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      《相親相愛(ài)一家人》單元同步輔導(dǎo)

      2009-07-13 05:34:16潘慶軍
      中學(xué)政史地·初中 2009年7期
      關(guān)鍵詞:小帆孝敬父母義務(wù)

      潘慶軍

      【典例精析】

      例1孝敬父母我們應(yīng)該()

      A事事順從讓父母開(kāi)心

      B克服消極逆反心理

      C寬容父母的一切行為

      D跨越代溝不留隱私

      解析:本題從日常生活人手,具有濃郁的生活氣息,引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母。A、c、D三個(gè)選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),可以直接排除,所以正確答案是B。

      例2在搶救四川汶川地震受災(zāi)群眾過(guò)程中,搜救人員發(fā)現(xiàn)一位已經(jīng)死去的母親,用雙臂緊緊保護(hù)著一個(gè)三四個(gè)月大的熟睡的孩子,包著孩子的被子里有一部手機(jī),屏幕上方有一條已經(jīng)寫好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活下去,一定記住我愛(ài)你?!边@個(gè)動(dòng)人的事例告訴我們()

      ①母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的②應(yīng)自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù)③應(yīng)該珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)④要時(shí)刻關(guān)愛(ài)自己、為了自己

      A①②③B②③④c①②④D①②③④

      解析:本題以汶川大地震中發(fā)生的感人事跡為材料,給人以強(qiáng)烈的震撼,從而激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的熱愛(ài)之情,并且落實(shí)在具體行動(dòng)上。①、③是材料反映的道理,②是我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該做的,④的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。把課本中的重點(diǎn)知識(shí)與時(shí)事材料、現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查,是當(dāng)前中考命題的一個(gè)方向和原則,這一點(diǎn)在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)引起我們的注意。正確答案是A。

      例3材料一“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

      ——孟郊《游子吟》

      材料二“?;丶铱纯?,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩……”

      ——歌曲《?;丶铱纯础?/p>

      (1)請(qǐng)你為自己的母親或父親寫一句溫馨的祝福語(yǔ)。(要求:感情真摯,語(yǔ)句通順)

      (2)舉例說(shuō)明你在日常生活中是怎樣孝敬父母的。(至少三例)

      解析:本題以經(jīng)典古詩(shī)和流行歌曲為材料,考查孝敬父母的知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生在生活中體貼父母、孝敬父母,樹(shù)立正確的情感態(tài)度價(jià)值觀。回答第(2)問(wèn)時(shí),給出的事例要具體。

      參考答案:(1)略。(2)①幫父母干力所能及的家務(wù):每天倒垃圾、整理房間等。②與父母溝通,經(jīng)常和父母聊天、談心,盡量多和父母待在一起等。③努力學(xué)習(xí),不讓父母操心。④珍惜父母的勞動(dòng)成果,注意節(jié)約:不亂花零用錢、節(jié)約糧食、吃飯時(shí)不挑三揀四等。⑤外出時(shí)要和父母打招呼,不讓父母擔(dān)心。⑥答應(yīng)父母的事要盡量做到,如果沒(méi)有做到要告訴他們?cè)?。⑦父母生病時(shí)要盡力照料。⑧父母心情不好時(shí)要安慰他們。⑨學(xué)會(huì)自己照顧自己,減輕父母的負(fù)擔(dān)。⑩懂得理解父母,如果和父母發(fā)生分歧,應(yīng)多替他們著想。

      【同步訓(xùn)練】

      一、請(qǐng)你選擇

      ▲單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi))

      《吉祥三寶》歌詞:“爸爸像太陽(yáng)照著媽媽!那媽媽呢?媽媽像綠葉托著紅花!我呢?你像種子一樣正在發(fā)芽!我們?nèi)齻€(gè)就是吉祥如意的一家!”據(jù)此回答1-2題。

      1歌詞中三口之家的家庭結(jié)構(gòu)是()

      A核心家庭B主干家庭c單親家庭D聯(lián)合家庭

      2,《吉祥三寶》的作者認(rèn)為家庭中最重要的是()

      A有較好的社會(huì)地位B家庭富裕

      C家庭成員間有血緣關(guān)系D家里有親人,家里有親情

      3下列關(guān)于履行贍養(yǎng)父母義務(wù)的觀點(diǎn)或行為中正確的是()

      A女兒出嫁后不能繼承父母的遺產(chǎn),也沒(méi)有贍養(yǎng)父母的義務(wù)

      B成年子女必須履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)

      c在外工作的子女,只要按時(shí)給父母寄生活費(fèi)即可,沒(méi)必要經(jīng)?;丶铱赐改?/p>

      D孝敬父母是成年子女的義務(wù),我們青少年還沒(méi)有能力履行

      4有這樣一則公益廣告:年邁的母親準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,渴望孩子們回家團(tuán)聚,卻接到了孩子們“忙,不回家吃飯了”的電話。失望的母親獨(dú)自面對(duì)空蕩蕩的屋子和逐漸變涼的晚餐,倍感失落和無(wú)奈。這則公益廣告告訴我們()

      A子女工作忙,做父母的要理解

      B父母和子女之間的隔閡和代溝永遠(yuǎn)不能消除

      c子女必須不惜一切代價(jià)陪伴父母

      D子女要經(jīng)?;丶铱赐改福诰裆辖o父母以安慰

      5進(jìn)入青春期后,小軍與父母的沖突愈演愈烈,為此他感到非常煩惱。你認(rèn)為與父母發(fā)生沖突時(shí),下列做法可取的是()

      A據(jù)理力爭(zhēng),決不妥協(xié)

      B大吵一番,離家出走

      C找來(lái)長(zhǎng)輩,壓服父母

      D平心靜氣,主動(dòng)溝通

      6目前,許多中學(xué)生總覺(jué)得父母不能正確理解自己,親子關(guān)系不融洽。要改變這種狀況,正確的做法是()

      A完全聽(tīng)從父母的指導(dǎo)

      B凡事自己做主,拒絕和父母交流溝通

      c敷衍父母,對(duì)父母的教導(dǎo)陽(yáng)奉陰違

      D主動(dòng)與父母溝通,注重方法和策略

      ▲多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)內(nèi)。多選、錯(cuò)選均不得分)

      7看到勞累了一天的母親親自為老人端水洗腳,懂事的兒子也用自己稚嫩的小手為媽媽端來(lái)洗腳水。一則《媽媽,洗腳》的公益廣告,感動(dòng)了無(wú)數(shù)父母和子女。這則廣告告訴我們()

      A父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校

      B青少年盡管年齡小,同樣也可以孝敬父母

      c我們要在生活上關(guān)心父母,在精神上給父母以安慰

      D孝敬父母,要從日常小事做起

      8下列關(guān)于孝敬父母的觀點(diǎn)正確的有()

      A我們是未成年人,沒(méi)有能力孝敬父母,等我們長(zhǎng)大后再孝敬父母

      B子女要經(jīng)?;丶姨酵改?,為父母排憂解難

      c子女不但要在物質(zhì)上幫助父母,還應(yīng)該在精神上關(guān)心父母

      D孝敬父母是兒子的事,出嫁的女兒沒(méi)有孝敬父母的義務(wù)

      9有一則謎語(yǔ)打一類人群,謎面是:一直無(wú)業(yè),二老啃光,三餐飽食,四肢無(wú)力,五官端正,六親不親,七分任性,八方逍遙,九(久)座不動(dòng),十分無(wú)用。謎底是:啃老族。他們或是主觀上怕苦怕累待業(yè)在家所以吃住用都靠父母,或是不知不覺(jué)把父母當(dāng)全職免費(fèi)“阿姨”和可以隨時(shí)取現(xiàn)的ATM機(jī)。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的有()

      A父母有撫養(yǎng)、教育、保護(hù)子女的義務(wù),啃老族的行為無(wú)可厚非

      B啃老族應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,盡快做到自立自強(qiáng)

      c啃老族要主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,培養(yǎng)艱苦奮斗精神

      D啃老族應(yīng)該關(guān)心、體貼父母

      10進(jìn)入初中后,小童發(fā)現(xiàn)父親對(duì)自己要求更加嚴(yán)厲,而母親也變得越來(lái)越嘮叨,為此他非??鄲馈D阏J(rèn)為小童應(yīng)該怎樣消除苦惱()

      A理解父母的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求其實(shí)是出于對(duì)我們的愛(ài)

      B要學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度看問(wèn)題

      C與父母發(fā)生矛盾時(shí),要心平氣和

      D認(rèn)真對(duì)待父母的批評(píng),做到有則改之,無(wú)則加勉

      11對(duì)于右圖《買斷》中人物的行為,下列理解正確的有()

      A這是家庭私事,只要雙方都同意,別人無(wú)權(quán)干涉

      B現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,子女具有現(xiàn)代意識(shí),值得肯定

      C子女沒(méi)有真正履行贍養(yǎng)父母的義務(wù),是違法的,也是不道德的

      D父母要依法維護(hù)自己的合法權(quán)益

      12個(gè)別父母為了解孩子的思想,發(fā)現(xiàn)其存在的問(wèn)題,經(jīng)常偷看

      孩子的日記、信件,偷聽(tīng)孩子的電話。于是,親子間經(jīng)常發(fā)生矛盾。對(duì)此,下列看法正確的有()

      A子女要理解父母的良苦用心,肯定父母的行為

      B父母的做法是錯(cuò)誤的,沒(méi)有尊重孩子的隱私權(quán)

      C父母在行使自己教育、保護(hù)子女的義務(wù),是合理、合法的

      D子女要學(xué)會(huì)與父母主動(dòng)溝通,且注意方式方法

      二、請(qǐng)你概括(請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下列各題蘊(yùn)含的道理)

      13突如其來(lái)的汶川大地震將綿竹北方中心小學(xué)化為一片廢墟。一位父親不顧別人的勸阻,歷時(shí)三個(gè)小時(shí)之久,用雙手挖出了被壓在樓板下的女兒。之后,這位父親又連續(xù)40小時(shí)不休息,照料、安慰女兒。

      14在有些孩子的作文里,媽媽被“妖魔化”了:媽媽是“會(huì)計(jì)師”,計(jì)算好了他們的每一分鐘;是“變色龍”,考了滿分,她睡夢(mèng)中都會(huì)笑醒,而考砸了就會(huì)大發(fā)雷霆;是“母老虎”,每次出去玩都會(huì)被堵回來(lái);是“執(zhí)法警察”,稍不滿意就會(huì)“河?xùn)|獅吼”……

      15觀察右圖,進(jìn)行概括。

      16某校學(xué)生與父母溝通情況一覽表。

      三、請(qǐng)你簡(jiǎn)答

      17據(jù)報(bào)道,某省某高校春節(jié)前布置了一道寒假作業(yè),每位學(xué)生必須向父母磕頭,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

      請(qǐng)你談?wù)剬?duì)上述材料的看法。

      四、請(qǐng)你辨析

      182008年,北京大學(xué)招生辦主任劉明利在解釋自主招生政策時(shí)指出:2009年北大自主招生時(shí),將不招收生活中不孝敬父母者。對(duì)此,兩位同學(xué)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)你對(duì)他們的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。

      五、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考

      192004,年4月15日,大連市14歲中學(xué)生王某來(lái)到中山區(qū)檢察院申訴科,要求更換父母,并對(duì)未來(lái)的父母提出三條要求:一要有文化修養(yǎng);二要有同情心;三不要下崗的。王某的學(xué)習(xí)很差,主要原因是基礎(chǔ)差。談到如何改變這一狀況,王某認(rèn)為:“除非換一個(gè)家庭環(huán)境,否則沒(méi)有其他辦法?!?/p>

      (1)王某的想法對(duì)嗎?為什么?

      (2)假如你是王某的朋友,你準(zhǔn)備怎樣勸說(shuō)他?

      六、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索

      20每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié),這一天,世界各地都舉行慶?;顒?dòng),以頌揚(yáng)偉大的母愛(ài)。母親節(jié)是充滿人間溫情的節(jié)日,這一天,家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來(lái),兒女們每人都要做一件讓母親高興的事,以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子,也要打電話向母親表示祝賀。

      2009年5月10日是母親節(jié)。為了表達(dá)對(duì)母親的感激熱愛(ài)之情,你所在的班級(jí)準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì)。請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái),完成以下任務(wù):

      (1)請(qǐng)你為這次主題班會(huì)寫一條標(biāo)語(yǔ)。

      (2)請(qǐng)你向媽媽發(fā)一條短信,表達(dá)感激熱愛(ài)之情。

      (3)請(qǐng)你談?wù)勗谌粘I钪惺侨绾涡⒕锤改傅摹?/p>

      21進(jìn)入初中后,為了督促小帆的學(xué)習(xí),媽媽放棄了自己的工作,在小帆學(xué)校附近專門租房陪讀。媽媽經(jīng)常詢問(wèn)小帆的學(xué)習(xí)狀況,特別是考試名次的變化。一旦發(fā)現(xiàn)小帆考試名次下降,或者回到家做了學(xué)習(xí)以外的事,媽媽就會(huì)毫不客氣地批評(píng)他。小帆對(duì)此非常反感,有時(shí)他學(xué)習(xí)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)媽媽關(guān)注他,就故意做一些其他事情。

      閱讀材料,回答以下問(wèn)題:

      (1)我們應(yīng)該如何看待材料中的現(xiàn)象?

      (2)小帆這樣做會(huì)帶來(lái)什么樣的不良后果?

      (3)為了避免出現(xiàn)不良后果,你準(zhǔn)備如何勸說(shuō)小帆?

      參考答案:

      一、1A2D3B4D5D6D7ABCD8BC9BCD10ABCD11CD12BD

      二、13父愛(ài)如山,深沉熱烈;父母對(duì)兒女的愛(ài)最無(wú)私;我們要孝敬父母;我們要牢記父母的養(yǎng)育之恩等。

      14父母的高期待、嚴(yán)要求其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài);我們要理解、體諒父母的良苦用心;我們要用正確的方法,努力化解與父母的矛盾;我們要學(xué)會(huì)積極與父母溝通等。

      15圖中的子女沒(méi)有真正孝敬父母;子女要擺脫對(duì)父母的依賴。自立自強(qiáng);孝敬父母要落實(shí)在具體行動(dòng)上等。

      16學(xué)生與父母之間出現(xiàn)了明顯的代溝;學(xué)生與父母之間的溝通出現(xiàn)了問(wèn)題;學(xué)生要主動(dòng)和父母溝通;學(xué)生要和父母共同努力,消除代溝等。

      三、17①磕頭是孝敬父母的表現(xiàn)。②孝敬父母,不但要尊重父母,還要侍奉父母。③孝敬父母要落實(shí)到具體的行動(dòng)上。④在校努力學(xué)習(xí),也是孝敬父母的表現(xiàn)。⑤隨著社會(huì)的發(fā)展,磕頭這種禮節(jié)已經(jīng)不合時(shí)宜。

      四、18①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。不孝敬父母者要受到道德的譴責(zé)和法律的制裁??梢?jiàn),這不是小事。②北大的做法有利于人們自覺(jué)履行孝敬父母的義務(wù),有利于家庭的和諧和社會(huì)的穩(wěn)定,有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德,有利于建設(shè)社會(huì)主義精神文明等。③孝敬父母,我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起。

      五、19(1)不對(duì)。父母子女關(guān)系的確立,大多數(shù)基于血緣關(guān)系。生命是父母給予的,與父母的關(guān)系不可選擇,也無(wú)法改變。父母關(guān)心、愛(ài)護(hù)、照料子女,父母之愛(ài)是最真摯無(wú)私的。(2)天下沒(méi)有十全十美的父母和家庭;家貧出孝子,家貧也能育英才;子女不能嫌棄父母;父母給了我們生命,為我們付出了很多;孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們的義務(wù);學(xué)習(xí)的好壞主要取決于自己的努力等。

      六、20(1)關(guān)愛(ài)母親,幸福全家;歡樂(lè)母親節(jié),濃濃母子情;體貼母親,熱愛(ài)母親等。(2)示例:①時(shí)光荏苒,我在您溫馨的撫愛(ài)中長(zhǎng)大成人。您總是把一縷縷溫暖及時(shí)輸送給我,讓我在紛雜的塵世中永存做人的純真、快樂(lè)、幸福。在這個(gè)特別的日子里,我想對(duì)您說(shuō):媽媽,節(jié)日快樂(lè)!在今后的日子里更加健康幸福!②您是一棵大樹(shù),春天倚著您幻想,夏天倚著您繁茂,秋天倚著您成熟,冬天倚著您沉思。親愛(ài)的媽媽,感謝您給予我的一切,祝福您節(jié)日快樂(lè)!(3)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母;做好自己的事情,讓父母放心;主動(dòng)幫父母做家務(wù);關(guān)心父母的身體健康和工作;經(jīng)常和父母交流溝通;聽(tīng)從父母的教導(dǎo);不向父母提過(guò)分的要求;外出時(shí)向父母打招呼,并按時(shí)回家等。

      21(1)這種現(xiàn)象的發(fā)生是正常的,但任其發(fā)展是有害的。這是父母和子女之間對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不同導(dǎo)致的。父母關(guān)心管理子女的方式不當(dāng),或子女對(duì)待父母的方法不當(dāng),難免會(huì)引發(fā)沖突,使子女產(chǎn)生逆反心理。(2)影響和諧的親子關(guān)系,破壞正常的親子溝通,不僅懲罰了自己,也傷害了父母。(3)①要理解父母的良苦用心。②子女應(yīng)該正確對(duì)待父母的教導(dǎo)。③與父母發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立,經(jīng)常與父母談心,有事多與父母商量。④增強(qiáng)自理能力,辦事讓父母放心等。

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