對初中物理故障題的幾點分析

馬作珍

【關鍵詞】物理 故障題 分析

通過對近幾年中考物理題的分析得出，判斷電路故障的試題出現的比較頻繁，不少同學在解答這類問題時，往往感到無從下手，進而隨意猜測，造成答題失誤。筆者個人認為，在解答這類題目時要全面考慮電路的通路、斷路和短路三種狀態(tài)。在對電路故障分析的過程中，通常把電壓表的電阻看成無限大，即斷路；把電流表看成電阻為零的導線，即短路。現列舉幾題進行解析，希望能夠幫助同學們找出解答這類題的思路。

例1：如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關S后兩燈均不發(fā)光，測得ab間電壓為0，bc間電壓為6V，ad間電壓為6V，則電路中的故障可能為（）

A、L₁短路且L₂斷路

B、L₁和L₂均斷路

C、L₁斷路且L₂短路

D、L₁正常，L₂斷路

解析：本題主要考查電路發(fā)生故障原因的判斷，解題關鍵：一是理解電路的連接及特性，二是對題的意思要理解。分析時首先弄清此圖是串聯電路，其次，對測得ab間電壓和bc間電壓及ad間電壓的理解應該是用電壓表測ab間ad間和bc間的電壓，進而再進行分析：（1）兩燈都不發(fā)光肯定電路中出現了斷路可能是其中一個，可能是兩個；(2) ad間電壓為6V說明電源是通路；（3）當電壓表接在ab間，電壓為0時說明電壓表中無電流，即電源、開關、L₂中有斷路；（4）當電壓表接在bc間，電壓為6V時說明電壓表中有電流通過，即電源、電壓表、開關、L₁組成了通路；（5）從而判定L₂斷路。本題的正確答案是D。

例2：如圖，在測電功率的實驗中，閉合開關，小燈泡不亮，（1）電壓表無示數、電流表的指針有明顯的偏轉，那么故障原因是______，（2）電壓表的指針有明顯的偏轉，電流表無示數那么故障原因是________。

解析：此類題是伏安法測功率實驗的常見題，小燈泡不亮有兩種原因，一是小燈泡短路，二是電路中有斷路，如果電流表有示數，說明電源、開關、電流表、滑動變阻器是通路，不存在電路斷路的問題，而電壓表無示數，只能說明燈泡短路，導致電壓表短路，無示數，所以，（1）的故障原因是燈泡短路；當電壓表有示數說明電源、開關、滑動變阻器、電壓表、電流表是通路，而此時電流表無示數只能說明電流很小，不能使電流表的指針發(fā)生偏轉，出現這種情況的原因就是燈泡斷路，是電壓表串聯在電路中，所以，（2）的原因是燈泡斷路。