落 桐
那年秋天,周小年弓著腰偷偷溜進禮堂后門?!白鳛楦咭恍律覍⒉贿z余力地致力于我的學習,以及追求我的夢想……”周小年呆呆地看著講臺上慷慨激昂的顧清朗,扭頭就問:“他是誰啊?”被問者把羨慕的眼光拋向臺上,“他就是全國奧賽金獎得主,天才少年顧清朗啊!”
周小年未曾想過自己竟和顧清朗分到一個班。數(shù)學課上,老師把一道號稱高三學生都解不出的難題丟到黑板上,顧渭朗胸有成竹地解答完,走下講臺時,全班響起嘩嘩的掌聲。
周小年舉手,老師問:“這位同學你有什么想法嗎?”周小年拿起粉筆在方程式的末端劃出問號,“老師,題目本身就出了點小錯誤,所以我認為需要先論證一下題目的可解性再做出相應答案?!?/p>
全場嘩然,只有老師啪啪地鼓起掌來:“記住,我們學習不是為了機械地解題,更多的是要先學會質(zhì)疑和思考?!?/p>
轉(zhuǎn)眼就到了期末統(tǒng)考,全市只有兩個人拿到了數(shù)學滿分,一個當然是天才顧清朗,另一個是周小年。周小年的出現(xiàn),讓顧清朗的心里有種說不出的憤懣。然而,對于顧清朗心里那些慢慢發(fā)酵的小情緒,周小年卻惘然未知。
不久,全國奧賽再度開賽,此次將選拔出金獎選手遠赴美國參加國際奧賽,而在國際奧賽上獲獎的選手,將獲得全額獎學金并奔赴美國做交換生,獎勵相當誘人。學校的選拔結(jié)果很快出來了,周小年奪得第一,顧清朗緊隨其后。兩人被學校當作頭號種子選手,為即將到來的全國比賽做準備。
可是,讓所有人跌破眼鏡的是,周小年和顧清朗都沒有得獎,而且自那以后,周小年更是再也沒回過學校。后來,據(jù)知情的老師透露,周小年在考場上被發(fā)現(xiàn)有作弊嫌疑,當場被取消了考試潔禍,這大大影響了同一考場的顧清朗的情緒,最后導致顧清朗也發(fā)揮失常,沒能奪得獎牌。
經(jīng)歷了這一事件后,顧清朗好像變了一個人似的,他開始沉默。老師見了搖頭嘆息說:“這孩子還沒從周小年的陰影里走出來呢。”
可是只有顧清朗自己清楚,自己究竟背負了怎樣一個天大的秘密。
他還清楚地記得那日在考場,他一抬頭,看見周小年正胸有成竹地答題,往日里的那些嫉恨如同澆了油的火,無比旺盛地在他心頭燃燒起來。于是他偷偷地疊了張小紙條,上面寫了些答案,趁老師轉(zhuǎn)身過去的時候朝周小年的桌上仍去。然后,正當周小年滿臉疑惑地打開紙條時,老師回頭了……