漣漪效應(yīng)

李正華

一天,一位大師正在鄉(xiāng)間行走。突然,一個(gè)面色凝重的年輕人走了過(guò)來(lái)。

“在這么一個(gè)美麗的日子,你為什么悶悶不樂(lè)呢?”大師問(wèn)道。

“美麗的日子?我可沒(méi)發(fā)現(xiàn)?！蹦贻p人轉(zhuǎn)過(guò)身子,看了一下四周的環(huán)境,說(shuō)道。接著,他又環(huán)顧了一下風(fēng)景,依舊沒(méi)有找到吸引人的景色,他的神情似乎有些恍惚。

這一切大師都看在眼里,他繼續(xù)行走?！叭绻阍敢獾脑?跟我來(lái)?！贝髱熥叩搅艘粋€(gè)寂靜的小池塘邊,那里有一棵楓樹(shù),金黃色的樹(shù)葉正掉落下來(lái)。

“請(qǐng)坐下來(lái)。”大師拍了一下旁邊的年輕人,邀請(qǐng)道。

這個(gè)年輕人仔細(xì)看了一下地面,然后為自己清理出一塊地方后坐下。

“現(xiàn)在,請(qǐng)找一塊小石頭?！贝髱熋畹馈?/p>

“什么?”

“一塊石頭。請(qǐng)找一塊小石頭,然后扔到池塘里?！?/p>

在四周搜尋后,年輕人撿到了一塊小圓石,然后竭盡全力扔出了它。

“告訴我你看到了什么。”大師詢問(wèn)道。

年輕人目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,生怕錯(cuò)過(guò)任何事物?！拔铱吹搅藵i漪?！?/p>

“那些漣漪來(lái)自哪里呢?”

“大師,來(lái)自我扔進(jìn)池塘的圓石?！?/p>

“請(qǐng)把手伸到水里,然后阻止?jié)i漪?！贝髱熞蟮?。

盡管不大理解,年輕人還是把手伸進(jìn)最近的一個(gè)漣漪,可是卻產(chǎn)生了更多的漣漪。年輕人頓時(shí)感到不知所措:怎么會(huì)這樣呢?找這個(gè)大師是不是一個(gè)錯(cuò)誤呢?畢竟我不是他的弟子,或許他根本就不能幫我呢?他疑惑地等待著。

“用你的手,能阻止?jié)i漪嗎?”大師問(wèn)道。

“當(dāng)然不能?！?/p>

“那么,你能阻止?jié)i漪嗎?”

“大師,我不能。我告訴過(guò)你了,我只能帶來(lái)更多漣漪?！?/p>

“假如你沒(méi)有把圓石扔進(jìn)水里,那么將會(huì)出現(xiàn)什么呢?”大師微笑道。

此時(shí),年輕人不再心煩。

“下一次,當(dāng)你不愉快的時(shí)候,你不要試圖去挽救已經(jīng)做過(guò)的事情,那是沒(méi)有用的,而應(yīng)該在做事之前好好想想,把石頭扔進(jìn)水里會(huì)產(chǎn)生漣漪,而阻止?jié)i漪產(chǎn)生的方法是不要往水里扔石頭?！贝髱熆粗贻p人,和善地說(shuō)道。