黃 祺
兩位女教師,舉報自己的領(lǐng)導(dǎo)——廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長徐志偉博士論文抄襲。奔走近兩年后,她們的舉報終于浮出水面。
“連中學(xué)生都可以認定的抄襲”
2008年年底的一天,復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄,收到一份郵件。郵件中有2篇論文,還有一封舉報信,舉報人在信上留下了自己的姓名、工作單位、聯(lián)系方式。兩位舉報人是廣州中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教師賴文和吳麗麗,她們舉報,廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長徐志偉,博士學(xué)位論文抄襲。
兩份論文,一篇名為《逍遙散抗心理應(yīng)激損傷學(xué)習(xí)記憶神經(jīng)機制的初步研究》,作者是敖海清,學(xué)位論文提交時間是2004年5月。一篇為《逍遙散抗心理應(yīng)激損傷學(xué)習(xí)記憶的有關(guān)神經(jīng)生物學(xué)機制研究》,作者是徐志偉,學(xué)位論文提交時間是2005年4月。
葛劍雄打開兩份論文,簡單地比對了一下,感到非常震驚?!拔易约航虝?0多年,從來沒有見過如此無恥的抄襲!”
葛劍雄教授是教育部學(xué)風(fēng)建設(shè)委員會的副主任,他見過不少舉報材料,但像手上這份這樣“整頁整頁、連標(biāo)點都照抄”的論文,還是第一次。葛劍雄根據(jù)舉報信上的號碼,給舉報人之一賴文打去電話。聽完賴文介紹這一年多來,她們?nèi)绾闻e報校長而毫無回音,葛劍雄決定,要把這件事管到底。
“如果這兩份論文是真實的,這是百分之一百的抄襲。如果兩篇論文是偽造的,完全是舉報人誣告,那么你作為校長為什么不追究舉報人的法律責(zé)任?你早就應(yīng)該告了。”葛劍雄說起此事,還像當(dāng)初一樣氣憤。
葛劍雄教授告訴記者,他最初并非沒有任何懷疑,但經(jīng)過分析,他傾向于相信兩位舉報者?!疤貏e是吳麗麗,她說論文就是她幫徐志偉抄的?!眳躯慃愂切iL論文抄襲的舉報人,更重要的是,她聲稱是她代校長抄襲了敖海清的論文,自己就是當(dāng)事人。
面對這樣的“證人”,葛劍雄更是堅定了他的判斷?!拔以雅e報材料交給一位紀委官員,她說,對抄襲類的舉報,最難的問題是認定。我說:別的材料你可以說難以認定,但這個材料,連中學(xué)生都可以認定。”
徐志偉從2005年4月起擔(dān)任廣州中醫(yī)藥大學(xué)校長、校黨委副書記,2005年獲得本校中醫(yī)內(nèi)科博士學(xué)位。敖海清2004年獲得博士學(xué)位,敖海清論文封面上顯示,“指導(dǎo)教師”為徐志偉。
2007年以前,賴文是廣州中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)位評定分委會委員,碩士、博士的論文,都會由答辯秘書送到委員的手上。偶然聽說徐志偉論文與敖海清論文雷同后,她從辦公室的論文資料里,找出了徐志偉和敖海清的論文進行比較。
兩篇文章大量的雷同,讓賴文感到觸目驚心,但她還不敢就此下結(jié)論。比較了論文的中文部分后,賴文又請朋友對比兩篇論文英文摘要是否雷同?!拔矣⑽牟混`光,我找外校既懂醫(yī)又懂英文的朋友,幫我對比兩篇英文摘要,以及與中文摘要比較?!睂Ρ鹊慕Y(jié)果是,徐志偉論文的英文摘要,與敖海清論文英文摘要、中文摘要非常雷同,與自己論文的中文摘要反而多處不符合。
“徐志偉學(xué)位論文全文約51000字,與敖海清論文粘貼式雷同的字數(shù)約22300字,全文雷同字數(shù)比例40%以上?!苯?jīng)過自己的比對和朋友的幫助,賴文得出一個驚人的結(jié)論:校長徐志偉抄襲了自己學(xué)生的論文。
從舉報者提供的論文翻拍照片看,兩篇論文大段文字的雷同非常明顯。其中,記者比對了徐志偉論文第15頁第二自然段,與敖海清論文第12頁第二自然段,兩段文字幾乎一模一樣。賴文表示,徐志偉論文中,記者查看的這部分前后三四頁的內(nèi)容,是該中西醫(yī)結(jié)合研究選題中最核心的理論依據(jù)和科學(xué)假說。
兩年舉報未果
賴文和吳麗麗的舉報之路已經(jīng)走了近2年。
根據(jù)自己的比對,賴文認定徐志偉論文抄襲的嫌疑非常大,但此時,她還是沒有弄明白,為什么校長的博士學(xué)位論文會有如此明顯的抄襲,直到吳麗麗承認,自己就是幫徐志偉寫論文的人。“我當(dāng)時覺得不可思議,一個校長的博士論文怎么可能是這樣。所以才去找相關(guān)學(xué)科的人了解。”賴文大海撈針一樣,找徐志偉有關(guān)的科室人員詢問,希望有人能給出解釋。一些人閃爍其詞,一些人說:“我不清楚,你去問問平常跟徐校長一起發(fā)文章的人吧?!?/p>
得到提醒,又幾經(jīng)周折后,賴文把目標(biāo)鎖定在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院中醫(yī)基礎(chǔ)理論教研室副教授吳麗麗的身上,以往發(fā)表的很多論文上,吳麗麗都與徐志偉共同署名,而且賴文聽說她主要是做實驗研究的。在經(jīng)過一段時間的猶豫后,吳麗麗終于承認,徐志偉論文由她代寫,她幫校長抄襲了敖海清的論文。
“我管研究生,中醫(yī)基礎(chǔ)理論專業(yè)所有研究生的學(xué)位論文電子版,最后都要歸到我的手上。所以我有敖海清論文的電子版,我就拿著他的電子版粘的?!眳躯慃愓Z速較慢,語氣平靜而堅定。
有了吳麗麗的證言,賴文認定,校長徐志偉2005年據(jù)以獲得博士學(xué)位的論文,存在嚴重抄襲現(xiàn)象。
2007年10月初的一天,賴文從學(xué)校的網(wǎng)站上看到校長徐志偉的一段講話,大意是要提高研究生培養(yǎng)的質(zhì)量?!拔倚睦锵耄媸峭??!辟囄碾S即寫了一封質(zhì)疑信,發(fā)到校長徐志偉的信箱。
“我想聽聽他本人的說法。”賴文說。但賴文沒有得到任何回復(fù),她于是向校黨委書記口頭反映對徐志偉學(xué)位論文的質(zhì)疑,書記很快把這件事向廣東省教育紀工委作了匯報。不久,在10月份學(xué)校的例行體檢中,賴文被發(fā)現(xiàn)患有腫瘤,這件事就擱下了。
2007年10月底,吳麗麗主動向校黨委舉報自己不得不為徐志偉代寫學(xué)位論文,隨后,省教育紀工委介入調(diào)查。賴文手術(shù)康復(fù)后,繼續(xù)向省紀委舉報徐志偉論文的抄襲問題。從2007年10月開始,廣東省教育紀工委、省紀委都曾開展調(diào)查,但直到2008年底,賴文沒有得到明確的調(diào)查答復(fù)。
在沒有任何調(diào)查結(jié)果的同時,吳麗麗的工作環(huán)境發(fā)生了很大的改變,她發(fā)現(xiàn),正常的招生、學(xué)術(shù)交流、晉升職稱等,變得非常艱難。無奈之下,賴文和吳麗麗決定聯(lián)合開通博客,在網(wǎng)絡(luò)上實名舉報校長論文抄襲。
與此同時,賴文還希望求助于敢于直言的專家學(xué)者,于是將舉報材料寄給了包括葛劍雄在內(nèi)的幾位知名學(xué)者。
2009年兩會期間,作為教育界全國政協(xié)代表,在一場有國務(wù)院副總理李克強在座的會議上,葛劍雄發(fā)言批評學(xué)術(shù)界不良風(fēng)氣,提及廣州某大學(xué)校長論文抄襲。隨后,在接受記者采訪時,葛劍雄再次提到此事,但沒有點名。
葛劍雄在政協(xié)會議上的發(fā)言,引來媒體對校長抄襲事件的關(guān)注,6月22日,教師舉報徐志偉論文抄襲事件終于因《中國青年報》和《南都周刊》的報道浮出水面。
舉報人回應(yīng)動機質(zhì)疑
6月25日中午,記者電話采訪徐志偉。記者問:“論文抄襲一事是否已經(jīng)開始調(diào)查?”徐志偉回答:“已經(jīng)在調(diào)查當(dāng)中?!庇浾邌?“什么部門?”徐志偉回答:“上級有關(guān)部門?!贝撕螅熘緜鞌嚯娫?,并再也不接聽記者的電話。
此前,徐志偉在接受《中國青年報》記者采訪時承認,舉報者手中的論文是真的,但舉報者“斷章取義”,此舉是“有人別有用心,目的是把我搞下臺”。
關(guān)于舉報校長徐志偉的動機,賴文承認,與之前學(xué)院中碩博導(dǎo)遴選不公有關(guān)。正是因為對碩博導(dǎo)遴選中的不公正行為不滿,促使她決定向校園中的不良風(fēng)氣進行挑戰(zhàn)。
2007年,廣州中醫(yī)藥大學(xué)遴選碩士生、博士生導(dǎo)師,在賴文所屬的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院,一些明顯符合條件的教師,沒有被學(xué)院學(xué)位分委會通過,而在評審?fù)ㄟ^的人中,卻有一些條件明顯不夠,或被舉報申報材料造假,這當(dāng)中,有些人自己是評委,“既當(dāng)運動員,又當(dāng)裁判員”。評審結(jié)果引起了教師們的不滿和議論。碩博導(dǎo)遴選爭議中,賴文并不是當(dāng)事人,接近退休年齡的她早已經(jīng)是教授、博士生導(dǎo)師,不參與遴選。
但看著一些優(yōu)秀的同事受到不公正的待遇,賴文出于旁觀者打抱不平的心態(tài),開始向上級反映學(xué)院中遴選碩博導(dǎo)不公的現(xiàn)象。在一次議論碩博導(dǎo)遴選不公的時候,一位老師向賴文提及:“這種不正常的事還有,你去看看校長的論文和敖海清的論文就知道了。”
于是,賴文發(fā)現(xiàn)了徐志偉論文雷同的問題,并開始舉報校長論文抄襲?!俺俏也恢?,我親眼看到了,我不能不說,不說我過不了我自己的關(guān)?!辟囄恼f,她的較勁是性格使然?!叭绻@個事情發(fā)生在一個普通教師身上,我可能會跟當(dāng)事人當(dāng)面指出,但不會勞師動眾地去舉報。但一個正校長,一個長期分管研究生工作的校長做這種事,就不是他一個人的問題了,他怎樣去懲處學(xué)術(shù)不端?怎樣去培育一個學(xué)校的良好學(xué)風(fēng)?”
2008年底,賴文退休,她告訴記者,決定退休的最直接原因是“不想再拖累同事、拖累學(xué)生”。
相對于賴文,吳麗麗受到的質(zhì)疑,要更多一些。以往的學(xué)術(shù)不端舉報事件中,從來沒有一個人物像吳麗麗的身份這樣特殊。她是徐志偉的下屬,又聲稱是抄襲論文的操刀者,而只有30多歲的她正處于工作精力最旺盛的階段,無論從什么角度看,舉報自己的領(lǐng)導(dǎo)論文抄襲,對于吳麗麗都是個異常艱難的選擇。吳麗麗的舉報行為,讓很多人難以理解。
賴文最初找到吳麗麗的時候,吳麗麗選擇了逃避。“我記得第一個電話打給她,她說,賴老師我很尊重你,但這個事我不好說?!边^了一段時間,賴文又致電吳麗麗,這一次,吳麗麗回答說:“論文是我代寫的,這是不得已的事?!辟囄母嬖V記者,吳麗麗后來能出來舉報,出乎她的意料,當(dāng)時她出于保護年輕人的目的,只要求吳麗麗在上級來調(diào)查時據(jù)實反映情況,吳麗麗在經(jīng)過思想斗爭后說“好吧”,賴文以為她只是承諾作證。
2007年10月下旬,賴文患病住院接受手術(shù),不能再繼續(xù)舉報,吳麗麗決定,自己站出來舉報校長論文抄襲。“這件事情,就算我不站出來,賴老師也可以做,因為徐有很高的抄襲率。如果這件事情曝光,徐志偉很有可能把我當(dāng)作替罪羊拋出來?!眳躯慃惖耐ι矶觯屨撐某u事件變得明了。
現(xiàn)在,吳麗麗對于當(dāng)初做出舉報校長的決定,一點也沒有動搖,反而更加坦然和堅定。在接受《中國青年報》記者采訪時,徐志偉不承認抄襲,而是辯解說,在同一課題下,他的論文與敖海清論文,只是在文獻資料的部分有相同。吳麗麗在看到報道后告訴記者,她完全不認同徐志偉的解釋:“兩篇論文的雷同之處絕不是僅見于文獻綜述部分,實際上全文中參考文獻部分字數(shù)是5879字,雷同字數(shù)2215字,雷同率是37.6%,還不到全文平均雷同率(40%)?!?/p>
對于吳麗麗的行為,葛劍雄教授評價說:“吳麗麗揭露這個事實,是完全正確的。她的責(zé)任,到她做徐志偉的‘槍手為止,論文交給徐志偉以后,就應(yīng)該由徐志偉承擔(dān)責(zé)任。在現(xiàn)在的環(huán)境下,我們要提倡以前因種種原因涉及學(xué)術(shù)不端行為的人,出來說明真相?!?/p>