走進學(xué)生的心靈

牛 俊

重讀著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,我的心再次受到了震撼。雖然時間悄然流逝,但他的教育思想仍大放光芒?！耙A得學(xué)生的思想和心靈”“必須深入兒童的心靈”,這是多么偉大的教育思想!

只有教師走進學(xué)生的心靈,才能有高效的課堂。

課堂是教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、探索真理的重要陣地,是教師培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維品質(zhì)的重要場所。要想課堂高效,教師就必須“贏得學(xué)生的思想”,就必須走進學(xué)生的心靈。

教師只有明確了學(xué)生想學(xué)什么,想怎樣學(xué),才能真正做到尊重學(xué)生,才能更好地滿足學(xué)生,才能使課堂充滿活力。蘇霍姆林斯基曾說過:“教師要贏得學(xué)生的思想核心,要贏得學(xué)生的思想和心靈,使學(xué)生認為你所教的課程最有趣,使盡可能多的學(xué)生如渴望幸福一樣渴望在你給他們講基礎(chǔ)知識的這門科學(xué)領(lǐng)域里有所創(chuàng)造。”只有教師走進了學(xué)生的心靈,學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)時才會興致盎然,才會不斷有創(chuàng)新思維的火花迸發(fā)。

只有教師走進學(xué)生的心靈,才會有真正的教育。

羅素說:“教育是打開新世界的鑰匙?！惫湃嗽?“親其師,信其道?！苯處熤挥姓嬲哌M學(xué)生的心靈,讓學(xué)生感受到老師的可親可感,才有可能實現(xiàn)高效的教育。如果教師沒能走進學(xué)生的心靈,學(xué)生也就不會向教師敞開心扉。蘇霍姆林斯基曾說過:“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂與痛苦告訴教師,不愿意與教師開誠相見,那么談任何教育都總歸是可笑的,任何教育都是不可能的?！?/p>

為了構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,為了讓我們的課堂更高效,為了讓我們的教育更高效,讓我們從蘇霍姆林斯基的教育思想中汲取營養(yǎng),讓我們真正走進學(xué)生的心靈吧!

【作者單位:山東省東明縣武勝橋鄉(xiāng)海頭小學(xué)】