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      新時期學生“青年志愿者者協(xié)會”工作走向的探討

      2009-05-25 03:32:48莫梅梅伍耿清
      廣西教育·C版 2009年3期
      關鍵詞:青年志愿者協(xié)會新時期

      莫梅梅 伍耿清

      [摘要]長期以來,學生“青年志愿者協(xié)會”在社區(qū)援助工作,扶貧接力服務,假期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,危難險重任務中發(fā)揮著重要作用。但是,隨著社會的發(fā)展,廣大群眾對志愿服務的要求呈現(xiàn)多樣化的趨勢,甚至不乏專業(yè)化程度高的要求,因此,學生“青年志愿者協(xié)會”的志愿服務工作必須面向社會,探索、創(chuàng)新工作方法、服務項目,讓志愿服務工作從社會中來,又回歸社會,全面走向社會化。

      [關鍵詞]新時期“青年志愿者協(xié)會”工作走向

      長期以來,學生“青年志愿者協(xié)會”在社區(qū)援助工作,扶貧接力服務,假期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,危難險重任務中發(fā)揮著重要作用。但是,在新時期,廣大群眾對志愿服務工作的需求呈現(xiàn)多樣化趨勢,甚至不乏專業(yè)程度高的需求。對此,應創(chuàng)新學生志愿服務工作,使志愿服務工作真正成為大學生日常的自愿服務行為,實實在在地為社會、為群眾做好事、做實事。本文擬對新時期學生“青年志愿者協(xié)會”工作走向進行探討。具體說來,新時期創(chuàng)新學生志愿服務工作可從以下方面展開:

      一、結(jié)合大學生的特性,發(fā)揮大學生的專業(yè)專長。開展志愿服務工作

      大學生是一個知識群體,有知識、有文化。具備了一定的認識能力;思維活躍,敢闖、敢為天下先,有強烈的展示自我的愿望。他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛公益事業(yè),熱切希望能投入建設祖國為人民服務的活動之中去。開展志愿服務活動,就要注重結(jié)合大學生的特性,發(fā)揮大學生的專業(yè)特長,讓大學生充當“主角”,為他們搭建一個接觸社會、服務社會、了解社會的平臺,以實現(xiàn)他們展示自我、實現(xiàn)自我的愿望。

      現(xiàn)實生活中群眾的服務需求是多方面和多層次的,因此,志愿服務一定要從社會需求的實際出發(fā),把主觀愿望和客觀實際結(jié)合起來,把社會需求和服務能力結(jié)合起來,根據(jù)自己的人力、物力、財力、條件允許的程度來開展工作。新形勢下,學生“青年志愿者協(xié)會”工作的展開,可以北京奧運會的志愿者為榜樣,結(jié)合自己的專業(yè)專長和專業(yè)特點,建立固定的服務基地,規(guī)范服務內(nèi)容,拓寬服務領域,提高服務水平,保持有長期的服務對象,防止出現(xiàn)空殼現(xiàn)象。

      二、加強橫向聯(lián)系,擴大開放性。加速學生“青年志愿者協(xié)會”自身的社會化進程

      所謂社會化,是指個體在一定社會環(huán)境的影響下,參與社會生活,掌握社會經(jīng)驗和行為規(guī)范,履行一定的角色行為,同時也積極地反作用于社會環(huán)境的雙向過程。社會化過程也是一個個體與社會的相互作用、相互影響的過程。

      作為以公益性服務為工作核心的學生“青年志愿者協(xié)會”,它的成長過程、工作對象均離不開社會,它總是存在和活動于各種各樣的社會關系中,并受到一定社會關系的制約。學生“青年志愿者協(xié)會”必須走出校門,走向社會,盡自己所能為民服務,為完成自己的社會化進程尋找有效途徑。而志愿者在服務社會的過程中也可以接觸社會、了解社會,增強社會適應能力,提高自身素質(zhì),增長見識,豐富社會閱歷,在奉獻才智的過程中也大大加速自身的社會化進程。

      因此,學生“青年志愿者協(xié)會”必須加強與社會各界的聯(lián)系,依托項目爭取社會的贊助,爭取更多的物質(zhì)保障。實現(xiàn)優(yōu)勢互助、資源共享和共同發(fā)展,加速自身社會化的進程。

      三、堅持探索創(chuàng)新。把“品牌”服務項目作為志愿服務工作的突破點。使志愿服務工作走上新臺階

      創(chuàng),“始造之也”,是首創(chuàng)、創(chuàng)始之義;新,初次出現(xiàn),與舊相對,才、剛之義。創(chuàng)新有三層涵義,一是拋開舊的,創(chuàng)造新的;二是在現(xiàn)有的基礎上改進更新;三是指創(chuàng)造性、新意。本文中的“創(chuàng)新”主要是指第二、第三層含義。

      創(chuàng)新是學生“青年志愿者協(xié)會”開展志愿服務活動的生命力所在,沒有創(chuàng)新,志愿服務工作就會失去生機和活力,就會在低層次的水平上重復。缺乏長遠、深刻的社會意義。學生“青年志愿者協(xié)會”應主動順應時代發(fā)展的要求,根據(jù)協(xié)會的基礎和特點,通過探索、創(chuàng)新,組織一些內(nèi)容充實、形式貼近民意、效果明顯的品牌項目,提高志愿服務活動的質(zhì)量。因此,新時期,學生“青年志愿者協(xié)會”應努力打造并深化有活力的志愿服務品牌項目。有了品牌,學生“青年志愿者協(xié)會”就能更好地對外宣傳,讓更多的人認識、理解志愿服務活動而投身到志愿服務活動的行列中;有了品牌,學生“青年志愿者協(xié)會”的服務目標就更明確,志愿者就會為了解決某一具體的社會問題而共同努力,就會致力于消除貧困和落后,消滅公害和環(huán)境污染,普及科學文化知識:有了品牌,學生“青年志愿者協(xié)會”就能協(xié)助政府展開一些社會關注、黨政關心、學生能為的社會公益事業(yè);有了品牌,學生“青年志愿者協(xié)會”就會有更多的機會獲得社會各方面的理解、支持和幫助,就能產(chǎn)生更好的社會效應。

      四、堅持活動日?;⑵矫窕?。保持連續(xù)性和時效性。使志愿服務工作長盛不衰

      學生“青年志愿者協(xié)會”在開展志愿服務方面,已經(jīng)做了大量細致周全的工作。但是要及時地、有針對性地開展志愿服務工作,其實效性還相對欠缺。表現(xiàn)在:服務對象和運作項目的覆蓋面還相對狹小,原有的服務項目滿足不了被服務者的個性化的需求;服務領域還僅限于校園及周邊一些社區(qū)、大中小學校,影響面不大,社會效應的互動性也不大;志愿者隊伍龐大,人力資源豐富,但因缺乏服務項目和服務點,大多難以人盡其才,缺乏施展才華的平臺,“助人”和“助己”之間缺乏連接的橋梁;組織模式單一化,行政過于干涉,志愿服務工作的靈活性受牽制,不利于積極性的調(diào)動和創(chuàng)造性的挖掘和發(fā)揮;片面地追求面上的示范性活動,使志愿服務工作缺乏連續(xù)性、長期性,等等,這些都會對學生“青年志愿者協(xié)會”志愿服務工作向更持久、更深入、更有效的方向發(fā)展產(chǎn)生不利影響。

      新時期學生“青年志愿者協(xié)會”工作的展開,應根據(jù)學生的特點、能力、專業(yè)創(chuàng)設項目,以小型化、平民化和普遍性、長期性、連續(xù)性為特點,貼近民意、貼近生活,服務對象明確,服務工作具體,服務時間靈活,便于學生志愿者利用課余時間提供服務。這些活動更富于現(xiàn)實性和可操作性,能充分發(fā)揮志愿者人力資源的優(yōu)勢,使志愿者人盡其才,“助人”的愿望得到滿足。從中也能讓更多的民眾受益。這一方面使個性化的服務需求得到滿足,另一方面使志愿者的志愿服務質(zhì)量得到提高和保證,因而具有“雙贏”的功效。

      值得一提的是,學生“青年志愿者協(xié)會”的志愿服務活動方式轉(zhuǎn)向日常化、平民化,就需要學院團委轉(zhuǎn)變身份,對學生“青年志愿者協(xié)會”的工作進行倡導和監(jiān)督,在政策上予以一定的傾斜,在資金上予以一定的扶持;將學生志愿服務工作推向社會,讓他們面對社會自主地選擇和開展服務項目,增強其工作的獨立性、自主性和靈活性;讓學生“青年志愿者協(xié)會”的工作不斷社會化,更好地進行資源整合,實踐服務功能,在更加廣泛的領域發(fā)揮作用,讓志愿服務工作從社會中來,又回歸社會;使學生“青年志愿者協(xié)會”的志愿服務工作逐漸步入普遍化、持久性、長期性、連續(xù)性的,既穩(wěn)定發(fā)展又有較高專業(yè)服務水平的良好發(fā)展軌道;使志愿服務工作有更穩(wěn)定、更深刻的社會內(nèi)涵,促進社會的和諧發(fā)展。

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