多管齊下　主動(dòng)出擊　構(gòu)建多層次就業(yè)市場(chǎng)體系

董塔健

2008年，河池學(xué)院大力開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)，多方面收集就業(yè)信息，拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道，著力抓好畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，積極推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作，取得了較好的成效。截至2008年7月31日，我院2008屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)85.06％，同比增長28.3％，且就業(yè)穩(wěn)定性良好。

一、加大投入力度，打造區(qū)域就業(yè)市場(chǎng)平臺(tái)

根據(jù)就業(yè)政策研究制定出符合我院實(shí)際的畢業(yè)生就業(yè)工作意見，并積極抓好貫徹和落實(shí)。根據(jù)辦學(xué)定位和服務(wù)區(qū)域，我院創(chuàng)新工作思路，積極構(gòu)建河池市人才資源高地，努力打造區(qū)域就業(yè)市場(chǎng)平臺(tái)，同時(shí)加大資金投入力度，加強(qiáng)與廣東各地大型人才市場(chǎng)、專業(yè)性人才機(jī)構(gòu)的合作，充分利用對(duì)方的專業(yè)性資源，作為畢業(yè)生進(jìn)入該地區(qū)就業(yè)的突破口。

二、全面出擊，齊頭并進(jìn)，大力開拓就業(yè)市場(chǎng)

(一)有形市場(chǎng)開發(fā)

我院領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，率領(lǐng)就業(yè)、學(xué)工、教務(wù)等部門負(fù)責(zé)人及部院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人赴重慶、陜西、江浙、武漢等地的人才市場(chǎng)，進(jìn)行考察調(diào)研。圍繞“就業(yè)基地合作”“聯(lián)合辦學(xué)合作”“訂單式培養(yǎng)合作”“批量輸送合作”等主題開展洽談。邀請(qǐng)數(shù)百家企事業(yè)單位到我院招聘，對(duì)往年招收畢業(yè)生人數(shù)多、經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的珠江三角洲城市群、長江三角洲城市群進(jìn)行重點(diǎn)回訪。

就業(yè)指導(dǎo)中心加強(qiáng)和河池市各縣(市)教育局、政府機(jī)關(guān)及其他企事業(yè)單位的聯(lián)系。近三年的時(shí)間里，就業(yè)指導(dǎo)中心走訪了河池市60％的用人單位，大到政府部門，小到個(gè)體公司，了解市場(chǎng)需求、掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)、鞏固與用人單位的關(guān)系，力爭(zhēng)把地方就業(yè)資源用足。在努力搶占河池人才市場(chǎng)的同時(shí)，我院還著力開拓區(qū)內(nèi)的資源。目前，通過校友和往屆畢業(yè)生牽線搭橋，我院在區(qū)內(nèi)的多個(gè)教育部門和企事業(yè)單位占領(lǐng)了就業(yè)一席之地。中心工作人員還注重到往年吸收我院畢業(yè)生較少但有一定吸引力的各地教育局進(jìn)行市場(chǎng)邀請(qǐng)活動(dòng)。

幾年來，我院的區(qū)外就業(yè)市場(chǎng)開拓工作以廣東羅定市為基礎(chǔ)，向粵西北、粵東北輻射，與廣東省惠州市、普寧縣、博羅縣等18個(gè)縣市的教育局、私立學(xué)校、企業(yè)以及廣州市建國人才市場(chǎng)和深圳共青人才市場(chǎng)建立了穩(wěn)定的用人合作關(guān)系。

各系(院)充分利用校友資源、系(院)黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科帶頭人以及骨干教師的關(guān)系和資源，對(duì)適合本系(院)畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)和行業(yè)進(jìn)行回訪，加強(qiáng)對(duì)中高端市場(chǎng)、各縣市教育局、人才交流中心、教育部門、企事業(yè)單位的聯(lián)系，宣傳本系畢業(yè)生。同時(shí)了解往屆畢業(yè)生在用人單位的情況及用人單位對(duì)畢業(yè)生的反饋意見，與校友座談，聽取意見。例如，政法系赴廣州、深圳，回訪了近40位校友，邀請(qǐng)了30多家企業(yè)來校招聘；計(jì)信系在深圳、柳州建立了就業(yè)實(shí)習(xí)基地。

2008年，我院共派出70多人次對(duì)廣東、廣西等地近500多家用人單位進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)近3000名畢業(yè)生進(jìn)行了跟蹤服務(wù)，先后邀請(qǐng)500名畢業(yè)生進(jìn)行座談?dòng)懻摚煌ㄟ^信函、電子郵件、電話，與近3000家用人單位保持聯(lián)系，邀請(qǐng)200多家用人單位到我院選用畢業(yè)生。為畢業(yè)生人均提供崗位數(shù)達(dá)6個(gè)以上(高質(zhì)量、有編制的就業(yè)崗位達(dá)到人均2個(gè)以上)。2008年，我院到廣東教育行業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)300多人，占畢業(yè)生總數(shù)的六分之一。

(二)無形市場(chǎng)開發(fā)

我院形成了立體式的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)院的就業(yè)網(wǎng)站與區(qū)內(nèi)外的人才網(wǎng)站進(jìn)行了鏈接，實(shí)施院企聯(lián)姻，積極搭建畢業(yè)生與用人單位直接見面的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

就業(yè)指導(dǎo)中心有專人負(fù)責(zé)信息的收集、整理與發(fā)布，與區(qū)內(nèi)外各地教育局、私立學(xué)校和專業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位建立聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)院就業(yè)網(wǎng)、就業(yè)QQ群、手機(jī)短信平臺(tái)等方式將需求信息提供給畢業(yè)生，并確保信息的真實(shí)、可信，確保無論學(xué)生身在何處均能查詢當(dāng)天的就業(yè)招聘信息。

就業(yè)指導(dǎo)中心建立了網(wǎng)絡(luò)視頻面試洽談室，每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都配備了視頻設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生與用人單位的遠(yuǎn)程視頻面試。

學(xué)院各系(院)對(duì)信息進(jìn)行收集、分析和整理，建立用人單位數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理，從用人單位所處的行業(yè)、在行業(yè)中的地位、薪金水平、所處的城市、信譽(yù)度、需求人員的數(shù)量和要求等方面綜合作出評(píng)價(jià)，加強(qiáng)同大單位的聯(lián)系，不斷從新單位和中、小單位中發(fā)展大單位，穩(wěn)步擴(kuò)大單位數(shù)量。

(三)特殊市場(chǎng)利用

充分利用國家對(duì)西部畢業(yè)生的政策扶持。對(duì)“特崗”“西部計(jì)劃”“三支一扶”和“畢業(yè)生到農(nóng)村任職”等特殊就業(yè)市場(chǎng)加大宣傳力度，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生參加研究生入學(xué)、公務(wù)員、選調(diào)生考試，提高就業(yè)層次和質(zhì)量。

我院爭(zhēng)取到自治區(qū)頂崗實(shí)習(xí)項(xiàng)目的大力支持后，采取了實(shí)習(xí)、定崗實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位三結(jié)合的辦法，讓實(shí)習(xí)、定崗實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，以利于就業(yè)率的提高。2008年，教師教育學(xué)院為融水縣、東蘭縣選送符合要求的生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生與定崗實(shí)習(xí)學(xué)生150名。

三、強(qiáng)化畢業(yè)生的專業(yè)技能培養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

為加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)，提高畢業(yè)生素質(zhì)，我院著力抓好以下工作：一是抓素質(zhì)養(yǎng)成，注重學(xué)生的基本素質(zhì)教育，注重畢業(yè)生的就業(yè)心態(tài)、工作態(tài)度及團(tuán)隊(duì)合作精神的培養(yǎng)，注重畢業(yè)生的社會(huì)實(shí)踐能力及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。二是抓教學(xué)改革，提高畢業(yè)生與市場(chǎng)對(duì)接的能力。三是抓科技創(chuàng)新，提高畢業(yè)生科技素養(yǎng)。增加職業(yè)資格培訓(xùn)。提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

總體來看，我院通過打造區(qū)域就業(yè)市場(chǎng)、擴(kuò)大外省就業(yè)市場(chǎng)、開拓網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)等措施，使畢業(yè)生就業(yè)工作取得了較好的成績，但還存在不完善的地方。今后我院要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。

(責(zé)編黃鴻業(yè))