南京郵電大學(xué)視頻會議應(yīng)用解決方案

編者按：隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，各高校、地區(qū)全面開展網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)，逐步形成了以互聯(lián)網(wǎng)和校園網(wǎng)為基礎(chǔ)的多樣化的教育信息化平臺，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。近年來，多媒體技術(shù)以其低成本、高交互、多點參與的特點和優(yōu)勢，成為遠程教學(xué)、會議交流等的理想選擇。視頻技術(shù)在教育行業(yè)的應(yīng)用有哪些？高校、地區(qū)教育管理部門是如何應(yīng)用視頻技術(shù)搭建應(yīng)用平臺，促進教學(xué)和管理？本期視頻專題集錦了若干教育行業(yè)視頻解決方案，希望讀者能夠?qū)σ曨l技術(shù)及其應(yīng)用有新的認識，從中找到滿足需求的解決方案。

南京郵電大學(xué)介紹

南京郵電大學(xué)（以下簡稱南郵）是江蘇省人民政府和原信息產(chǎn)業(yè)部共建的省屬重點高校，是一所以工學(xué)類為主體，以電子、信息科學(xué)和現(xiàn)代管理學(xué)科為特色，具有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科門類，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高等學(xué)校。

學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)

南郵屬跨地區(qū)辦學(xué)，分為三牌樓和仙林兩個校區(qū)，兩地相距甚遠。如何通過信息化技術(shù)和手段，充分發(fā)揮兩地的資源優(yōu)勢，促進學(xué)校多校區(qū)管理與教學(xué)，成為擺在南郵校領(lǐng)導(dǎo)面前的難題。

2007年底，領(lǐng)先的視訊廠商科達（KEDACOM）來到南郵，在與校領(lǐng)導(dǎo)進行充分溝通后，科達認為，南郵總部與仙林分校之間缺少一個遠程可視溝通平臺，該平臺可以幫助南郵實現(xiàn)如下應(yīng)用：1）為兩校區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)搭建高效的溝通、管理平臺，打破傳統(tǒng)教學(xué)時間、空間與師資的限制；2）讓更多的師生分享專家講座、精品課程；3）建立南郵內(nèi)部與教育局、其他院校、實驗室科學(xué)研究的通道。

對于科達提出的觀點，南郵的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深感認同，并決定啟動視頻會議系統(tǒng)建設(shè)項目。

解決方案

2008年初，在進一步與南郵詳細溝通后，科達為其推薦了一套非常適合學(xué)校應(yīng)用的視頻會議解決方案。整個方案在部署上非常簡捷，南郵三牌樓校區(qū)的機房架設(shè)一臺KDV8000C多點控制單元（MCU），10個校長辦公室、2個國家重點實驗室、1個會議室、1個學(xué)術(shù)報告廳、1個校務(wù)辦公室和1個大禮堂在內(nèi)的16個會場均部署一套TS6610視頻會議終端，總部與仙林校區(qū)之間通過學(xué)?，F(xiàn)有的光纖專網(wǎng)實現(xiàn)視音頻溝通和數(shù)據(jù)共享。

南京郵電大學(xué)辦公室姚主任在介紹系統(tǒng)部署和使用體會時說，“科達TrueSens（致勝）在部署上非?？?，從確定方案到正式投入使用前后不到兩周時間，我們基本上沒操什么心。此外該系統(tǒng)的使用效果也非常理想，除了圖像、聲音清晰流暢外，操作上更是相當(dāng)簡單，只用一個遙控器就可以完成所有功能，召開會議如同打電話一樣”。

方案價值和優(yōu)勢

作為一種創(chuàng)新的IT溝通工具，TrueSens（致勝）視頻會議將以“遠程、互動、協(xié)作”為特征的體驗式教育解決方案帶到了南郵，將領(lǐng)先的視訊技術(shù)引入了會議、課堂、科研、培訓(xùn)、交流等各個環(huán)節(jié)，為南郵帶來了全新的遠程溝通方式和現(xiàn)代化辦學(xué)的啟示。

首先，該系統(tǒng)為南郵實現(xiàn)了跨校區(qū)的高效管理。南郵的高層領(lǐng)導(dǎo)均在仙林校區(qū)辦公，以往，三牌樓校區(qū)的分管領(lǐng)導(dǎo)每月的工作匯報、學(xué)校行政管理工作的請示都需要趕到仙林校區(qū)，光來回車程就需要至少兩個小時。而現(xiàn)在，分管領(lǐng)導(dǎo)只要到總部會議室就可以與校長召開“面對面”的會議，不僅省時省力，而且快速直接。值得一提的是，該系統(tǒng)在提升效率、快速決策方面也具有很高的價值。仙林校區(qū)十位高層領(lǐng)導(dǎo)的辦公室都安裝了視頻會議終端，這就意味著這些領(lǐng)導(dǎo)不用出辦公室，就可以順利召開各種溝通會議。

其次，該系統(tǒng)提供的遠程培訓(xùn)有效地改善了傳統(tǒng)辦學(xué)在時間、空間、參與人數(shù)方面的局限，真正實現(xiàn)了資源整合、更多分享。仙林校區(qū)有一個能容納300個學(xué)生的大禮堂，學(xué)校的大型講座一般都是在這里舉行。以往，總部的同學(xué)為了聽講座，都必須從三牌樓校區(qū)趕到仙林校區(qū)；而當(dāng)遇到一些知名學(xué)者的講座時，三牌樓校區(qū)的同學(xué)更是需要提前1個多小時到達大禮堂，才有可能占到位置。同學(xué)們常常感慨，聽趟講座真是不容易。而現(xiàn)在，三牌樓校區(qū)的學(xué)術(shù)報告廳安裝了視頻會議終端，學(xué)生們在報告廳通過視頻會議都可以參加仙林校區(qū)舉行的各類講座?！爸v師的樣子非常真切，講師的聲音非常流暢，甚至講師的課件，我們都能看得非常清楚，這種聽課效果比坐在大禮堂里還要好?！睂W(xué)生們這樣說道。

第三，該系統(tǒng)還為學(xué)校三牌樓、仙林兩大校區(qū)的兩個圖像研究實驗室搭建起了“面對面”的科研環(huán)境。據(jù)悉，兩個實驗室的視頻會議基本上全天召開，通過視頻會議系統(tǒng)，兩地的師生可以隨時交流實驗方法、分享實驗成果。而且，科達TrueSens（致勝）視頻會議終端具有良好的兼容性，能夠與國內(nèi)外主流視頻會議終端實現(xiàn)互連互通。據(jù)悉，南郵實驗室就多次與國內(nèi)外相關(guān)研究機構(gòu)進行過遠程視頻溝通。通過這一舉措，進一步加強了南郵在圖像研究領(lǐng)域的領(lǐng)先優(yōu)勢。

此外，課程點播是整個系統(tǒng)為南郵帶來的又一應(yīng)用。精品課程、專題講座都可以通過系統(tǒng)提供的會議錄播軟件錄制下來，上傳到校園網(wǎng)上，供師生任意時間、任意地點進行點播和學(xué)習(xí)，從而有效的幫助學(xué)生在課余時間能夠不斷充電，實現(xiàn)自我提升。

結(jié)束語

世界每天都在進步，教育更應(yīng)如此。在全球信息化的大潮中，傳統(tǒng)的教育模式也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。教育即智慧實踐，需要以更生動的課堂、更真實的體驗、更廣闊的視界來激發(fā)學(xué)生的求知欲，滿足學(xué)生的綜合發(fā)展的需求；需要以更豐富的溝通、更完善的管理、更快速的響應(yīng)來滿足學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)代化辦學(xué)的需求。

作為一個高性價比、簡單易用、應(yīng)用豐富的視頻會議系統(tǒng)，科達TrueSens（致勝）為南京郵電大學(xué)帶來了日常管理、教學(xué)監(jiān)管、遠程培訓(xùn)、課程點播等在內(nèi)的全方位遠程視訊體驗，有力地提升了南郵的辦公環(huán)境和辦學(xué)質(zhì)量，助其推進百年樹人大業(yè)。

（孫站軍）

關(guān)于科達

科達，領(lǐng)先的專業(yè)視訊廠商，致力于視訊產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)，以卓越的技術(shù)為運營商、政府、企業(yè)以及各行業(yè)客戶提供創(chuàng)新的產(chǎn)品及解決方案。

科達成立于1995年，總部位于蘇州，在中國設(shè)有31個分支機構(gòu)，在新加坡設(shè)有海外分公司，目前擁有員工800余名。產(chǎn)品及解決方案主要涵蓋視頻會議、可視通信、網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控等領(lǐng)域，已廣泛應(yīng)用于各類行業(yè)。2005年7月，科達在新加坡成功上市，成為中國第一家以視訊產(chǎn)品為主營業(yè)務(wù)的海外上市公司。

多年的技術(shù)積累和每年占銷售額12％的研發(fā)投入，使科達具備了業(yè)界領(lǐng)先的自主研發(fā)與創(chuàng)新實力。成立于2001年的科達上海研發(fā)中心擁有最優(yōu)秀的技術(shù)及產(chǎn)品研發(fā)團隊，掌握了多項視訊與網(wǎng)絡(luò)核心技術(shù)，是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的專業(yè)視訊研究機構(gòu)。2005年，科達全面實施集成產(chǎn)品研發(fā)管理體系，以先進的流程規(guī)范產(chǎn)品開發(fā)，可提供貼近客戶需求的視訊產(chǎn)品及整體解決方案。

在今天，科達正以強大的研發(fā)實力和市場競爭力迅速躋身全球領(lǐng)先的專業(yè)視訊廠商；在未來，科達將以持續(xù)的創(chuàng)新動力推動網(wǎng)絡(luò)通信方式的變革，為用戶創(chuàng)造全新的溝通價值。