范士鳳
【摘要】大學(xué)生誠信缺失表現(xiàn)在學(xué)習(xí)不誠信、貸款不誠信、就業(yè)不誠信等。造成大學(xué)生誠信缺失的原因:社會大環(huán)境的影響、學(xué)校對誠信教育的缺失、家庭誠信教育不足,各高校應(yīng)加大學(xué)生誠信意識的教育,建立大學(xué)生誠信檔案,要將大學(xué)生誠信與升學(xué)、就業(yè)相結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生誠信缺失;原因;對策
The reason and counterplan of the trustworthiness imperfection of university student
Fan Shi-feng
【Abstract】The university student's trustworthiness imperfection's performance is in the study not trustworthiness, loan not trustworthiness, employment not trustworthiness etc..Result in the reason of the trustworthiness imperfection of university student:Society great environment of influence, school to trustworthiness education of imperfection, family trustworthiness education shortage, each Gao Xiao4 should add an university student a trustworthiness consciousness of education, establishment the trustworthiness file of university student, the trustworthiness of university student with enter higher school, employment combine together.
【Key words】The trustworthiness imperfection of university student;Reason;Counterplan
【中圖分類號】G352.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1236-3619(2009)03-04-0076
隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,利益最大化成了部分人的追求,有些人為了眼前利益,把作為市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的誠實(shí)守信拋于腦后,造成社會上不誠信行為越來越多,受社會上這一不良風(fēng)氣的影響,加之高校思想政治教育的乏力,部分大學(xué)生的各種不誠信行為如學(xué)習(xí)不誠信、貸款不誠信、就業(yè)不誠信等也充斥著高校這塊凈土,嚴(yán)重影響大學(xué)生的思想行為。加強(qiáng)大學(xué)生的誠信教育,培養(yǎng)大學(xué)生的誠信品質(zhì),是社會主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容,是當(dāng)前高等學(xué)校思想政治的重要任務(wù),因此,研究大學(xué)生誠信制度建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
1.造成大學(xué)生誠信缺失的原因
1.1社會大環(huán)境的影響。
個(gè)人都是社會的一員,社會環(huán)境的好壞對個(gè)人的思想素質(zhì)和價(jià)值取向有著重大影響。當(dāng)代大學(xué)生是在我國改革開放的大潮中成長起來的,他們在接受傳統(tǒng)文化教育的同時(shí),也深受社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制帶來的影響,對傳統(tǒng)誠信原則有動(dòng)搖和懷疑,在認(rèn)知上容易產(chǎn)生一種錯(cuò)誤,認(rèn)為不誠信在某種程度上已成為一種謀生手段,甚至是獲得利益回報(bào)的一個(gè)途徑,從而對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境,他們不能夠抵制物質(zhì)利益的誘惑,片面強(qiáng)調(diào)所謂個(gè)人價(jià)值,追求物質(zhì)利益,放棄誠實(shí)守信方面的約束和要求。
1.2學(xué)校對誠信教育的缺失。
1.2.1一名學(xué)生從小學(xué)到初中再到高中過程中。某些學(xué)校為了片面追求升學(xué)率,為學(xué)生提供不誠信的環(huán)境,例如,每年中、高考過程中都有作弊現(xiàn)象,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,手段越來越隱蔽,這對學(xué)生誠信品質(zhì)及價(jià)值觀的影響很大。因此,個(gè)別學(xué)生到大學(xué)后,平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),期末考試作弊,且不以為恥,反以為榮。
1.2.2高校是提升大學(xué)生思想素質(zhì)的主陣地,高校不僅要重視智力教育,而且要注重德育。但現(xiàn)在部分高校,比較注重傳播科學(xué)文化知識,對學(xué)生的德育教育不夠重視。而且,德育教育方法不創(chuàng)新,單純講大道理,學(xué)生難以接受,學(xué)校誠信教育缺失,給學(xué)生誠信意識的培養(yǎng)造成障礙。
1.3家庭誠信教育不足。
家庭是大學(xué)生成長的溫室,更是培養(yǎng)大學(xué)生誠實(shí)守信的重要場所,受我國教育片面追求升學(xué)率的影響,我國的家庭教育較注重智育,家長在對子女的教育過程中更重視學(xué)習(xí)成績的好壞,而忽略日常對他們的思想品德教育,對于子女平時(shí)的不誠實(shí)行為沒有足夠的重視,特別是沒有把誠實(shí)守信、不撒謊作為孩子最重要的道德品格來教育。
2.加強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育幾點(diǎn)思考
2.1各高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生誠信意識的教育。
首先在價(jià)值觀上引導(dǎo)大學(xué)生以做誠信的人為榮,誠信修養(yǎng)作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容,包含在社會主義核心價(jià)值體系之中,誠信行為選擇內(nèi)隱著利益權(quán)衡問題。胡錦濤總書記提出的社會主義榮辱觀中強(qiáng)調(diào)了以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥,也說明了誠信包含著義利問題。大學(xué)生在做出不誠信行為選擇的時(shí)候,多數(shù)為滿足個(gè)人利益。正是由于不誠信換來的“利”大于講誠信換來的“利”,自我約束力差的學(xué)生才會違背做人講誠信的基本原則,做出見利忘義的行為選擇。因此,通過各種方法教育學(xué)生,使他們認(rèn)識到誠信為榮,背信為恥,還會損害自身的利益.其次大力推進(jìn)校園文化建設(shè),營造良好的校園環(huán)境.校園文化是一個(gè)學(xué)校的師生群體在長期的實(shí)踐中形成的行為風(fēng)尚,是師生思想道德紀(jì)律作風(fēng)精神的綜合反映和外在表現(xiàn),它同化著學(xué)生的精神風(fēng)貌和態(tài)度情趣,影響著學(xué)生的思想觀念行為規(guī)范和價(jià)值取向,組織形式多樣的以誠信為主題的校園文化活動(dòng),開展豐富多彩的積極向上的娛樂活動(dòng),把德育與智育體育有機(jī)結(jié)合起來寓誠信教育于知識性,趣味性的活動(dòng)之中可吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的活力充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性
2.2建立大學(xué)生誠信檔案。
要解決大學(xué)生誠信問題,就必須在制度上下工夫,可以建立一個(gè)針對性強(qiáng),具有教育和指導(dǎo)作用的大學(xué)生誠信檔案,大學(xué)生誠信檔案應(yīng)該包括“大學(xué)生承諾書”,家庭背景,學(xué)習(xí)成績,繳費(fèi)狀況,貸款狀況,獎(jiǎng)懲紀(jì)錄,個(gè)人意見,備注等。大學(xué)生誠信檔案應(yīng)該由輔導(dǎo)員填寫,把每一個(gè)大學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)期間的信用情況一一記錄,并加以保存,跟隨本人帶到工作單位。
2.3要將大學(xué)生誠信與升學(xué)就業(yè)相結(jié)合。
自從1999年擴(kuò)招以來,每年畢業(yè)大學(xué)生人數(shù)呈幾何增長,而就業(yè)崗位有限,加上現(xiàn)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,使我國一些中小企業(yè)紛紛倒閉,由此就業(yè)更加困難,在這種嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,把大學(xué)生誠信作為錄取研究生、就業(yè)、擇業(yè)一個(gè)重要指標(biāo)來蘅量,這對大學(xué)生的不誠信行為起到一定的約束作用。