考場(chǎng)材料作文實(shí)例分析

鄒蘭春　何春艷

請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。

要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)；②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

(本題為哈爾濱市第六十九中學(xué)九年級(jí)期中考試原題)

要寫(xiě)好這個(gè)材料作文，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

首先，要仔細(xì)審題，準(zhǔn)確把握材料的主旨。這則材料是用猴子被抓的可悲下場(chǎng)告訴人們一個(gè)深刻的道理——貪婪害人?？忌诜治龃瞬牧蠒r(shí)，可以采用“以果溯因”的方法。猴子被抓，下場(chǎng)可悲、可嘆。究其原因，無(wú)非是它舍不得手中的大米。南此可以提煉出材料的主旨——做人不能貪婪，而且，要懂得適時(shí)放棄。

另外，在分析材料作文時(shí)，一定要把握住所給材料中的解說(shuō)性文字，它能起到點(diǎn)明材料主旨的作用?？忌绻茏プ∵@則材料中解說(shuō)性文字——“原來(lái)是貪婪害了它”，即抓住了本則材料的主旨。

其次，要堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀。似乎每個(gè)人都明白得與失的道理，但很少有人能深刻地認(rèn)清果斷松手放棄的重大意義。要明確人不能只顧眼前的利益，貪得無(wú)厭?！棒~(yú)和熊掌二者不可兼得”時(shí)，如果有必要，必須為了大的目標(biāo)舍棄小的利益，這樣才能使人生有價(jià)值、有意義。作文如做人，積極健康的思想，端正向上的生活態(tài)度，必然能贏得讀者的欣賞。

再次，要開(kāi)闊視野，使文章內(nèi)容豐富。古今中外，面對(duì)各種誘惑不貪婪，懂得如何取舍的人不可枚舉。事實(shí)勝于雄辯，要多列舉這樣典型而鮮活的事例，使文章更有力度。在取選時(shí)，也要注意棄舊用新，薄古厚今，選取人無(wú)我有、人有我新的論據(jù)，并且注意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，使文章具有時(shí)代氣息。

作者對(duì)材料進(jìn)行了深刻的剖析后提出了鮮明而準(zhǔn)確的論點(diǎn)——讓我們放下貪婪與欲望，開(kāi)始純凈無(wú)雜質(zhì)的生活。小作者對(duì)此問(wèn)題有著深刻的認(rèn)識(shí)，作者援引了大量的例證：秦國(guó)滅亡、夏洛克傾家蕩產(chǎn)、日本慘敗、陶淵明為人所景仰、阮籍被后人贊美……小到個(gè)人，大到國(guó)家，材料所涉及的范圍很廣。同時(shí)這些例證從正反兩方面進(jìn)行了對(duì)比，即“貪婪者注定失敗”的下場(chǎng)，不慕名利者會(huì)一直被人們頌揚(yáng)。論據(jù)充分有力，這與考生平時(shí)的積累不無(wú)關(guān)系。在短短幾百字的文章中，能容納如此豐富的事例，可見(jiàn)作者高度凝練的語(yǔ)言功底。設(shè)問(wèn)句的巧妙運(yùn)用，引發(fā)讀者深入的思考——“我們能給后世留下什么”，使文章更具現(xiàn)實(shí)意義。有了這樣的設(shè)問(wèn)，篇末的“放下貪婪，放下欲望，讓我們開(kāi)始純凈無(wú)雜質(zhì)的生活”，就水到渠成了。作為材料作文，最好適當(dāng)?shù)匕巡牧献魑牡囊庀蛞惨M(jìn)來(lái)。

責(zé)編：胡蕊