外貌描寫ＡＢＣ

王寶琪

人們常說“知人知面不知心”。我說在寫作中既要知“面”，更要知“心”。這里的“面”指人物的外貌，這里的“心”指人物的內(nèi)心世界。因為人物的外貌是與社會地位、生活環(huán)境、性格特征、心態(tài)等息息相關(guān)的。外貌描寫包括容貌、服飾、神情、姿態(tài)等描寫。為了“知面知心”，我們不妨照下面的要求描摹人物外貌。

1抓特征。不貪多求全，捕捉人物特有的外形特征進(jìn)行外貌描寫，以塑造人物的典型形象。如《我的心事》一文，有一處外貌描寫僅僅抓住人物的頭發(fā)進(jìn)行描寫：“一個是弟弟，腦門上留著頭發(fā)，像扣了個茶壺。”這一下就把一個可愛的農(nóng)村孩子的形象勾畫出來了。不像有的同學(xué)，不善于把握所描寫的人物特有的外貌特征，不管寫誰，總是“大大的眼睛濃濃的眉，高高的鼻梁小小的嘴”，千人一面。

2重傳神只抓住人物的神情變化，側(cè)重于精神氣質(zhì)的描寫，使外貌描寫動態(tài)化，以揭示人物的內(nèi)心世界。如有位同學(xué)這樣描寫：“給我印象最深的是老師發(fā)怒的眼睛，睜得大大的，充滿著怒氣的目光像利劍一樣刺得你無地自容。瞳孔里像有一團(tuán)火……但不久，那烏云閃電就會變成滋潤心田的春雨，溫暖著你的心，拂去你心靈上的灰塵?！边@樣傳神的描寫，使人如見其人，如聞其聲，毫無“臉譜化”的痕跡。

3應(yīng)適時。外貌描寫是為表現(xiàn)中心服務(wù)的，不能為描寫而描寫。因此，外貌描寫應(yīng)適時出現(xiàn)，與文章融合為一體，才顯得自然貼切。如《賣火柴的小女孩》，開頭沒有急于寫小女孩的外貌，直到天黑下來，鞋子跑掉了，小女孩“又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走”時，才進(jìn)行外貌描寫：“雪花落在她金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打著卷兒披在肩上，看上去很美。不過她沒有注意這些。”她此時饑寒交迫，有家難歸，連生命都受到了威脅，怎么還會注意自己長得美不美呢?用小女孩的美麗外貌襯托她內(nèi)心的痛苦，襯托她此時的悲慘遭遇，更能揭示人吃人的社會制度的罪惡?？梢钥隙?，適時進(jìn)行人物的外貌描寫，對表現(xiàn)文章的中心思想能起到積極的作用。

編輯孫世奇