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      小中見大

      2009-06-29 05:03:48孫民杰
      科教導(dǎo)刊 2009年8期
      關(guān)鍵詞:小中見大新街口松子

      孫民杰

      摘要中學(xué)生話題作文的立意,應(yīng)小中見大。“小中見大”其實是對“化大為小”進一步要求,即從小處著筆,而從大處著意。做到這一點,要通過自己思考,在自己選定的具體、微小的題目、材料、情境中,必須善于從平凡的生活中捕捉典型而有意義的材料,同時要在行文中或結(jié)尾處由此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著,從而使主題得到升華和深化。

      關(guān)鍵字小中見大遷移訓(xùn)練思維點撥

      中圖分類號:G633.3文獻標(biāo)識碼:A

      “小中見大”其實是對“化大為小”進一步要求,即從小處著筆,而從大處著意,這樣才能避免就事論事、原地打轉(zhuǎn)。做到這一點,要通過自己思考,在自己選定的具體、微小的題目、材料、情境中,不能囿于一景一物一事一理。必須善于從平凡的生活中捕捉典型而有意義的材料,同時要在行文中或結(jié)尾處由此及彼、由點帶面、因事見理、見微知著,從而使主題得到升華和深化,要從大處著眼,小中見大,從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。如2001年江蘇省一考生從日常生活著眼來確立誠信在人生中的根本地位,將“一毛錢”與“誠信”聯(lián)系起來,秤砣雖小壓千斤,由于選取的例證恰當(dāng),用小故事解說了大道理,文章具有了難得的深度:誠信是一種精神價值,不可用功利來衡量。

      “小中見大”可以從以下三個方面著手:一是在日常的凡人小事、常見情景中,切入重大而嚴(yán)肅的主題。有的題目,并未引進矚目的哲學(xué)概念,也脫去“緊貼”時代人云亦云的窠臼,但細(xì)細(xì)讀來,卻可發(fā)現(xiàn)它們立意大氣。如《媽媽只洗了一只鞋》的選材是夠小的,可是有的考生卻切入了“家長對素質(zhì)教育的理解”的大問題。這樣就使文章的主題極具普遍意義。

      二是能把具體事物的某些特征同某種哲理、風(fēng)格、品質(zhì)聯(lián)系起來。孤守一隅、小題小作,只能就事論事。寫作中,要善于進行由此及彼的聯(lián)想,借自己所選的具體的人事景物來表達人類普遍的感情和抽象的道理。如有篇短文,是說吃松子的,以前都是自己把硬殼咬開,隨著科學(xué)的發(fā)達,松子變成工業(yè)流水線產(chǎn)品了,很容易咬開,就覺得沒有以前那么香了。再后來就都是松子仁了,不用自己去皮,可以一把一把往嘴里塞,失去了吃松子的樂趣。文章最后得出,松子的香是包含在硬殼里的,如果沒有自己去咬破硬殼,怎么會品嘗到松子的香味呢?其實,做任何事情都是這樣,如果不經(jīng)過自己的艱苦努力,不經(jīng)過自己的親身嘗試,面對成果就不會感到其中的幸福與歡樂。類似的例子學(xué)生作文中也是見得很多的。

      三是把題材放入廣闊的社會背景和時代高度。優(yōu)秀的文章總是躍動時代脈搏,傳遞時代信息,表現(xiàn)時代精神。小中見大,不是簡單的結(jié)論和生硬的哲理,而貴在開拓人的感情世界、理性世界。

      [請你試試]

      閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      中國“文明古國”的美名,既是講我國古代有燦爛的文化,更是強調(diào)我國是一個“隆禮重法”,彬彬有禮,謙謙君子的國度。而“禮儀之邦”的美名,正是從講究“禮儀”和“禮讓”的文化傳統(tǒng)中獲得的。從這個意義上看,“文明”和“禮儀”、“禮讓”,是密切相關(guān)的?!拔拿鳌迸c粗俗、野蠻相對,而“禮儀”、“禮讓”,正是表明人們的彼此之間尊重謙和與體諒的關(guān)系?!懊鞫Y”作為我國公民道德的基本規(guī)范,在公民道德建設(shè)中,“明禮”不僅是申明“禮”,包含“文明”和“禮讓”的內(nèi)容,而且是注重實踐“文明”和“禮讓”。

      請以“明禮”為話題寫一篇文章

      要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。

      [佳作示例]

      溫馨的文明之風(fēng)

      孟曄

      放寒假了,我依舊到北京的姑姑家去,可這次去,我發(fā)現(xiàn)北京的變化真大。街上彩旗飄揚,商店的櫥窗上貼滿了宣傳圖、彩色的奧運五環(huán)標(biāo)志。馬路上的標(biāo)語一條接著一條,什么“做好東道主,辦好奧運會”、“有朋友自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”、“奧運為國增榮譽,我為奧運添光彩”,等等。原因很顯然,2008年要在北京舉辦奧運會,整個北京萬象更新,奧運氣氛擁抱著祖國首都,而一件小事更讓我感觸頗深。

      那天,我陪著同學(xué)去一家藥店給她的爺爺買助聽器。這家藥店裝潢古色古香,藥品齊全。我們請一位售貨員給我們拿助聽器。這位售貨員三十來歲,胸前別著的“922號優(yōu)秀售貨員”紅牌十分醒目。他笑著說:“我們藥店進的這種助聽器效果不錯,而且攜帶方便,每個二百四十五元?!闭f到這,我一吐舌頭,心想,喲,這么貴!我的同學(xué)卻說:“麻煩您幫我們挑一個吧?!薄昂玫??!闭f著,他拿出了一個助聽器調(diào)試,“這個不好。”他自言自語地說。接著又拿出一個,一邊調(diào)一邊對我們說:“抱歉,這次進的貨曾被摔過,有幾個壞了,你們多等一會兒?!比缓?他又調(diào)開了,一會兒,他拿出一個說:“這個還不錯,你試試?!薄皼]問題,挑了這么半天,哪還會不行?”我的同學(xué)一邊說著一邊掏出五十塊錢遞給售貨員。原來,她把“二百四十五元”聽成了“四十五元”。我要是售貨員早就急了,可他依舊笑著說:“小同學(xué),你聽錯了,不是四十五元,是(下轉(zhuǎn)第102頁)(上接第74頁)二百四十五元?!薄鞍?”這回輪到她吃驚了,忙說:“對不起,我聽錯了,我不買了行嗎?”“當(dāng)然可以?!甭牭竭@里我想:他的服務(wù)態(tài)度還不錯。沒想到他又說:“小同學(xué),對不起,是我沒說清楚,耽誤了你們的時間,抱歉!”什么?他向我的同學(xué)道歉?!可那售貨員說得清清楚楚,這樣的服務(wù)態(tài)度簡直能拿全市第一了??筛屓顺泽@的是,他又對我的同學(xué)說:“你是想買便宜的吧?……那這樣吧,你去新街口藥店看看,那里設(shè)有助聽器專柜,有很多便宜貨,地方也很好找,出門坐107路車到新街口下車,一眼就能看見,他們七點關(guān)門,現(xiàn)在去人正少?!薄笆菃?那太謝謝您了,麻煩您把助聽器收好,我們這就去?!蔽业耐瑢W(xué)一下子又興奮起來,忙拉著我往外走,到了門口,還聽到那售貨員對我們說:“記住,在107路新街口下車?!?/p>

      果然,我們在新街口藥店買到了價格便宜的助聽器?;貋淼穆飞?我的同學(xué)興高采烈,我卻一直在想:為什么他的服務(wù)態(tài)度那么好?猛然抬頭,看到一家商店門前的大字:“迎奧運,做貢獻?!睂ρ?申奧成功讓每個中國人都揚眉吐氣,“奧運”意識深入人心,推動著精神文明建設(shè)的健康發(fā)展。

      但愿“文明經(jīng)商,禮貌待客”之風(fēng)伴隨奧運會的東風(fēng),在我們的泱泱大國里長盛不衰,越吹越烈。

      [簡要評析]

      本文是寫窗口行業(yè)的“明禮”之風(fēng),以21世紀(jì)初北京某小藥店為背景,寫了售貨員“文明經(jīng)商,禮貌待客”的良好的職業(yè)道德,生活氣息濃厚,以小見大。

      [遷移訓(xùn)練]

      1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      青春,是多么美麗的字眼!中學(xué)生正處在充滿青春活力、具有向上發(fā)展趨勢的黃金時代,多么富有激情和魅力!但是,一個人的青春可以平庸無奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虛度而懊悔,也可以用結(jié)結(jié)實實的步子,走向輝煌壯麗的未來。

      請以“青春的旋律”為話題寫一篇文章,把你想說的話、想講的故事,想表達的愿望以及要抒發(fā)情感的情感寫下來。

      要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。

      2.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

      生活里,每天都彌漫著綠意。綠色是地球的基本顏色,孕育著生命和未來。如果沒有綠色,我們這個世界將是不可思議的。同樣的,如果沒有……

      請以“如果沒有……”為話題寫一篇文章。

      要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字。

      [思維點撥]

      1.這個題目是比較大的一類題,若只從歌頌贊美青春入手,散文,尤其是抒情散文,還是可是寫的,但容易寫得寬泛散漫。因此,不妨試試“以小見大”的筆法。作為中學(xué)生,生活中處處充滿朝氣,充滿青春氣息,其旋律也應(yīng)是激昂向上的。所以寫作時可從自身及周圍生活入手,寫出當(dāng)代青年人的朝氣,寫出青春的激情與活力,寫出自己的壯志雄心,如不畏困難、科研創(chuàng)新、師生情誼、同學(xué)友情等等。文體以夾敘夾議記敘文為佳。

      2.“如果沒有綠色,我們這個世界將是不可思議的”,這是一個重要的提示。在“如果沒有……,將不會(不能、不可)……”這個話題下,可以寫成排比式的散文,可以寫成議論文,也可以寫成記敘文,還可以編述一個情節(jié)曲折的故事,寫一篇反映青年人的追求或揭示某種人情世相的小小說。要注意的是,“沒有”的內(nèi)容可虛可實,物質(zhì)的、精神的、道德倫理的均可。但一定要選擇自己感受深切的某一點作為文章主題,要盡可能表現(xiàn)出較為深刻的意蘊,給讀者以回味的余地。

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