一天,一位滿頭銀發(fā)的老太太拄著拐杖拜訪成名后的巴爾扎克,她從包里取出一本發(fā)黃的、皺巴巴的作文本,遞到巴爾扎克手里,說:“請(qǐng)你看看這本作文本上的文章,這孩子的作文水平怎么樣?今后的前途如何?”
巴爾扎克很詫異,他看完作文,又端詳著老人,問道:“您是這孩子的奶奶嗎?”
“不是,先生?!?/p>
“那您一定是他的親戚了?”
“也不是?!崩咸B連搖頭。
巴爾扎克語氣肯定地說:“那么,就請(qǐng)?jiān)试S我直言相告,這孩子書寫潦草,語句不通順,寫作態(tài)度草率馬虎,可見學(xué)習(xí)很不用功,因此,他今后不會(huì)有什么成就?!?/p>
“你這話當(dāng)真?”老太太說,“可他現(xiàn)在已是大名鼎鼎的作家了啊!你難道沒有認(rèn)出筆跡嗎?這可是你上小學(xué)時(shí)用過的作文本呀!”
巴爾扎克驚愕地打量著眼前的老人,羞愧地說道:“啊,原來是您,我敬愛的老師,想不到這么多年,您還保留著我童年時(shí)代的作文本,今天您為我上了深刻的一課。我的評(píng)論太武斷了?!?/p>
老人欣慰地說:“今天,我算是了卻了一件心事,現(xiàn)在我放心了。”
【劉春菊/供稿】