情景交融　意蘊(yùn)深邃

張蓉蓉

小提琴協(xié)奏曲《梁山伯與祝英臺(tái)》是我國音樂工作者為探索交響音樂的民族化而創(chuàng)作的最具民族特色的經(jīng)典音樂作品。該曲由作曲家何占豪與陳鋼共同創(chuàng)作。

《梁?！穭?chuàng)作于1959年。樂曲內(nèi)容來自于一個(gè)古老而優(yōu)美動(dòng)人的民間傳說：四世紀(jì)中葉，在我國南方的農(nóng)村祝家莊，祝員外之女祝英臺(tái)，沖破封建傳統(tǒng)的束縛，女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里，她與善良、純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當(dāng)兩人分別時(shí)，祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的愛情，誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后，梁得知祝是個(gè)女子，便立即向祝求婚?？墒亲Ｒ驯辉S配給一個(gè)豪門子弟馬太守之子馬文才。由于得到不自由婚姻，梁不久即悲憤死去。祝英臺(tái)得到這個(gè)不幸的消息，來到梁的墳?zāi)骨?，向蒼天發(fā)出對(duì)封建禮教的血淚控訴，梁的墳?zāi)雇蝗涣验_,祝毅然投入墓中.遂化成一對(duì)彩蝶，在花叢中飛舞，形影不離。何占豪與陳鋼共同選擇了這首在我國家喻戶曉的民間傳說《梁山伯與祝英臺(tái)》的故事情節(jié)為創(chuàng)作題材，吸取越劇音樂中最具代表性且悅耳動(dòng)聽的曲調(diào)為素材，成功地創(chuàng)作了一部單樂章帶標(biāo)題的小提琴協(xié)奏曲。

樂曲以奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)，采用A、B、A的布局——（序或引子）呈示部——展開部——再現(xiàn)部（尾聲）；分別以戲劇情節(jié)中極具代表性的“草橋結(jié)拜”、“英臺(tái)抗婚”、“墳前化蝶”三個(gè)章節(jié)為表現(xiàn)內(nèi)容，深入刻畫人物個(gè)性，突出表現(xiàn)戲劇情節(jié)、矛盾沖突和故事場景，充分表現(xiàn)這對(duì)青年男女的忠貞愛情和對(duì)封建禮俗的控訴、反抗精神。

呈示部（草橋結(jié)拜）

1）微弱的小提琴聲部的長音，伴以豎琴的分解和弦，引出長笛獨(dú)奏的旋律，開始訴說一個(gè)美麗的愛情故事：

2）這個(gè)故事是家喻戶曉的，歌頌愛情的故事：

3）故事的主人是一對(duì)青年男女——梁山伯與祝英臺(tái)：

（主題音樂由小提琴獨(dú)奏，開始出現(xiàn)）

溫馨而真誠的主題音樂，表現(xiàn)著一對(duì)青年在彼此訴說。隨之主題音樂不斷發(fā)展、深入和變化，音樂特點(diǎn)和音樂色彩十分顯著。

4）主題音樂由小提琴獨(dú)奏在高八度和低八度之間交替、重復(fù)出現(xiàn)，逐步過度到樂隊(duì)中的弦樂組齊奏、木管聲部以和聲映襯，最后達(dá)到情緒的高潮：

5）明快的節(jié)奏、鮮明的個(gè)性，表現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)的同窗好友、手足之情：

6）第一、第二提琴重復(fù)一遍以上旋律，獨(dú)奏小提琴進(jìn)入跳弓演奏，表現(xiàn)嬉戲、逗趣的場景：

7）以弦樂、木管組全奏的方式，將同窗友情推向高潮：

8）采用小提琴與大提琴“卡農(nóng)”方式的獨(dú)奏，借用中國戲劇“對(duì)話”或“對(duì)唱”的藝術(shù)手法，表現(xiàn)“梁?！蓖叭d，十八相送和“長亭惜別”依依難舍的戲劇情景：

展開部（英臺(tái)抗婚）

1）由陰沉的中國大鑼鳴聲，引出低沉、暗淡的大管、弦貝司的旋律，繼而引申到銅管樂森嚴(yán)的音調(diào)，急促的節(jié)奏，表現(xiàn)封建勢(shì)力代表，展示祝英臺(tái)父親的冷酷、無情、兇惡及祝英臺(tái)氣忿悲痛的心境:

2）運(yùn)用中國戲曲音樂中的板鼓，敲出急促的節(jié)奏，伴隨著如泣如訴的散板音調(diào)，增強(qiáng)場景氣氛，表現(xiàn)出祝英臺(tái)哀怨悲憤的心情：

3）以樂隊(duì)全奏的方式，奏出樂曲的最強(qiáng)音符，變奏主題音樂，展示“投墳相許”堅(jiān)貞愛情的感人場景：

再現(xiàn)部（墳前化蝶）

1）由黑管不附顫音的陰沉樂段，引入哭墳的戲劇場景：

2）應(yīng)用京劇音樂中的“倒板”和越劇音樂中的“囂板”，模擬人聲，并借用民族弓弦樂器的“上滑”、“下滑”、“抖顫”等演奏手法，表現(xiàn)“哭墳”的情境；同時(shí)再次出現(xiàn)獨(dú)奏小提琴與獨(dú)奏大提琴“卡農(nóng)”的演奏方式，回顧“梁?！钡那楦惺澜纾罕吹?哭泣慢板

3）以全奏的形式，強(qiáng)烈的音響，再現(xiàn)“梁山伯與祝英臺(tái)”的可歌可泣的純真愛情，讓這一對(duì)可愛的青年，永遠(yuǎn)記憶在人們的心田：

4）重復(fù)長笛的“引子”旋律，引入小提琴 Ｉ、ＩＩ 聲部用“弱音器”演奏的主題音樂：獨(dú)奏小提琴也應(yīng)用“弱音器”重復(fù)主題音樂一遍；全體弦樂聲部再重復(fù)一遍主題音樂，借以加深主題音樂及人物形象留給人們的美好印象。

5）樂隊(duì)齊奏并突出銅管樂聲部，再現(xiàn)故事的主題思想：

6）最后，獨(dú)奏小提琴以緩慢的節(jié)奏，低沉的呻吟，結(jié)束全曲：

這首絢麗多彩，抒情動(dòng)人并帶有濃郁的生活氣息的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》，自1959年由年僅18歲的俞麗拿女士擔(dān)任小提琴獨(dú)奏首演以來，一舉成名。由俞麗拿擔(dān)任獨(dú)奏的《梁祝小提琴協(xié)奏曲》版本，其唱片發(fā)行量多達(dá)一百多萬張，是中國器樂唱片發(fā)行量最多、影響面最廣的唱片。而何占豪、陳鋼和俞麗拿也因此獲得了中國首界金唱片獎(jiǎng)，成就了其終身事業(yè)，為中國作品演奏風(fēng)格的研究、創(chuàng)作、演奏和將其推向世界樂壇做出巨大貢獻(xiàn)。

目前，該曲已被大膽溶入了新的科技元素，無論是演奏方式還是傳播形式都有了進(jìn)一步的創(chuàng)新，無論是音樂廳的舞臺(tái)演出形式，還是先進(jìn)的播放器中的傳播形式均受到了國內(nèi)外聽眾熱烈的歡迎。它以其中華民族的鮮明風(fēng)格與特點(diǎn)，得到國際公認(rèn)，成為一個(gè)階級(jí)、一個(gè)民族在藝術(shù)上走向成熟的標(biāo)志。有的藝術(shù)家還對(duì)演奏的內(nèi)容大膽創(chuàng)新，在香港，藝術(shù)家們把它改編成高胡協(xié)奏曲，清唱及舞臺(tái)劇。在美國，舞蹈家們將其改編成美麗動(dòng)人的冰上舞蹈。其樂曲中所具有的優(yōu)美的旋律和豐富藝術(shù)內(nèi)涵，被國內(nèi)一致譽(yù)之為“民族交響樂”，而國外樂壇則稱之為“蝴蝶愛情”協(xié)奏曲。如今這只“彩蝶”已成為愛情的象征，永遠(yuǎn)留在人們的心中。

（作者單位：安徽藝術(shù)職業(yè)學(xué)院音樂系）

責(zé)任編輯：曉芳