拇指上的眼睛

謝汝平

周小小是誰(shuí)？周小小是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，這學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)的。她是一個(gè)清瘦羸弱的小女孩，給人印象最深的是臉上忽閃著一雙略顯迷茫的大眼睛。她少了同齡孩子的活潑與開(kāi)朗，整天n憂心忡忡的樣子，有點(diǎn)和年齡不相稱的老成。周小小的成績(jī)?cè)诎嗬镏荒芩闶侵械龋簧喜幌碌?，也很穩(wěn)定。按理說(shuō)，這樣的一個(gè)學(xué)生很不容易給老師留下深刻的印象，表?yè)P(yáng)的時(shí)候沒(méi)有她，批評(píng)的時(shí)候也沒(méi)有她。但是最近，周小小的一個(gè)怪誕的行為引起了班主任王老師的注意，那是偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，自習(xí)課上，周小小同學(xué)聚精會(huì)神地用筆在自己的拇指上畫了一只眼睛，王老師當(dāng)時(shí)報(bào)以一笑，并沒(méi)有批評(píng)她，這些行為在小孩子們身上經(jīng)常有，在你沒(méi)有完全了解情況時(shí)貿(mào)然批評(píng)，反而會(huì)起到適得其反的效果。只是后來(lái)，王老師接二連三地發(fā)現(xiàn)，周小小只要一有空，就會(huì)在自己的拇指上畫眼睛，畫好以后再擦掉，擦了以后再畫。王老師把周小小同學(xué)叫進(jìn)了辦公室，她要了解小小這么做的原因。

可是周小小卻一言不發(fā)，任你怎么問(wèn)，她總是低著頭，眼睛看著自己的腳尖。王老師決定要找周小小的家長(zhǎng)談?wù)?，于是就讓周小小通知家長(zhǎng)下午到學(xué)校來(lái)一下。

但是下午周小小還是一個(gè)人來(lái)到了學(xué)校，到了以后就直接來(lái)到王老師的辦公室。王老師問(wèn)其家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)時(shí)，周小小又是一言不發(fā)，眼里噙著淚水。面對(duì)悲傷的周小小，王老師感覺(jué)其背后的家庭里肯定發(fā)生了什么事情，于是決定前去做個(gè)家訪，好好地了解一下事情的原因。

晚上要放學(xué)的時(shí)候，王老師卻又臨時(shí)有事走不開(kāi)，于是她找出學(xué)生的檔案，那上面都有學(xué)生家長(zhǎng)的單位和電話，她決定和家長(zhǎng)通個(gè)電話，大概了解一下再說(shuō)。找到周小小的檔案，家長(zhǎng)一欄填著爸爸的姓名周明，工作單位是市公安局刑警隊(duì)。難道周小小的爸爸就是聞名遐邇的偵緝英雄，市刑警大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)周明？王老師有點(diǎn)不安了，對(duì)學(xué)生情況的生疏讓她有點(diǎn)汗顏。這種情況，可能是周小小回家沒(méi)有跟爸爸講，就連自己的印象中，這些公安干警們都是比較嚴(yán)厲的。盡管是爸爸，但學(xué)校老師通知去談話總不是什么光彩的事情。王老師本來(lái)想打個(gè)電話，但是電話一欄卻空著，什么也沒(méi)有填。

第二天，王老師又見(jiàn)到周小小在拇指上畫了一只眼睛，于是再次把小小喊到辦公室：“你爸爸是不是比較忙??？沒(méi)有空來(lái)學(xué)校嗎？還是你回去不敢跟爸爸講呢？”小小看著王老師，眼淚又從大眼睛里下來(lái)了?！皠e哭哦，王老師安慰小小，“你看，你爸爸是一個(gè)大家都知道的英雄，為了保衛(wèi)市民的安全，為了抓壞人肯定很忙。那么我們是不是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，把精力都放到提高自己的成績(jī)上來(lái)呢？我想啊，抽時(shí)間我去找你爸爸，與他談一談你的情況，你能幫我和他約一下嗎？”

出乎王老師的意料之外，周小小的哭聲大了起來(lái)，她抽泣著說(shuō)，“他不是我的爸爸，嗯，不，他，他是我的爸爸?！蓖趵蠋熉?tīng)到這句吞吞吐吐自相矛盾的話有點(diǎn)生氣了，“這孩子，怎么能這么說(shuō)爸爸呢？”她覺(jué)得這件事情有點(diǎn)嚴(yán)重了，是不是孩子與家長(zhǎng)之間有了什么隔閡，是家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ魈Χ鲆暳伺c孩子的交流，還是其他什么原因？王老師下定了盡快去做家訪的決心。

下午，王老師抽出時(shí)間去了刑警隊(duì)，一問(wèn)才知道，周隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)橐粋€(gè)案子，抓捕案犯時(shí)受了傷，還住在醫(yī)院，已經(jīng)快半年了。問(wèn)清了醫(yī)院的病房號(hào)，王老師買了一籃水果，然后又直接去了醫(yī)院病房，見(jiàn)到了大名鼎鼎的周明周隊(duì)長(zhǎng)。周隊(duì)長(zhǎng)正躺在病床了，眼睛上蒙著厚厚的紗布，看到紗布的時(shí)候，王老師想起了小小畫在拇指上的眼睛，心里一動(dòng)，仿佛明白了一點(diǎn)什么。

通知和周隊(duì)長(zhǎng)的談話，王老師才了解了整個(gè)事情的真相。原來(lái)，周明真的不是周小小的爸爸，而周小小的爸爸和媽媽竟然就是周明執(zhí)行偵查案件的主犯，他們進(jìn)行的是毒品交易，周明在抓捕他們的時(shí)候，周小小的爸爸負(fù)隅頑抗，被周明當(dāng)場(chǎng)擊斃，周小小的媽媽被順利抓捕，現(xiàn)正在獄中。而周明的眼睛，就是在和他們的搏斗中受了重?fù)舳鴤?，醫(yī)生說(shuō)有失明的危險(xiǎn)，現(xiàn)在已在醫(yī)院躺了半年，手術(shù)也做了幾次了，還沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)。關(guān)于周小小，除了父母，已經(jīng)沒(méi)有了其他親人，這么小的一個(gè)孩子，以后怎么辦？躺在病床上的周明就讓妻子把她接到自己家里，就當(dāng)是自己的孩子吧，正好也姓周。所以學(xué)生檔案家長(zhǎng)一欄里，就填上了周明的名字，小小這半年來(lái)一直住在周明家里，她也逐漸地習(xí)慣了這樣的生活。

原來(lái)是這樣，王老師吁了一口氣，敬佩地看著躺在病床上的周隊(duì)長(zhǎng)，她沒(méi)有告訴周小小在學(xué)校的事情，她認(rèn)為自己已經(jīng)了解了事情的真相，就一定會(huì)順利地走進(jìn)小小的心中，幫助她走出心里的陰影。

“你是不是希望你爸爸的的眼睛早一點(diǎn)好??？”王老師面對(duì)小小時(shí)直接地問(wèn)。

“是的。”小小點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“小小真孝順，真乖。”王老師稱贊道，“但是你在拇指上畫眼睛，這對(duì)你爸爸的眼睛有用處嗎？”

周小小沉吟了一下，“我也不知道。這是我在做夢(mèng)時(shí)，我爸爸告訴我的，他說(shuō)，他做了壞事，他對(duì)不起我現(xiàn)在的爸爸，眼睛是他害的，現(xiàn)在只有我能幫助他贖罪，就是在拇指上畫上一千個(gè)眼睛，當(dāng)這一千個(gè)眼睛畫完以后，爸爸的眼睛就會(huì)好了?！?/p>

聽(tīng)了周小小的話，尤其是“贖罪”這兩個(gè)字從這么小的孩子嘴里出來(lái)，王老師的心顫了一下?！安荒茉俳o孩子加壓力了，她的心理負(fù)擔(dān)太重了。”

在上午的美術(shù)課上，王老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“今天，我們做一件非常有意義的事，咱們每個(gè)人，都用筆在自己的左手拇指畫上一只眼睛，這樣，周小小爸爸的眼睛就會(huì)很快好起來(lái)?！?/p>

看著同學(xué)們都在認(rèn)真地畫著，周小小的大眼睛里終于流露出一絲甜甜的笑意。