形容詞
- 與形容詞相關(guān)的考點(diǎn)剖析
游瑞瓊形容詞是高中生必須要熟練掌握的重點(diǎn)詞類之一，同時(shí)也是每年的高考英語(yǔ)試題必考的語(yǔ)法項(xiàng)目之一。形容詞在句中用來(lái)限制、修飾代詞或名詞，表示人或物的性質(zhì)、特征、屬性等?？疾?span id="j5i0abt0b" class="hl">形容詞用法的主要題型有語(yǔ)法填空題、短文改錯(cuò)題等題型。解答此類試題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)分析上下文語(yǔ)境與形容詞的具體用法?？键c(diǎn)一、考查形容詞作表語(yǔ)形容詞可用于系動(dòng)詞后作表語(yǔ)，常見(jiàn)的系動(dòng)詞有：be 動(dòng)詞，smell， look， sound， feel， taste， seem， get， grow， b
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版上旬 2023年5期2023-07-13
- 英語(yǔ)“國(guó)家/地區(qū)”形容詞的后綴類型與句法特征研究
家/地區(qū)名詞的形容詞化后綴及其句法特征，研究發(fā)現(xiàn)這類名詞形容詞化典型后綴為ian、ish、an、ese、k等，其中前三者較為常見(jiàn)，這類形容詞屬于邊緣形容詞，主要充當(dāng)前置定語(yǔ)，缺乏級(jí)、結(jié)果、評(píng)價(jià)、祈使、拷貝等句法特征，這些句法特征是其[+內(nèi)在性][+持續(xù)性][+常恒性][-等級(jí)性]等語(yǔ)義特征決定的。一、引言本文所言的英語(yǔ)“國(guó)家/地區(qū)”名詞形容詞化是指英語(yǔ)中表示國(guó)家或地區(qū)的名詞通過(guò)附加后綴轉(zhuǎn)變?yōu)?span id="j5i0abt0b" class="hl">形容詞的語(yǔ)言現(xiàn)象，如Japan直接附加后綴-ese形容詞化為Jap
大眾文藝 2023年10期2023-06-16
- 基于形容詞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的漢英法形容詞作定語(yǔ)對(duì)比研究
漢英法詞類中，形容詞是其中一個(gè)十分重要的類別，一直是學(xué)界研究的重點(diǎn)。形容詞是表示人和事物性質(zhì)或狀態(tài)的詞，根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)有不同的分類。漢英法形容詞的類別都較為復(fù)雜，漢語(yǔ)和英語(yǔ)的形容詞相當(dāng)于法語(yǔ)的品質(zhì)形容詞。法語(yǔ)的形容詞整體上可分為品質(zhì)形容詞和非品質(zhì)形容詞兩大類。其中，非品質(zhì)形容詞包括主有形容詞、指示形容詞、疑問(wèn)和感嘆形容詞、數(shù)目形容詞和泛指形容詞。從形容詞的語(yǔ)法功能看，漢語(yǔ)形容詞在句中可作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)等，英語(yǔ)形容詞可作表語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)和狀語(yǔ)，而法語(yǔ)的
齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年7期2022-12-27
- 形容詞的常見(jiàn)考點(diǎn)解析
孫敏形容詞，即用來(lái)表示人或物的性質(zhì)、狀態(tài)、屬性或特征的詞，主要修飾名詞或代詞，在句中可以作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，是歷年中考英語(yǔ)命題的熱點(diǎn)之一。對(duì)此，筆者就形容詞的常見(jiàn)考點(diǎn)進(jìn)行解析，以期對(duì)同學(xué)們的復(fù)習(xí)有所幫助。考點(diǎn)之一：同根形容詞詞義辨析同根形容詞，即含有相同詞根的形容詞。它們?cè)谄磳?xiě)或意義上十分相似，若辨別不當(dāng)，含義理解不清，則容易錯(cuò)用。所以，同學(xué)們要注意對(duì)同根形容詞進(jìn)行整理，仔細(xì)辨析，準(zhǔn)確把握其含義和用法?！纠?】—Lily，what do you th
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版 2022年7期2022-05-30
- 程度副詞enough和too的區(qū)別
過(guò)于”，常位于形容詞和副詞之前：too+形容詞/副詞，如：“The weather is too cold.”too+形容詞/副詞+to+動(dòng)詞，表示“太……以致不能……”，如：I am too sick to go to school.我病得厲害不能上學(xué)去。too+形容詞/副詞+for+名詞+to+動(dòng)詞，表示“對(duì)于……來(lái)說(shuō)，……太……以致不能……”，如：The coffee is too strong for me to drink.對(duì)我來(lái)說(shuō)，這咖啡太濃了
- 形容詞用法詳析
張曉飛形容詞是用來(lái)說(shuō)明、修飾名詞或不定代詞的詞，表示人或物的性質(zhì)、特征或狀態(tài)。一、形容詞的種類1. 性質(zhì)形容詞性質(zhì)形容詞是指直接說(shuō)明事物的性質(zhì)、特征的形容詞。它可以用程度副詞修飾，在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。大部分形容詞是性質(zhì)形容詞。She is a very clever girl. 她是一個(gè)非常聰明的女孩。We must do something to make the world more beautiful. 我們必須做些什么使世界更美麗。
考試與評(píng)價(jià)·七年級(jí)版 2021年3期2021-08-14
- 漢維形容詞構(gòu)成及語(yǔ)法特征對(duì)比分析
體是漢維語(yǔ)中的形容詞。在漢維語(yǔ)中，形容詞是最為豐富的，屬于實(shí)詞的一種。形容詞指的是形容人或事物性質(zhì)特點(diǎn)及狀態(tài)的詞，包括在物質(zhì)和形態(tài)上的特點(diǎn)。形容詞在語(yǔ)言中占有很大比例、使用頻繁，漢維語(yǔ)的形容詞在運(yùn)用中也存在著異同點(diǎn)。1 形容詞的分類1.1 漢語(yǔ)形容詞的類型形容詞作為漢語(yǔ)中一個(gè)主要的實(shí)詞類，其中的類別劃分問(wèn)題較為繁雜?！耙话?span id="j5i0abt0b" class="hl">形容詞”和“非謂形容詞”是由呂叔湘先生（1994）按照語(yǔ)法功能這一標(biāo)準(zhǔn)劃分出來(lái)的[1]。黃伯榮與廖旭東先生創(chuàng)作的《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中描述道，性
文化創(chuàng)新比較研究 2021年9期2021-03-07
- 談?wù)劯咧杏⒄Z(yǔ)形容詞的用法
張弘形容詞是歷年高考英語(yǔ)試題的必考點(diǎn)，同時(shí)也是高中生學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)。研讀歷年高考英語(yǔ)試題可發(fā)現(xiàn)，?？?span id="j5i0abt0b" class="hl">形容詞的題型有語(yǔ)法填空、完形填空、短文改錯(cuò)等。為了提高做與形容詞相關(guān)試題的得分率，學(xué)生需要掌握形容詞的基本用法，在做題時(shí)聯(lián)系上下文的具體語(yǔ)境，掌握“詞不離句，句不離文”的解題策略。一、形容詞的基本用法形容詞是用來(lái)修飾、限制、說(shuō)明人或事物的狀態(tài)或特征的一類詞。形容詞可用來(lái)修飾代詞或名詞，如果是一個(gè)形容詞做定語(yǔ)修飾或限定名詞時(shí)，一般放在所修飾名詞的前面，修飾不定代
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)·高中版中旬 2021年10期2021-02-25
- 形容詞和副詞比較等級(jí)專練
葛靜1. The Hong Kong-Zhuhai-Macau Bridge， the worlds ________ crosss-sea bridge， won anotherinternational prize in December， 2018.A. long B. longer C. longest D. the longest2. —I talked with my little uncle on the computer last nigh
考試與評(píng)價(jià)·八年級(jí)版 2020年4期2020-10-26
- 漢維語(yǔ)形容詞對(duì)比研究
肯 柳慧形容詞是各類詞中形態(tài)標(biāo)志最豐富的詞類。本文闡述漢維形容詞在定義、分類、語(yǔ)法特征以及其構(gòu)成形式上方面做比較，找出形容詞在漢維兩種語(yǔ)言中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。漢維兩種語(yǔ)言的形容詞既有共同點(diǎn)又有不同之處，漢維語(yǔ)形容詞都是表示事物性質(zhì)、特征、狀態(tài)的實(shí)詞可以受程度副詞的修飾在句中主要充當(dāng)定語(yǔ)、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)等成分都不能帶賓語(yǔ)等，但是漢維語(yǔ)形容詞的形態(tài)特征、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面仍然存在不少異同。1 漢語(yǔ)形容詞概述形容詞主要用來(lái)描寫(xiě)或修飾名詞或代詞表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)
知識(shí)文庫(kù) 2020年10期2020-06-12
- 形容詞的語(yǔ)法知識(shí)
形容詞的用法形容詞在句中可用作：1）定語(yǔ)He is a good boy.他是個(gè)好孩子。The Chinese Communist Party is a great party.中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨。2）表語(yǔ)The film is both moving and instructive.這部電影很感動(dòng)人，而且富有教育意義。I am very glad to see you.見(jiàn)到你很高興。3）賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 和賓語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。如：Have you got
閱讀與作文（英語(yǔ)高中版） 2020年5期2020-05-25
- 形容詞的比較級(jí)最高級(jí)用法小結(jié)
鳳玲 絕大多數(shù)形容詞有三種形式，原級(jí)，比較級(jí)和最高級(jí)，以表示形容詞說(shuō)明的性質(zhì)在程度上的不同。形容詞的原級(jí)：形容詞的原級(jí)形式就是詞典中出現(xiàn)的形容詞的原形。例如：poor tall great glad bad。形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)：形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在形容詞的原級(jí)形式的基礎(chǔ)上變化的。分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下：①單音節(jié)形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)形式是在詞尾加-er和-est構(gòu)成。great（原級(jí)）、greater（比較級(jí)）、greates
教育周報(bào)·教研版 2019年6期2019-09-10
- 載瓦語(yǔ)形容詞語(yǔ)法特征
0）1 載瓦語(yǔ)形容詞的句法功能形容詞的句法功能是指形容詞在句子中充當(dāng)什么成分。載瓦語(yǔ)形容詞的句法功能是充當(dāng)定語(yǔ)、謂語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。1.1 充當(dāng)定語(yǔ)1.1.1 單純形容詞作定語(yǔ)定語(yǔ)是指用來(lái)修飾或限制名詞、代詞、短語(yǔ)或從句的句法成分。載瓦語(yǔ)單純形容詞分為單音節(jié)單純形容詞、雙音節(jié)單純形容詞、多音節(jié)單純形容詞，但是只有單音節(jié)單純形容詞和雙音節(jié)單純形容詞可以作定語(yǔ)，多音節(jié)單純形容詞不能作定語(yǔ)。單音節(jié)單純形容詞作定語(yǔ)時(shí)要放在名詞后面，且形容詞后不用e或ku“的”，而雙
海外文摘·藝術(shù) 2019年1期2019-04-11
- Comparative Adjectives （形容詞比較級(jí)）
郭佳Good morning，ladies and gentlemen. Its my honor to reveal my analysis of English lesson here. This lesson I will talk about Comparative Adjectives.Then I will present my speaking lesson draft as the following parts.Part One： Tea
學(xué)校教育研究 2019年6期2019-03-11
- 飄忽不定的不定冠詞
owever+形容詞+a/an+單數(shù)名詞”as，so，too，how，however修飾的名詞短語(yǔ)中，當(dāng)名詞前有形容詞時(shí)，不定冠詞應(yīng)位于形容詞后。如：This is so interesting a film thatwe allwant to see it.這部電影很有趣，我們都想去看。He is as good a student as you（are）.他和你一樣是個(gè)好學(xué)生。He is too young a boy to join the army
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2018年26期2018-04-08
- 淺議現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞重疊式
06）現(xiàn)代漢語(yǔ)形容詞重疊式是指對(duì)形容詞的基本形式進(jìn)行不同方式的重疊，是語(yǔ)法學(xué)中重要的語(yǔ)法現(xiàn)象。20世紀(jì)50年代，朱德熙先生對(duì)此做了開(kāi)創(chuàng)性的研究。迄今，形容詞重疊式的研究已經(jīng)取得了豐碩的成果，但仍然存在著一些爭(zhēng)議，對(duì)此做出進(jìn)一步的研究是完全有必要的。一、形容詞重疊的成因（一）語(yǔ)用方面的因素形容詞最主要的語(yǔ)用功能是描述，力求語(yǔ)言生動(dòng)形象、具體可感，而形容詞重疊式能夠強(qiáng)化形容詞的描述性，使所要講述的情景形象生動(dòng)。因此，形容詞重疊式在其中的使用頻率較高，這也推動(dòng)了
絲路藝術(shù) 2018年12期2018-04-01
- 構(gòu)詞法小知識(shí)：—ence（名詞）→—ent（形容詞）
后作表語(yǔ)，要用形容詞，而括號(hào)中所給的patience是名詞，故改patience為patient。（2017年全國(guó)Ⅲ卷）短文改錯(cuò)：I enjoyed studying difference kinds of cars and planes， playing pop music， and collecting the latest music albums.解析：因在名詞kinds前作定語(yǔ)要用形容詞，而difference是名詞，故改difference為d
廣東教育·高中 2018年1期2018-01-31
- 形容詞的五種考查方式
周輝形容詞是高考語(yǔ)法填空的重要考點(diǎn)之一，本文結(jié)合近年高考試題歸納形容詞在語(yǔ)法填空和短文改錯(cuò)中的五種主要考查方式。一、考查形容詞轉(zhuǎn)化為副詞形容詞通常在句中作定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)足語(yǔ)，若是在句中作狀語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞或全句，要將語(yǔ)法填空所給的或短文改錯(cuò)原句中的形容詞改為副詞。如：語(yǔ)法填空1. （2017全國(guó)II卷 ） Steam engines were used to pull the carriages and it must have been ______
廣東教育·高中 2017年10期2017-11-07
- 印漢形容詞重疊形式對(duì)比分析
1005）印漢形容詞重疊形式對(duì)比分析Surinah（廈門(mén)大學(xué)海外教育學(xué)院，中國(guó)廈門(mén)361005）本文在語(yǔ)言對(duì)比理論的基礎(chǔ)上，對(duì)印尼語(yǔ)與漢語(yǔ)的各類形容詞重疊進(jìn)行比較描述，采用歸納和演繹相結(jié)合的研究方法揭示印尼語(yǔ)與漢語(yǔ)形容詞重疊的形式，從而進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)量以及對(duì)比分析。本文對(duì)漢語(yǔ)和印尼語(yǔ)的詞典做了詳細(xì)的考察，分析出漢語(yǔ)和印尼語(yǔ)中能重疊的形容詞、其重疊形式及其構(gòu)詞方式，并做出了統(tǒng)計(jì)與比較。本研究歸納出漢語(yǔ)的5種形容詞重疊形式與印尼語(yǔ)的11種形容詞重疊形式，說(shuō)明了印
海外華文教育 2017年7期2017-11-01
- 形容詞重疊的制約因素的研究綜述
辭手法。動(dòng)詞和形容詞重疊歷來(lái)是語(yǔ)言學(xué)界關(guān)注的問(wèn)題，也有很多與之有關(guān)的論著，形容詞重疊可分為完全重疊和不完全重疊，不完全重疊如“馬里馬虎”“糊里糊涂”“傻啦吧唧”“綠油油”“紅彤彤”等數(shù)量有限，表義單一，在此不再贅述。而狀態(tài)形容詞本身數(shù)量很少，能重疊為ABAB式的就更少了，其中顏色類詞占大多數(shù)如“通紅”“火紅”，還有一些表示冷熱的如“冰涼”和方式“筆直”主要功能為充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。本文主要就學(xué)界關(guān)于單音節(jié)形容詞重疊AA式，和性質(zhì)形容詞重疊AABB式能夠重疊的條件的研
山東青年 2017年3期2017-07-05
- 英漢“指示副詞+時(shí)/空形容詞”語(yǔ)篇不對(duì)稱性認(rèn)知研究
示副詞+時(shí)/空形容詞”語(yǔ)篇不對(duì)稱性認(rèn)知研究□沈怡夢(mèng) 羅思明本文基于認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)理論，立足詳盡的語(yǔ)料分析，對(duì)比考察英漢“指示副詞+時(shí)/空形容詞”的語(yǔ)篇不對(duì)稱性，并加以認(rèn)知功能闡釋。研究發(fā)現(xiàn)：第一，英漢“指示副詞+時(shí)/空形容詞”具有不對(duì)稱性；第二，漢語(yǔ)中不僅指示副詞“這么”和“那么”存在不對(duì)稱性，指示副詞后面所跟形容詞中表示空間的形容詞與表示時(shí)間的形容詞也具有不對(duì)稱性；第三，英語(yǔ)中“this/that”作為指示副詞時(shí)，一般出現(xiàn)在口語(yǔ)或非正式語(yǔ)體中，與漢語(yǔ)一樣，英
現(xiàn)代語(yǔ)文 2016年27期2016-11-01
- 中考英語(yǔ)形容詞與副詞專項(xiàng)練習(xí)
（ ）1. Li Leis words made her _____ .A. happily B. angrily C. crying D. angry（ ）2. —The accident was really terrible.—Yes， it was. The young man on the bicycle was too_____.A. careless B. careful C. carelessly D. carefully（ ）3. —Wh
初中生學(xué)習(xí)·高 2016年5期2016-08-03
- 形容詞作狀語(yǔ)的用法
朱海霞形容詞除了可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)外，還可以在句中作狀語(yǔ)，具有副詞的功能。形容詞作狀語(yǔ)使用時(shí)，一般用逗號(hào)將其與句子的其余部分隔開(kāi)。這種狀語(yǔ)可位于句首、句末或句中?，F(xiàn)將形容詞（組）作狀語(yǔ)的用法分述如下。1. 形容詞或形容詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)，表示原因，相當(dāng)于一個(gè)原因狀語(yǔ)從句。如：Angry at the girl oversleeping， Mr. Green went down to wake her up. （=Mr. Green went down to
高中生學(xué)習(xí)·高二版 2016年10期2016-05-30
- 淺談初中階段形容詞的常見(jiàn)用法
孫婧形容詞的定義：表示人或物的屬性，狀態(tài)和特征的詞稱為形容詞。通常形容詞用來(lái)形容名詞或代詞，在句中作定語(yǔ)或表語(yǔ)是形容詞最主要的特征。在英語(yǔ)中，形容詞有比較級(jí)和最高級(jí)之分。一、形容詞的用法（1）作定語(yǔ)。一般放在所修飾詞的前面。但形容詞修飾something，anything，nothing，everything等復(fù)合不定代詞時(shí)，形容詞要后置。例：There is something wrong with my computer.（2）作表語(yǔ)。放在be動(dòng)詞或系
都市家教·下半月 2016年7期2016-05-14
- 形容詞ing和ed形式的區(qū)別及主被動(dòng)用法
詞修飾語(yǔ)，構(gòu)成形容詞。例如：由-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞：alarming，amusing，annoying，boring，changing，charming...由-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞：alarmed，amused，annoyed，bored，educated，unknown...一般而言，由-ing分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞通常帶有主動(dòng)意義，由-ed分詞轉(zhuǎn)化來(lái)的形容詞則帶有被動(dòng)意義。如：（1） an interesting story 有趣的故事an in
家教世界·創(chuàng)新閱讀 2016年9期2016-05-14
- 貴瓊語(yǔ)形容詞略要
，而正確整理出形容詞的框架結(jié)構(gòu)對(duì)于謂詞的研究而言是必不可少的部分。本文就針對(duì)貴瓊語(yǔ)的形容詞作了大致的梳理，主要闡述形容詞的分類情況和語(yǔ)法特征。在語(yǔ)法特征部分，從重疊形式、動(dòng)態(tài)變化、自動(dòng)態(tài)與使動(dòng)態(tài)、否定形式、名物化、受副詞修飾的特點(diǎn)等六方面對(duì)形容詞進(jìn)行了描寫(xiě)。一、形容詞的分類按照音節(jié)的數(shù)量可以將形容詞分為以下三類。（一）單音節(jié)形容詞dɑ33大 x?55長(zhǎng) n?35小 qu53短th?53高 no53深 ɑ35厚 t??35薄（二）雙音節(jié)形容詞j?35 x?5
青年文學(xué)家 2015年29期2016-05-09
- 累成狗
］ adj. 形容詞的；從屬的n. 形容詞， and means "like a dog" （ajective+as a dog）. So you can add anything you want in front， like "hungry as a dog"， "hot as a dog"，"poor as a dog"， anything you want. This slang expression works just like "l'm ab
意林(繪英語(yǔ)) 2016年4期2016-04-09
- 中考英語(yǔ)形容詞與副詞的誤用分析
韓桂英形容詞和副詞的用法是中考中的常見(jiàn)考點(diǎn)，主要考查以下幾個(gè)方面：以-ing結(jié)尾和以-ed結(jié)尾的形容詞的用法；形容詞、副詞在句中的位置；形容詞、副詞在句中的用法；形容詞、副詞的比較等級(jí)；形容詞、副詞構(gòu)成的一些重要短語(yǔ)及句型。其中形容詞、副詞在句中的用法以及形容詞、副詞的比較等級(jí)是中考中的難點(diǎn)?？偟膩?lái)說(shuō)，形容詞和副詞的用法不是太難，但是如果我們不好好掌握其常見(jiàn)用法，稍有不慎，也很容易出錯(cuò)。下面同學(xué)們一起來(lái)看看形容詞和副詞這一考點(diǎn)在中考中我們常常會(huì)出現(xiàn)哪些錯(cuò)誤
初中生學(xué)習(xí)·高 2016年3期2016-03-17
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的現(xiàn)代漢語(yǔ)ABB形容詞句法功能及相關(guān)問(wèn)題考察
現(xiàn)代漢語(yǔ)ABB形容詞句法功能及相關(guān)問(wèn)題考察侯冬梅(華中師范大學(xué)語(yǔ)言與語(yǔ)言教育研究中心,湖北武漢,430079;河南科技學(xué)院文法學(xué)院,河南新鄉(xiāng),453003)本文用基于語(yǔ)料庫(kù)的統(tǒng)計(jì)方法對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中ABB形容詞句法功能、ABB形容詞與“de”結(jié)合情況和“ABB形容詞＋de”性質(zhì)等問(wèn)題做了討論。明確了ABB形容詞入句后,可以作6種句法成分,作主語(yǔ)是ABB形容詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中產(chǎn)生的新用法。85%左右的ABB形容詞都以“ABB＋de”組塊形式出現(xiàn)。不同的句法位置,對(duì)A
華中學(xué)術(shù) 2015年2期2015-12-27
- 中考英語(yǔ)形容詞考察熱點(diǎn)歸納及真題分析
馬婧形容詞是中考英語(yǔ)中必考的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。本文將主要對(duì)考試中常見(jiàn)的幾種考查形容詞的方式進(jìn)行歸納總結(jié)，并對(duì)最新中考中出現(xiàn)的相關(guān)真題進(jìn)行分析，希望能對(duì)大家的中考復(fù)習(xí)和備考有所幫助?！緹衢T(mén)考點(diǎn)】1. 形容詞在句中的基本用法；2. 形容詞比較等級(jí)的構(gòu)成及用法；3. 形容詞比較等級(jí)的常用句型。一、形容詞的功能形容詞是用來(lái)說(shuō)明人或事物是什么樣或看上去怎么樣；形容詞在句中一般可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；當(dāng)形容詞修飾由some， any， no等構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，要放在
中學(xué)生英語(yǔ)·中考指導(dǎo)版 2014年4期2014-07-16
- 中考英語(yǔ)形容詞專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練
張榕芳（ ）1. Lets go and have a drink. Weve got time before the train leaves.A. little B. fewC. a little D. a few（ ）2. to take this adventure course will certainly learn a lot of useful skills.A. Brave enough studentsB. Enough brave s
中學(xué)生英語(yǔ)·中考指導(dǎo)版 2014年4期2014-07-16
- 形容詞
1. Compared with his sister， Jerry is even more to， and more easily troubled by， emotional and relationship problems.A. familiar B. addicted C. available D. sensitive2. Life itself tells us that it is necessary to learn to be . On
高中生學(xué)習(xí)·高三版 2014年3期2014-04-29
- Clinical, radiological and molecular diagnosis correlation in serum samples from patients with osteoarticular tuberculosis
tage.這類形容詞還有好好兒的、慢慢兒的、薄薄兒的、細(xì)細(xì)兒的、高高兒的、暗暗兒的、悄悄兒的等，但總得來(lái)說(shuō)，這類形容詞不是很多。Innovations and breakthroughsIn the present study, authors have evaluated a sensitive and less time consuming technique for diagnosis of TB disease using serum sample
Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine 2014年7期2014-03-23
- 形容詞簡(jiǎn)述
形容詞表示人或事物的性質(zhì)和狀態(tài)，常用來(lái)修飾名詞，如：red, great, good, bad等。1. 形容詞的種類⑴性質(zhì)形容詞直接說(shuō)明事物的性質(zhì)或特征的形容詞，我們稱之為性質(zhì)形容詞。它有比較級(jí)和最高級(jí)的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)。如：cold(寒冷的)，happy(快樂(lè)的)，tall(高的)，beautiful(美麗的)等性質(zhì)形容詞在形容詞中占大多數(shù)。eg:She is a happy girl! 她是一個(gè)快樂(lè)的女孩！（作定語(yǔ)）
中學(xué)英語(yǔ)之友·上 2010年2期2010-12-30
- 詞類學(xué)習(xí)之形容詞
或代詞的詞叫做形容詞。如多、少、高、胖、大、新、好、甜、干凈、認(rèn)真、踏實(shí)、仔細(xì)、偉大、死板、奢侈、膽小、丑惡等。形容詞屬于實(shí)詞，它通常用來(lái)說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。二、基本用法從意義上看，形容詞都表示事物的性質(zhì)。從語(yǔ)法功能上看，形容詞有用作謂語(yǔ)和定語(yǔ)兩種基本用法。1.形容詞作謂語(yǔ)。如個(gè)兒高、眼睛大、這蘋(píng)果甜等。2．形容詞修飾名詞作定語(yǔ)，如大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級(jí)職稱等。3.形容詞加補(bǔ)語(yǔ)。如高極了、大得很、甜得不得了等。形容詞作補(bǔ)語(yǔ)。如抬高、放大、變
作文周刊·七年級(jí)讀寫(xiě)版 2009年13期2009-06-22
- “非常”不同
，可以用來(lái)修飾形容詞、動(dòng)詞和其他副詞。例如：I feel quite well.我覺(jué)得身體很好。Im quite tired.我相當(dāng)累了。Some people dont like winter， but I quite like it.有些人不喜歡過(guò)冬天，但我非常喜歡過(guò)冬天。二、 very意為“很、非?！?，也是一個(gè)程度副詞，可以用來(lái)修飾形容詞或其他副詞，但不能用來(lái)修飾動(dòng)詞。例如：This factory is very large.這家工廠很大。He r
中學(xué)英語(yǔ)園地·初二版 2008年11期2008-11-26
- 答案專頁(yè)
e of后應(yīng)用形容詞的最高級(jí)，即the biggest。3.在as…as和not so (as)…as結(jié)構(gòu)中，形容詞用原級(jí)。即答案為long。4.兩者相比，應(yīng)考慮形容詞的比較級(jí)。故答案為taller。5.英語(yǔ)和數(shù)學(xué)相比，且句中使用了連詞than，所以該空應(yīng)填比較級(jí)more interesting。6.“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”意為“越……，越……”，故答案為better。 7.“比較級(jí)+and+比較級(jí)”意為“越來(lái)越……”即答案為worse, wor
中學(xué)英語(yǔ)之友·中 2008年9期2008-10-18
- 例析形容詞的誤用
語(yǔ)試題常涉及到形容詞的用法?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)例，將使用形容詞時(shí)容易出錯(cuò)的地方加以歸納，希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。錯(cuò)誤之一： V-ing 形容詞和V-ed形容詞的混用1. 你聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息沒(méi)有？誤： Have you heard of the excited news？正： Have you heard of the exciting news？2. 我對(duì)這個(gè)故事感到吃驚。誤： I am surprising at the story.正： I am s
中學(xué)英語(yǔ)園地·教學(xué)指導(dǎo)版 2008年5期2008-05-31
- 解讀形容詞的用法
形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特征。通常，可將形容詞分成性質(zhì)形容詞和敘述形容詞兩類，其位置不一定都放在名詞前面。1）直接說(shuō)明事物的性質(zhì)或特征的形容詞是性質(zhì)形容詞，它有級(jí)的變化，可以用程度副詞修飾，在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。例如：hot熱的。2）敘述形容詞只能作表語(yǔ)，所以又稱為表語(yǔ)形容詞。這類形容詞沒(méi)有級(jí)的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數(shù)以a開(kāi)頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid 害怕的。（錯(cuò)）He is an ill man.（對(duì)）The
中學(xué)英語(yǔ)之友·上 2008年4期2008-05-13
- 晉語(yǔ)的性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞
現(xiàn)代漢語(yǔ)中的形容詞按其表達(dá)功能分為性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞。性質(zhì)形容詞通常表示事物的性質(zhì)，狀態(tài)形容詞在功能上主要是描寫(xiě)性的，表示事物的狀態(tài)。晉語(yǔ)的性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞無(wú)論在構(gòu)詞形式上和語(yǔ)法功能上與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的兩類形容詞都有不同。本文主要以晉語(yǔ)區(qū)的一個(gè)方言點(diǎn)——河南獲嘉話為考察對(duì)象，來(lái)探討晉語(yǔ)的性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞。一、晉語(yǔ)形容詞的構(gòu)成方式在各個(gè)詞類中，形容詞的構(gòu)成方式最為多樣，而且構(gòu)成方式不同的形容詞，其語(yǔ)法特點(diǎn)也有所不同。關(guān)于形容詞的分類，各家也有不同
現(xiàn)代語(yǔ)文 2006年8期2006-11-24
- 巧記英語(yǔ)形容詞的排列順序
勤干當(dāng)兩個(gè)以上形容詞修飾一個(gè)名詞時(shí)，形容詞該如何排列？這里面有沒(méi)有什么規(guī)律？如果你記住opshacom這個(gè)為幫助記憶而杜撰的詞，就能掌握英語(yǔ)中形容詞排列的順序。opshacom中op代表opinion，指表示人們觀點(diǎn)的形容詞，如beautiful，horrible，lovely，nice等；sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，round，narrow等；a代表age，指表示年齡、時(shí)代的形容詞，如old，new，young等；c代
初中生世界·八年級(jí) 2006年9期2006-09-28