí)，即使是被他人批評(píng)，甚至嘲笑，也要頂住壓力，虛心地接受，認(rèn)真找出存在的問(wèn)題，在賽后及時(shí)地向他人請(qǐng)教學(xué)習(xí)，予以改進(jìn)，切忌背上心理包袱，在場(chǎng)上判罰時(shí)縮手縮腳，顧慮重重，不敢大膽判罰，那將不利于自己的專業(yè)化成長(zhǎng)，同時(shí)也是年輕體育教師初學(xué)籃球裁判時(shí)的“大忌”。

(云南省易門縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)651100)