青春穿上綠軍裝

吳曉源　羅詞禮　葛　遜

進入新世紀來，我國一些地方高校悄然出現(xiàn)了一群具有特殊身份的大學生：他們既是學生，又是“準軍官”；他們上課時著便衣，集合時穿軍裝，扛著大紅牌；他們“帶薪”上學，畢業(yè)不用自己找工作；他們的夢想在綠色軍營，肩負著“知識軍人”的神圣使命，他們將是共和國未來的軍官；他們平時和普通學生一同上課，但雙休日和假期卻要進行軍政訓練。隨著隊伍的不斷壯大，他們已成為地方大學校園里一道別樣的風景線。他們擁有一個共同的名字—— 國防生!

1999年，我軍在清華、北大等21所知名高校開展依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部的試點，直接從高考學生和在校大學生中招收選拔國防生，畢業(yè)后補充到部隊擔任軍官。

10年過去了，與軍隊簽約培養(yǎng)國防生的地方高校已達117所，在校國防生近7萬名，已有3萬名畢業(yè)國防生補充到我軍基層部隊和科研隊伍中。南京軍區(qū)簽約培養(yǎng)國防生規(guī)模最大的華東交通大學，走在了全國全軍前列。他們培養(yǎng)的畢業(yè)國防生，100％軍事素質(zhì)考核達標、100％通過學業(yè)考核、100％主動申請到作戰(zhàn)部隊一線和艱苦地區(qū)任職，到部隊后全部勝任基層指揮崗位，無一人違約和淘汰。

近日，教育部和解放軍總政治部推廣了他們的經(jīng)驗。

一

我軍的國防生培養(yǎng)工作起步較晚。2000年5月30日，國務(wù)院、中央軍委頒布《關(guān)于建立依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部制度的決定》，標志著我軍依托普通高等教育培養(yǎng)軍隊干部走上了制度化和法制化軌道。

1 9 7 1年，華東交大由國務(wù)院、中央軍委批準成立。一所地方的綜合大學的創(chuàng)辦，卻由中央軍委批準，從誕生的第一天起，學校就有著濃厚的國防情結(jié)。

2 0 0 4 年， 華東交大跨入培養(yǎng)國防生高校行列。短短4年，就發(fā)展成為南京軍區(qū)簽約培養(yǎng)國防生規(guī)模最大的高校。目前，有在校國防生780人，主要分布在6個學院、4個年級、12個專業(yè)。

國防生培養(yǎng)涉及部隊和學校多個部門，為有效整合各方力量，學校黨委及時成立國防生學院，由分管校領(lǐng)導(dǎo)任院長、學工處長任政委，駐校選培辦、教務(wù)處、招生就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)和各專業(yè)學院副書記任副院長、副政委，形成軍隊和學校共育國防生的良好氛圍。

華東交大專門建立國防生培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)，并作為學校唯一的重點工程立項建設(shè)，并以優(yōu)勢學科作支撐，拿出3個國家級、6個省級重點建設(shè)學科，用來招收培養(yǎng)國防生。

點擊華東交大國防生招生網(wǎng)站，可以看到：優(yōu)勢學科、熱門專業(yè)的“品牌效應(yīng)”，吸引了大批優(yōu)秀考生報考國防生。2008年，學校招收的國防生普遍高出當?shù)厥】鼐€50分以上。

國防生是未來的軍官，是未來的帶兵人。任職需要什么素質(zhì)，學校就搭建什么樣的培養(yǎng)平臺。華東交大著眼國防生主要補充到作戰(zhàn)部隊基層崗位任職的實際，把部隊規(guī)定的13門軍政訓練課納入大學本科教學體系，實行學分制管理。為減輕國防生學習訓練負擔，將500多個軍政訓練學時，分解到4個學年8個學期，軍事法概論代替了大學法律基礎(chǔ)，隊列訓練代替了大學生入學軍訓，軍政訓練課代替了部分共同選修課。

“考上國防生，進了保險箱。”這是國防生最容易產(chǎn)生的一種誤解。為了讓國防生經(jīng)受嚴格的鍛煉，學校制定了文化學習全程監(jiān)控、軍政訓練分年度達標、畢業(yè)評估一票否決等一整套激勵獎懲措施。因此在華東交大國防生中，人人都有學習緊迫感。近4年來，共有9名在校國防生由于學習、訓練不達標等原因被淘汰。

土木工程專業(yè)國防生鄭兆鵬， 到交大報到時，箱子里有幾十本武俠小說。原以為“考上國防生，入學即就業(yè)”，學習可以松一松。大一的頭兩個月，他的學習成績頻頻亮“紅燈”。后來，在組織的教育和嚴格管理下，變化發(fā)生了。鄭兆鵬說：“置身這樣嚴格的淘汰機制里，交大國防生人人都有學習緊迫感。”經(jīng)過刻苦努力，他終于迎頭趕上，并獲得了學校一等獎學金和國家獎學金。

在2008年汶川大地震后，國防生人人捐款奉獻愛心。已是模擬一營二連排長的鄭兆鵬，在捐出100元后，決定再把自己剛剛獲得的國家獎學金8000元全部捐給四川災(zāi)區(qū)。個人捐款數(shù)額之多，為全校學員之最。

國防生培養(yǎng)“習文”和“練武”，在很多地方是一對矛盾。由于培養(yǎng)目的的特殊要求，國防生相對于普通大學生而言，既有科學文化知識學習的任務(wù)，又有參加軍政訓練的要求。學習時間、學習條件一樣，學習任務(wù)、學習要求卻不一樣。文武兼?zhèn)?，能做到?

這是一組能說明問題的數(shù)據(jù)。2008年7月，期末考試優(yōu)秀率，國防生73％、普通生40％；考研錄取比例，國防生25％，高于普通生6個百分點；畢業(yè)國防生通過學分考核100％，普通生的這個比例為98％。

俄羅斯某大學一名教育專家，對華東交大的國防生培養(yǎng)頗感興趣，現(xiàn)場了解實情后，聳聳肩說：“訓練占用那么多時間，成績還考那么好，不可思議。”

不可思議的結(jié)果，來自于“摸著石頭過河”和創(chuàng)新實踐。

2008年6月28日，華東交大6個學院收到一份通知：“今天下午，國防生要集中聽取部隊專家的軍事知識講座，請有關(guān)專業(yè)學院準予國防生請假。耽誤的專業(yè)課由各學院在本周內(nèi)安排補課?！?/p>

華東交大領(lǐng)導(dǎo)表示，這樣的臨機調(diào)控是非常必要的，但這樣的通知，只有主管校領(lǐng)導(dǎo)才能批準下發(fā)。

電氣學院國防生張俊的文化學習一直名列各專業(yè)前茅，軍政訓練門門優(yōu)秀，在今年的暑期軍訓又被評為訓練尖子，在剛剛結(jié)束的學年獎學金評定中，他以優(yōu)異的成績獲得學校特等獎學金。對于自己的“文武兼?zhèn)洹?，張俊覺得有兩條重要的原因：一是“學校相融、相通、相用的教學理念，減輕了我們的學習負擔，提高了學習效率”；二是“臨機調(diào)控一支筆，保證了學習訓練計劃的落實”。

培養(yǎng)國防生，最終目標是為部隊輸送“優(yōu)質(zhì)鋼”。華東交大把政治合格作為國防生培養(yǎng)的“第一標準”，多管齊下，打牢國防生聽黨指揮、忠誠使命、建功軍營的思想根基。每年開學，他們組織新生參觀八一南昌起義紀念館、江西革命烈士紀念堂，并舉行宣誓儀式；每年清明前夕，組織國防生徒步拉練到方志敏烈士陵園進行祭掃活動，追尋革命先輩的光輝足跡；臨近畢業(yè)之際，組織國防生開展“重走紅軍路，當紅軍傳人”野營拉練活動，到井岡山、三灣改編等革命舊址接受教育，讓軍魂意識融入國防生青春的血脈。紅色傳統(tǒng)的滋養(yǎng)，是他們培養(yǎng)國防生的一大特色。

2008年，華東交大畢業(yè)的94名國防生，全部向組織遞交決心書，要求到作戰(zhàn)部隊基層連隊任職，又一次把光榮延伸。

二

華東交通大學坐落在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的著名風景區(qū)滕王閣附近。3 8年來，它默默見證著一年年贛江之水東去，鶩走落霞長天；今天，它又默默注視著一隊隊戎裝學子意氣風發(fā)，飛向綠色軍營。

在這所全國聞名的高等學府的南校區(qū)，一幢巨大的“ 口” 字形6 層樓房， 潔凈靚麗， 熠熠生輝。這就是國防生之家——國防生大樓。

培養(yǎng)軍事人才，按照條令條例管理，必須實行集中居住。2006年初，為了給國防生創(chuàng)造一個集中管理的良好環(huán)境，校黨委定下決心，修建一幢集學習、娛樂、住宿于一體的國防生大樓。

蓋樓就要蓋最好的樓，起碼2 0年不落后。沒有標準，這就是標準。學校組成考察組，在反復(fù)對比之后，把目光定在住宿條件最好、辦學質(zhì)量一流的國內(nèi)軍事院校——國防科技大學身上，按照國防科大的新建大樓為標準進行精心設(shè)計。

學校黨委特事特辦，在辦學經(jīng)費緊張的情況下，一次性拿出210 0 多萬元，為工程順利完成提供了資金保障。20 0 6年9月，新學期開學這天，國防生大樓舉行了隆重的竣工啟用典禮，國防生們歡天喜地，搬進了這幢設(shè)施一流、功能齊全的綠色天地。

國防生大樓緊鄰的左邊是一個標準的400米渡海登陸障礙場和訓練場，一排排整齊的沙坑、單雙杠。右邊是一大片平坦如鏡的籃球場，正面是十分開闊的大操場。午后的陽光下，十多個玻璃鋼籃球架散發(fā)著銀光；大操場上，一群穿迷彩服的學員正在跑步。

大投入、大手筆、大動作， 展示的是大視野、大情懷、大境界。

走進國防生宿舍，第一感覺是這里同作戰(zhàn)部隊的戰(zhàn)士班排宿舍別無二致。學校結(jié)合大學生管理規(guī)定，大膽借鑒基層連隊的管理辦法，以專業(yè)學院為單位設(shè)立模擬營連。大學4年，學校安排國防生輪流擔任模擬營連的干部，讓他們在組織日常訓練、管理工作以及每周一次的班務(wù)會、連務(wù)會的過程中，提高帶兵管理能力。

集合在這所大樓里的國防生，實行的是“開發(fā)式學習，軍校式管理”。國防生宿舍物品擺放統(tǒng)一，草綠色的軍被棱角分明，東西放置有序；牙缸手柄方向一致，牙刷一起倒向一邊，橫看成行，縱看成列。

在這幢窗明幾凈的大樓里，沒有一塊玻璃破損，沒看到一片廢棄的紙屑，每一名國防生見到我們都會立正喊“首長好！”

潛移默化，點滴養(yǎng)成，如同春風化雨、潤物無聲。駐校選培辦對照部隊有關(guān)管理要求，制定了《國防生日常管理辦法》。他們在國防生大樓一樓大廳豎起了光榮榜，每月評選一次學習、訓練、內(nèi)務(wù)、遵章守紀、助人為樂之星，發(fā)揮身邊典型的教育引導(dǎo)作用；每周利用兩個晚上組織收看新聞聯(lián)播、集中讀報活動，培養(yǎng)國防生主動關(guān)心時事的興趣愛好。一樓大廳，簡報板上每天都有推薦閱讀的文章；每層樓道，都有展示身邊典型風采的彩色照片；每個模擬班排宿舍，都有國防生自我勉勵的成才格言；每個走廊里，都有國防教育掛圖，國防生每天從英雄畫像下走過，感受著英雄的血性，呼吸著英雄的氣息。

每天清晨，軍號聲劃破了校園的寧靜，操場上便活躍起國防生矯健的身姿。這是他們一天中必須堅持的基本訓練，內(nèi)容包括體能訓練和隊列會操。在校期間，每個國防生都必須接受嚴格的軍事訓練，完成總部規(guī)定的軍政訓練課程。

的確，我們在這座高校大樓里同樣找到了家的感覺：和諧溫馨、潔凈舒適、緊張有序。

國防生寢室門上，獨具有匠心的小卡片引人注目?？ㄆ?，有的名字下面是黨徽，有的名字下面是團徽。我們問正在溫習功課的模擬八連國防生朱少虎，卡片上的徽標代表的是什么。

虎頭虎腦的朱少虎立正后響亮的回答說：

“這是黨員和團員的標志。蓋了團徽是團員，積極爭取加入黨組織；蓋了黨徽的，提醒自己當好標桿帶好頭！”

璀璨校徽映軍徽，戎裝學子競風流。去年秋季運動會長跑項目上，沖在最前列的全是國防生；2005年，由300名國防生組成的合唱隊獲得江西省“家和萬事興”大型歌詠比賽優(yōu)勝獎；在近三年“交大杯”籃球比賽中，國防生籃球隊均獲得冠軍。為了展示國防生良好的“準軍官”形象，國防生學院組建了籃球隊、儀仗隊、軍樂隊、威風鑼鼓隊，儀仗隊隊員們平均身高達到1米80，用同學們的話說那叫“帥呆了”。在每年學校舉辦的秋季運動會上、在學校組織的一些大型活動中，這4支“兵味”很濃的隊伍，是國防生的代表隊。他們球打得比別人好，歌唱得比別人響，出盡了風頭，獲得許多喝彩聲，成為國防生這個迷彩方陣的品牌。

來自新疆昌吉回族自治州一個軍人家庭的顧陽，是華東交通大學土建學院建筑給水排水工程專業(yè)國防生，是國防生中公認的“為國防而生的人”。

第一次見到顧陽，是在他那寧靜整齊的國防生大樓寢室里?；顫姾脛拥乃皫滋齑蚧@球時弄傷了腳，這幾天里一直在寢室里待著。盡管如此，顧陽忙碌于連隊工作從未間斷，依然保持樂觀的態(tài)度。平和的他很健談，很快就把我們帶入一個愛與承諾的感人故事里。

讀初中時的顧陽，一次偶然的機會，從《中國剪報》上看到一則有關(guān)“男孩幼年患白血病”的報道，他的心頓時為之震撼，他決定要為小男孩做些什么。于是，他開始給小男孩寫信，鼓勵小男孩要堅強，自己愿陪他面對困難，同時他還把當時身上僅有的十塊零花錢寄了過去??

小男孩回信了。在顧陽家人不知曉的情況下，兩人的通信持續(xù)了長達七年時間。顧陽每次寫信都會附上自己攢下的幾十塊零花錢。2005年，小男孩的病奇跡般的好了以后，他們彼此依然珍惜著這份彌足珍貴的兄弟情誼。也是這一年，江蘇電視臺“情感之旅”欄目講述了這個動人的故事。2006年，顧陽因此獲得了“江西十佳文明大學生”榮譽稱號。

腳傷后顧陽得到了戰(zhàn)友們的精心料理，他每次下臺階時經(jīng)常得到很多不認識同學的攙扶。如今的他，在給予他人幫助的同時也時刻在享受著感動。

顧陽十分喜愛國防生的稱呼。因為他實現(xiàn)成為軍人的夢想之路并不順利。高考時，顧陽在高考志愿書上填報了軍校，但由于種種原因未能如愿。后來南京軍區(qū)在學校選拔國防生，又差點因為專業(yè)不對口被淘汰。因此，當最后駐華東交大選培辦公布他被選拔為國防生之后，他夜不能寐，連續(xù)激動了好幾天。

大一期間， 由于生活環(huán)境和學習方法的改變，顧陽的文化學習在班上算不上優(yōu)秀。為了提高文化學習成績，他給自己約法三章：課前必須預(yù)習一遍， 疑難問題做好注記；課堂認真做好筆記，爭取不留一個疑點；課后經(jīng)常復(fù)習，鞏固深化學習成果，如有違反則自罰長跑3000米。為了增強“約定”的約束力，他還請同班國防生協(xié)助監(jiān)督。一次， 由于連續(xù)兩天參加校學生會活動，過度勞累和疲乏，他第一次在課堂上打起瞌睡，被老師點名批評。下課后，顧陽咬著牙自己“懲罰”自己，在操場上不停歇奔跑了5 0 0 0米。努力、努力、再努力，文化學習成績不斷提高，2005、2006學年連續(xù)獲得校三等獎學金，2 0 0 7學年獲得二等獎學金，前不久又獲得校長獎學金。

由于顧陽在軍政素質(zhì)、指揮管理和自我要求方面表現(xiàn)很突出，當上國防生不到半年，他便被推選為模擬連排長，一年之后競選擔任了模擬連指導(dǎo)員。他所帶的模擬連當年被選培辦評為先進連隊，個人也被評為優(yōu)秀國防生骨干。

顧陽在學校的優(yōu)異表現(xiàn)，引起了學校師生的廣泛關(guān)注，2 0 0 8年，江西省高校開展評選奧運火

炬手活動，顧陽又成為江西7 0多萬大學生代表成功當選。

三

在國防生的眼里，華東交大國防生學院是個充滿溫馨和友愛的大家庭。學校對國防生細致入微的關(guān)愛，讓國防生始終帶著感恩之心在成長的道路上奮力趕路。

2007年9月7日，國防生周金龍在父母的陪同下到校報到。一家人正在交大南門左顧右盼時，走來兩位理著平頭、佩戴紅肩章的國防生，他們熱情地幫這位新來的學弟提行李，還熱心地和小周的父母拉起家常。從學校南大門到國防生大樓約500米的路程，一路插滿了彩旗?！皣郎褪遣灰粯?，國防生學院就是不一樣!”一路上，小周的父母滿心歡喜，夸個不停。再三說，孩子選擇國防生是選準了路，進對了門，一百個放心。

大學教育是開放式教育，一些講座、論壇，全憑學生自覺參加。但對國防生，學校卻是精心組織。每次有名師主講的講座，學校都事先通報給國防生學院，請國防生參加，讓他們從中領(lǐng)悟知識的魅力，思想受到啟迪。

學校的孔目湖講座類似于中央電視臺的“百家講壇”，是個名師薈萃的講座，次次都人滿為患。為讓國防生有機會接受名師的指點，每期講座，學校都要留出座位給國防生學院，這讓其他學生羨慕不已。

平時，學校老師和駐校選培辦的干部堅持從細處著眼，經(jīng)常深入國防生宿舍與他們拉家常，了解他們的困惑，熱情幫助他們化解思想疙瘩。國防生學院還將國防生在校學習的4年間容易出現(xiàn)的思想問題按不同的階段進行分類，并列出解決辦法，供院系輔導(dǎo)員和選培辦干部在實踐中參考。國防生小張家庭遭遇水災(zāi)，陷入貧困，一度產(chǎn)生休學念頭。駐校選培辦干部獲悉后，立即湊了1000元生活費給他，之后又給他協(xié)調(diào)勤工儉學崗位。選培辦干部的悉心關(guān)心，給小張營造了一個安心學習的好環(huán)境。現(xiàn)在，他不僅是學校獎學金的獲得者，還當選了學生會干部。

社團是大學里的一個特殊組織，也是大學生增長才智、提高素質(zhì)的重要平臺。對國防生參加社團活動，學校黨委也是傾力扶持。他們積極鼓勵國防生參加由各類學生社團組織的興趣小組和學術(shù)交流活動，讓他們開展活動與優(yōu)秀教師面對面交流，走出校園與社會名家手拉手切磋。

艾滋病，是一個令人望而生畏的字眼。一位名字叫張凡的高個子國防生卻在課余時間熱衷研究它，志在進行防艾知識普及，預(yù)防校園里的艾滋病傳染。他和幾名志同道合的學生申辦以校園防艾為主旨的青蘋果社團，校團委很快就批復(fù)同意，看中的就是幾位青年學生社會責任意識。幾年來，青蘋果社團辦得紅紅火火。

2008年10月，第四輪全球基金艾滋病項目地區(qū)非政府組織（N G O）艾滋病防治經(jīng)驗研討會在湖南長沙召開，華東交大國防生、青蘋果社團創(chuàng)始人張凡應(yīng)邀參加，并在研討會上作了《創(chuàng)建青蘋果社團，預(yù)防校園AIDS》的主題報告。該文章被中國科技核心期刊《中國性病艾滋病》收錄，并榮獲全國三等獎。

會后，張凡談到，參加本次會議的NGO有政府部門、企事業(yè)單位、學生團體、MSM人群和感染者等。自己在與他們交流的過程中，真切感受到志愿者們在抗擊艾滋病前線的飽滿熱情和強大信心，尤其是感染者們自立自強所表現(xiàn)出的對生活無限熱愛更讓他感動。他表示將積極帶領(lǐng)青蘋果社團申報全球基金艾滋病項目，繼續(xù)探索和實踐“以性教育為主軸，共同推進大學生艾滋病預(yù)防教育”的大學生防艾新模式，為抗擊艾滋病不懈努力。張凡不凡，他讓國防生綠色方陣更加引人注目，也是華東交大的光榮和驕傲。

文靜的占昕是幸福的， 經(jīng)過“ 過五關(guān)斬六將”一番遴選，脫穎而出的她，成為華東交大唯一入選2008北京奧運會志愿者的大學生，也是江西全省奧運志愿者中唯一的國防生。出發(fā)到北京之前，校領(lǐng)導(dǎo)集體親切接見，為她送行。來自紅土地，又代表國防生，她深感光榮，也感到肩上責任重大。

8月2日，來到北京國家會議中心擊劍館，這里就是她將服務(wù)的崗位。經(jīng)過全體的最后一次大演練，作為江西的志愿者，占昕第一次上崗，她在心里對自己說：好好做，正如出征的時候說的那樣：為江西爭光，為奧運添彩！

第一次上崗， 排在早班的她感覺一切很新鮮，在每位工作人員經(jīng)過的時候，她都微笑著向他們問好，“您好，祝您工作愉快！”但是向工作人員問好的同時，占昕依然記住自己的工作職責：仔細驗證。

主管對她的表現(xiàn)很滿意，笑著問她：“你是江西的志愿者？今天第一次上崗嗎？”“是的，我是江西來的志愿者！”主管笑了，占昕也笑了。

百年奧運， 終于圓夢！ 奧運會開賽的每一天，奧運志愿服務(wù)工作開始進入實戰(zhàn)階段。在場館值班，每天都是滿負荷的整整8小時的工作量，參加過軍訓的占昕感到就是不一樣。她為自己自豪！奧運閉幕后，占昕凱旋。奧運志愿者的一天天，一幕幕，都成為她的美好記憶和寶貴財富。

是星都閃光，是花都開放。華東交大全力為國防生成長搭建平臺，要風有風，要雨有雨。他們積極創(chuàng)造條件，創(chuàng)立國防生刊物《交大國防生》，成立國防生籃球隊、儀仗隊、威風鑼鼓隊、軍樂隊等各類興趣小組，讓國防生與其他同學在同一片天空下成長、在同一個舞臺上競爭。

綿綿關(guān)愛催生碩果滿枝。這幾年，國防生文化成績優(yōu)秀率達73％，獲各類獎學金比例達32％，遠遠高于同級大學生的比例。同時，還涌現(xiàn)出中國大學生“自強之星”徐剛、全國英語競賽獲得者方穎等各類拔尖人才。

關(guān)愛是全方位的。大到成長、成才、成人，小到平日、假日、節(jié)日，從心理到生理，從學習到生活，事無巨細，無所不包。國防生來自五湖四海，每逢佳節(jié)來臨，他們常因身在外地思念家人出現(xiàn)情緒波動。學校對此看在眼里，想在細處，不因事小而忽視，不因煩瑣而放棄。每逢端午、中秋等節(jié)日，提早計劃，組織在校國防生會餐或分發(fā)粽子、月餅，和他們共慶佳節(jié)，享受溫馨的家庭氛圍。每年春節(jié)，學校選培辦都要給每個國防生的家長寫一封慰問信，介紹國防生的學習情況，向他們拜年；同時，對于在校過春節(jié)的貧困國防生，學校不僅向他們送上慰問品和慰問金，還組織大家一起吃年夜飯。

每年國防生新生入學，輔導(dǎo)員都會送給國防生一件特殊的禮物—— 思想聯(lián)系卡，上有他們的辦公室、住宅和手機號碼，國防生有任何想法，可隨時向他們傾訴。

國防生初進大學，遠離家人、環(huán)境陌生，很容易產(chǎn)生思想反復(fù)，加上正處在心理斷乳期，抗挫折能力比較弱，一有不順，就會背負沉重的思想和心理壓力。每當這時，學校的老師就像父母兄長那樣，引導(dǎo)他們走出思想困境，重建信心。2008年10月，信息學院08級國防生王錦報名參加學校組織的“新生杯”英語演講競賽。當時同班另有3位同學也報了名。一個班只能參加一人，在班內(nèi)搞初賽票選參賽選手時，曾在高考中拿到英語高分的王錦意外失手，無緣參賽。志在必得的她難以面對這樣的現(xiàn)實，幾天都悶悶不樂，上課也沒精打采。英語老師單偉紅看在眼里，記在心上。課余時間，她發(fā)短信給王錦：不要太在意結(jié)果，人生有很多比賽，能

參加就是成功，以后還有機會，下次會更精彩；周末，她帶王錦出去散心，和她談自己上大學時經(jīng)歷的各種尷尬事。漸漸地，王錦的臉上又恢復(fù)了自信的笑容。

在華東交大，國防生在思想上一旦出現(xiàn)波動信號或不良苗頭，老師們都會在第一時間主動靠上去，用他們的拳拳愛心和對國防建設(shè)事業(yè)的特殊感情，幫助他們澄清模糊認識，校正思想偏差。與軍區(qū)簽約4年來，走進這里的國防生，都把這里當做成就事業(yè)的起點，無一人違約。

胡朝輝和陳佳是首批從華東交大畢業(yè)的國防生，他們到部隊后，在很短的時間就展示了優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)潛能：

胡朝輝一到部隊就受領(lǐng)了帶一個班參加上級組織的炮兵專業(yè)比武的任務(wù)，他利用在學校所學的專業(yè)知識，很快就熟練掌握了火炮基本結(jié)構(gòu)和操作要領(lǐng)。比武結(jié)束，他所帶的班摘下8個單項中的5項桂冠，他本人還奪得兩項第一，全班因此榮立集體二等功。

陳佳在大學學的是通信專業(yè)，被分到軍區(qū)某通信機務(wù)站，先是連續(xù)兩次在上級組織的通信業(yè)務(wù)考核中奪得第一，之后又多次在執(zhí)行任務(wù)中表現(xiàn)出色，工作不滿一年，便被任命為機務(wù)站代理站長，成了同期入伍國防生的佼佼者。

胡朝輝和陳佳的優(yōu)異表現(xiàn)，讓同行豎起了大拇指，但在華東交大老師和國防生眼里，一點也不稀奇。因為全校最優(yōu)質(zhì)的教學資源，最優(yōu)秀的師資力量，都主動投入在國防生身上。

在學校教務(wù)處，我們看到一份這樣的資料：學校培養(yǎng)國防生的13個專業(yè)中，有9個是國家和省級特色專業(yè)；承擔國防生教學任務(wù)的教師中，有4 7％具有副教授以上職稱，有1 4人入選國家和省級“百千萬”人才工程，1 5人是國家和省級優(yōu)秀教師。

有著省級模范教師、省級教學名師、江西省師德師風標兵等稱號的劉二根教授，不僅在課堂上傾心為國防生答疑解惑，課余時間還經(jīng)常給國防生開“小灶”，有時周末也不休息。近4年來，他教的國防生，每年都有各類數(shù)學競賽一二三等獎獲得者。

電氣學院副院長、學校一級優(yōu)秀主講教師倪勇，對國防生的培養(yǎng)可謂關(guān)懷備至。不僅在自己主講的專業(yè)課上盡心盡力，而且在其分管的教學、實驗等工作上為國防生提供特殊待遇。就拿國防生進行專業(yè)實驗來說，他要求實驗老師做到，不管什么時間，不管來幾個人，只要國防生有約，實驗室就對他們無障礙開放。

國防生雖然比普通生學習任務(wù)重，但由于學校的專家、教授、老師對國防生都很關(guān)愛，國防生的學習成績普遍好于其他大學生，在上個學期的專業(yè)考試排名中，06級通信專業(yè)前10名有7人是國防生、15名獎學金獲得者中有14人是國防生。

在華東交大，老師對國防生的特殊關(guān)愛之情，猶如學校里碧波蕩漾的月亮湖水，深邃而清新。不讓一個國防生掉隊!這是包括楊東明老師在內(nèi)所有交大老師的心聲。

2006年11月，土建學院交通工程專業(yè)06級國防生徐鋼的母親遭遇車禍，肇事司機逃逸。為了治療，家里花光了全部積蓄，還向親戚和鄰居借了6萬多元。飛來的橫禍，沉重的外債，徐鋼的大學生活頓時陷入了困境。徐鋼艱難的處境被學院老師發(fā)現(xiàn)后，他們第一時間啟動了“送溫暖行動”，及時開導(dǎo)和安撫徐鋼，要正視困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難；同時，他們四處張羅，為徐鋼在校內(nèi)聯(lián)系了兩份勤工儉學的工作：一份是送報紙，每月60多元；另一份是給學生宿舍送飲用水，每月200多元，兩項加起來300來元，基本解決了日常生活所需。新學年開學后，學院的老師又積極協(xié)調(diào)，為徐鋼開通了先入學后繳費的“綠色通道”。老師們的真誠關(guān)愛，很快幫助徐鋼重新?lián)P起了奮進的風帆。入學以來，他先后擔任國防生學院團工委宣傳部副部長、紅色青年協(xié)會會長、校學生會副主席。2007年，他作為學校唯一的大學生代表，被評為“中國大學生自強之星”。

這是一份沉甸甸的成績單：華東交大0 6級通信工程專業(yè)16名學校獎學金獲得者中有14人是國防生，其中專業(yè)2班文化綜合考評前10名中有7名是國防生；07級國防生專業(yè)考試優(yōu)秀率達91％；學校各類專業(yè)競賽獲獎?wù)邍郎及氡诮??

這是一首情真意切的贊美詩：您是一支燃燒的蠟燭，溫暖我們幼嫩的心靈；您是一棵不朽的大樹，帶給我們無盡的陰涼；您是一盞閃亮的明燈，照亮我們前進的道路。老師，您辛苦了！我們永遠愛戴您、敬重您！

2008年教師節(jié)這天，這份成績單和這首贊美詩一起被貼在華東交大國防生網(wǎng)站上，表達綠葉對根的情誼。不少國防生紛紛跟帖感謝師恩，一時引來超高的點擊率，成為當天全校最熱的帖子。

四

報考國防生，上了大學又當兵，一舉兩得。這已經(jīng)成為越來越多的即將成為當代大學生的追求和夢想。

在報考大學的時候，有同學問簡琳莉，報考國防生很辛苦的，你一個女孩子，真的能適應(yīng)嗎？從小就崇拜花木蘭、穆桂英的簡琳莉笑了，卻仍是底氣不足的回答“應(yīng)該可以的吧！”

路在腳下，不知不覺間，簡琳莉長大了，成熟了，真的可以了。

作為8 0后的新生代，簡琳莉的學友都是獨生子女，在家享有“無比至上”的地位，在外以“我型我秀”為傲，沒吃過苦的天之驕子們，一旦投身到國防生大熔爐里，要學的東西太多太多。到現(xiàn)在，大學已經(jīng)過半，在這里，簡琳莉沒有享受普通大學生的“特權(quán)”，沒有過過他們所謂的“大四了，我從床上爬起來”的“瀟灑”生活，但簡琳莉從沒后悔自己的選擇，她和她的姐妹們，一起起床，一起出操， 一起流汗， 一起挨訓，一起罰跑，一起吃飯，一起熄燈，還一起躲在被窩里，享受“臥聊”帶來的歡笑。這樣的生活， 苦中有樂，苦盡甘來。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會成為小簡她們大學生活中最美好的回憶，這也將會是她們?nèi)松囊粋€不可估量的財富。18歲的小簡開始了自己當兵的歷史，他們在特殊的環(huán)境下培養(yǎng)出了特殊的性格，在面對挫折、困境時候表現(xiàn)出的冷靜，有著特殊的魅力。她知道，這一切，都不是與生俱來的，是被“逼”出來的，在成功之后，細細品味過程中的艱辛，分析一路走來支撐下去的是什么，是最年少輕狂時的磨礪，是蛻變之后的成長??可惜的是，自己現(xiàn)在還只是一個準軍人。

小簡是國防樓的“樓花”，也是華東交通大學的“?；ā薄Ｔ趪郎@些“校樹”的眼中，這朵“?；ā睂硪欢ㄊ嵌涔獠蕣Z目的萬綠叢中一“軍花”。

作為一名國防生，“軍訓”幾乎每天都在進行著。剛?cè)胄r那種對于軍訓苦與累的無奈，到現(xiàn)在已然化作入口后回味無窮的香醇。

回想2 0 0 7 年夏天， 年少懵懂的小簡和學友們，坐在通往省軍區(qū)教導(dǎo)大隊的校車上，顯得幾分興奮，幾分緊張，還有幾分擔憂。興奮，那是因為面對一個未知的世界，想去發(fā)現(xiàn)，想去試探；緊張，那一定是意識到這是一個紀律嚴明的地方，教導(dǎo)大隊，讓人一聽便不由得肅然起敬！擔憂，這次，“嚴”在那里？究竟“嚴”到什么程度呢？一切的一切，再加上自己的想象之后，變得活靈活現(xiàn)。自己能堅持到最后嗎？能圓滿完成組織上安排

的訓練任務(wù)嗎？??

一連串的問號，最終都被拉直成了驚嘆號！

對結(jié)果小簡是滿意的：我能！

如今，習慣了軍訓，習慣了與藍天白云與芳草矮枝打交道的小簡，在夏至未至的當口，期待著這次暑期軍訓的來臨，期待著再一次地接受考驗接受洗禮，接受成長的歷練。

然而，似乎正是驗證了那句老古話——好事多磨。2 0 0 8年5月底的籃球賽，在最后的拼刺階段，為了集體的榮譽，小簡不慎把腳給拉傷了。那一刻，腳踝鉆心的疼。在疼痛之余，她的心里不禁開始為即將到來的軍訓擔心。疼痛讓她預(yù)感到，這次受傷不比往昔。她不敢繼續(xù)想下去，只能在心里默默祈禱著：希望這次的意外真是一場晴天雨，自己的腳在7月軍訓前能很快好起來。

在知了一聲比一聲尖利的叫聲中，酷熱的7月終于來臨。懷著惴惴不安的心情，她來到醫(yī)院復(fù)查，可醫(yī)生并沒有給她想要的答案，只是面無表情地說，近期之內(nèi)，嚴禁一切劇烈運動！那一刻復(fù)雜的情緒頓時油然而生，莫名的酸楚從心里涌現(xiàn)，按照醫(yī)生的說法，恐怕她必須放棄這場期盼已久的“洗禮”。放棄這次的訓練嗎？不行！這是一次磨礪自己的機會，在南昌陸院，自己將經(jīng)歷許許多多人生的第一次，人生也許會錯過，但小簡不希望讓錯過變成過錯。

啟程那天，拖著傷腿，小簡和大家一樣，登上校車，開始了前往陸院的行程。

正是三伏的天氣，炙熱的陽光燒烤著大地，華東交通大學全體國防生一律全副武裝，沒有一絲一毫的松懈。每個人，都忍著酷暑的煎熬，挑戰(zhàn)自己的極限。要強的小簡當然不甘于示弱，除了傷的是腳，其他的都正常，不能跑，就走，掉皮掉肉不掉隊；在做舉槍瞄準時，咬著牙，忍著痛，默念著射擊要領(lǐng)，讓子彈說話，打出了一個自己較為滿意的成績；戰(zhàn)術(shù)訓練，不能躍進，就在旁邊比劃著，看著同伴們的動作，在心里默默地學；戰(zhàn)場救護，不能實踐，但能給姐妹們當助手，一樣享受服務(wù)給自己帶來的快樂。

在同樣和小簡一起參加這次軍訓的女生魏政眼里，南昌陸院的11天艱苦歷練卻是另一道風景：又是暑假，軍校生回家，國防生軍訓。同樣的背包，不同的目的地。

少年不知愁滋味。校車上，國防生們所有興奮的焦點都在打靶射擊上了。

射擊訓練開始。第一次摸槍的學員們，激動的心情溢于言表。雖然同樣一個舉槍的動作都會練上數(shù)十次，但是從認真的表情里，讀到更多的是堅持。

射擊訓練中最苦的是瞄準。頭頂著驕陽，忍受著草叢中蚊蟲的叮咬，卻仍然全神貫注地瞄靶。一天下來，翠綠的迷彩服早已濕透，變成暗淡的墨綠色。一滴滴汗水，換來靶紙上寶貴的環(huán)數(shù)。

最后的射擊考核，大部分國防生成績達到良好?！叭章湮魃郊t霞飛，戰(zhàn)士打靶把營歸。”歌聲響起來，這是青春的歌聲、愉快的歌聲。

帶領(lǐng)訓練的排長、連長，很多都是國防生們的同齡人。一連三排排長就是一個剛滿20周歲的上等兵。和同齡人相比，這些教練營的士兵多了幾分成熟。

晚飯后，三排排長組織體能訓練。體能訓練總是一樣的“三個一百”的標準，為了提高訓練積極性，三排長想到了體能競賽：來回跑五十米，繞樁跑，蛙跳，俯臥撐結(jié)合，三個班之間爭出第一。

一個接著一個跑出去， 每個人都不愿被身邊的人追上。由于人數(shù)多，又在晚上，有人有小動作。場邊的人看到7班的人漏跑，就大聲地提出了異議。??爭執(zhí)開始，聲音越來越大，拳頭也握起來了。本來有秩序的場地上， 突然有了火藥味。“ 住手！”教官、三排長大聲地喊道。鬧哄哄地操場上瞬間靜了下來。誰都沒見過排長發(fā)這么大的火?！叭偶?”入秋的晚上，酷熱無風。沒有人敢動一下。

“調(diào)整軍姿！”五分鐘過去了，十分鐘過去了，半個小時過去了。

“你們是準軍人，你們也是同學，你揮舞的拳頭是什么？！他是你的戰(zhàn)友，如果是在戰(zhàn)場上，難道你也要用槍指著他嗎？”剛才的兩個吵著的人，都低下了頭?！盀槭裁茨愕娜^還握著！”排長抓起高個學生的手問?！罢埾蚰愕膽?zhàn)友道歉！”良久的沉默之后，“對不起！今天是我的錯！”高個學生終于說了出來，像是花了平生最大的力氣。眼淚也同時流了下來。

“ 我沒有責怪你們的意思。我只想對你們說，當年我也是新兵的時候，也像你們一般大??因為一件小事，我也握著拳。不同的是，他先動了手，我就揮了拳，他受了傷，我挨了處分。第二年，他就離開這里，去了別的地方。年輕的時候不知道道歉，永遠都覺得自己有理，到最后連說聲‘對不起的機會都沒有了??我發(fā)火，只是不想讓你們走我的路，犯我一樣的錯??”

后來，排長說了很多，排長哭了，大家都哭了。沒有人會忘記這樣的一個晚上，忘記這樣一個和我們差不多大的，還會哭鼻子的排長，更沒有人會忘記他教給新生的第一堂軍旅課。

校內(nèi)“煉鋼”，校外“淬火”。為了破解國防生暑期軍政訓練教員、器材、經(jīng)費等各項保障不足的難題，學校領(lǐng)導(dǎo)積極協(xié)調(diào)，建立了國防生軍事教學區(qū)域協(xié)作機制，與南昌陸軍學院、江西省軍區(qū)教導(dǎo)大隊和某摩步旅建立軍事訓練協(xié)作關(guān)系，每年暑期組織國防生到駐地部隊開展軍事訓練和當兵代職鍛煉。每年暑期，把大一國防生拉到江西省軍區(qū)教導(dǎo)大隊，強化體能訓練；把大二國防生拉到南昌陸軍學院，進行軍事技能訓練；把大三國防生拉到作戰(zhàn)部隊，進行戰(zhàn)術(shù)協(xié)同訓練。大四國防生參加長途奔襲，野營拉練，重走紅軍路，練兵井岡山。

聯(lián)合共育，復(fù)合鍛造，院校與部隊緊密合作接力培養(yǎng)，華東交大創(chuàng)造的國防生培育模式正是這樣應(yīng)運而生。

文武兼修大學國防生， 未來軍官礪劍在校園。進來是塊鐵，出去是塊鋼。華東交大畢業(yè)的國防生特別搶眼，與普通大學生的區(qū)別一目了然：皮膚黝黑，走路生風，一看就像一個兵。如今，在南京軍區(qū)部隊，“下得去、穩(wěn)得住、吃得苦、干得了”的“四得精神”，已成為華東交大國防生一個響當當?shù)钠放啤?/p>

2008年11月2日，南京軍區(qū)陳國令政委來到華東交通大學，實地考察國防生培養(yǎng)教育工作。他勉勵大家，從當上國防生那天起，就要堅定一輩子干國防的理想，努力學好知識，部隊建設(shè)的廣闊舞臺在等著你們。

走進國防生宿舍，陳政委看到里面有電視、有電話、有網(wǎng)絡(luò)、有衣柜、有衛(wèi)生間，稱贊學校在國防生培養(yǎng)教育上舍得投入、想得很細，希望同學們珍惜好環(huán)境，學到好本領(lǐng)。他走到即將畢業(yè)的國防生涂振海和連鳳海身邊，傾聽他們畢業(yè)后的打算。當聽到他們對到基層任職充滿信心時，他滿意地點點頭。陳政委對駐校選培辦開展國防生政治教育、軍事訓練、日常管理、組織生活等情況，作了深入細致的了解。在聽取江西省政府和華東交通大學領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國防生培養(yǎng)教育情況介紹后，陳政委強調(diào)要學習宣傳推廣學校國防生培養(yǎng)教育工作經(jīng)驗，進一步探索新形勢下國防生培養(yǎng)教育方法路子，為部隊輸送更多的“優(yōu)質(zhì)鋼”。

“正入萬山圈子里，一山放出一山攔”。依托地方高校教育，為人民軍隊輸送“優(yōu)質(zhì)鋼”，任重道遠。北京大學、清華大學、浙江大學、同濟大學、南京理工大學等國內(nèi)40多所高?？疾靾F慕名而來，對“華東交大現(xiàn)象”進行研究。這所名校培養(yǎng)國防生的經(jīng)驗和做法，正產(chǎn)生“蝴蝶效應(yīng)”，引來百花競開。

責任編輯／朱才葆

供 圖／作 者