【摘 要】 高校學(xué)生黨支部工作是高校黨建工作的重要組成部分。隨著高校擴招后學(xué)生人數(shù)的增多以及我國教育體制的改革,學(xué)生黨支部建設(shè)也出現(xiàn)了一些實際困難和問題。為此,必須充分認識新時期加強高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義,結(jié)合高校黨建工作的實際,開拓創(chuàng)新,努力實現(xiàn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的新發(fā)展、新突破。
【關(guān)鍵詞】 高校;學(xué)生黨支部;現(xiàn)狀;對策
學(xué)生黨支部作為高校的基層黨組織,主要任務(wù)就是要占領(lǐng)學(xué)生思想政治教育的主陣地,培養(yǎng)一批又一批政治覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、思想作風(fēng)硬,具有高度共產(chǎn)主義覺悟和理想信念,全心全意為人民服務(wù),忠誠于黨的事業(yè),全面發(fā)展的德才兼?zhèn)涞哪贻p人才。因此,如何創(chuàng)新工作思路,切實做好新形勢下的學(xué)生黨支部建設(shè)工作,已成為擺在高校黨建工作者面前的一項重要任務(wù),更是關(guān)系到我們黨的事業(yè)發(fā)展和社會主義千秋大業(yè)的一件大事。
一、高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要性和緊迫性
學(xué)生黨支部是高校黨的工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ),是黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶。加強和改進在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作和大學(xué)生黨支部建設(shè),是充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢、做好大學(xué)生思想政治教育工作、培養(yǎng)和造就高素質(zhì)人才的迫切需要,是順應(yīng)時代的步伐和祖國建設(shè)的需要。在大學(xué)生中開展黨的知識教育偉大工程,把培養(yǎng)教育貫穿于在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的全過程,是我黨站在戰(zhàn)略的高度、用發(fā)展的眼光切實做好大學(xué)生成長成才培養(yǎng)的重要舉措,也是我黨進一步完善在大學(xué)生中發(fā)展黨員工作的標(biāo)準和程序,規(guī)范大學(xué)生黨支部建設(shè),做好大學(xué)生黨員教育管理工作的重要環(huán)節(jié)。
按照加強黨的先進性建設(shè)的要求做好高校黨建工作,是在高等教育事業(yè)中全面落實科學(xué)發(fā)展觀的根本保證,關(guān)系到“培養(yǎng)什么人”“如何培養(yǎng)人”這一社會主義教育事業(yè)的根本問題;是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容,對于保證高校領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于黨的事業(yè)的人手中,更好地鞏固黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)、階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)至關(guān)重要;是構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要,與構(gòu)建和諧校園,維護高校穩(wěn)定,鞏固和維護安定團結(jié)的大好局面,促進全社會的和諧穩(wěn)定關(guān)系緊密;是全面完成新時期各項任務(wù)、建設(shè)創(chuàng)新型國家的客觀要求,對于發(fā)揮高校作為國家創(chuàng)新體系重要組成部分和技術(shù)創(chuàng)新重要基地的作用,繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué),傳播社會主義精神文明,建設(shè)社會主義先進文化,更好地促進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè),具有十分重要的意義。因此,我們必須認真研究和解決高校工作中的實際困難和問題,探索出一條新時期的高校黨支部建設(shè)的新路。
當(dāng)前,我國高校黨建在一定程度上存在著急于求成、急功近利等短期行為。這與科學(xué)發(fā)展觀所要求的長期性、可持續(xù)性是矛盾的,與建立和諧社會的目標(biāo)也是背道而馳的。所以,我們應(yīng)該、也必須樹立新的高校黨建理念,明確高校改革的方向、辦學(xué)的宗旨,真正認識到高校黨建發(fā)展在整個高校教育工作中的地位和作用,通過建立配套的黨支部長效機制,不僅能夠有效地發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的領(lǐng)導(dǎo)和模范作用,保證高校的穩(wěn)定工作;而且可以持久地
推動學(xué)校整體校風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn),有力地保障高校其他各項工作的順利開展。
二、高校學(xué)生黨支部建設(shè)的現(xiàn)狀
高校學(xué)生黨建工作不僅僅是要培養(yǎng)一批高層次的社會主義建設(shè)者,更重要的是要造就一批具有共產(chǎn)主義信念和高尚道德情操的黨的接班人。各高校都把學(xué)生黨支部建設(shè)工作放在高校思想政治工作的重要戰(zhàn)略位置上,在“選配”學(xué)生黨支部的干部隊伍、嚴抓學(xué)生黨員的質(zhì)量、加大監(jiān)督管理力度方面,取得了較好的效果。但隨著高校擴招、高校體制改革等一系列社會情況的變化,學(xué)生黨支部工作也出現(xiàn)了一些問題。
1、學(xué)生黨員的思想教育工作難度進一步加大
一是隨著高校學(xué)生黨員隊伍的不斷擴大,雖然從事基層黨建工作者的數(shù)量也有所增加,但兩者的差距還是較大,這就必然影響到工作的細致性和準確性。二是當(dāng)代大學(xué)生黨員存在其自身的時代特征和弱點。他們具有較強的競爭意識和經(jīng)濟意識,他們年紀輕,黨的信念不夠堅定,對一些錯誤思想觀念分辨不清,抵御力差,社會不良現(xiàn)象和“西化”思想時刻影響著學(xué)生黨員的發(fā)展。三是學(xué)生黨員的民主生活會,思想?yún)R報的形式化,使學(xué)生黨員產(chǎn)生一種錯誤想法,黨員的活動只不過是在走形式,沒有實際內(nèi)容。教育方式缺乏吸引力,實踐與理論相脫節(jié),收不到良好的教育效果。
2、學(xué)生黨員政治理論素養(yǎng)有待進一步提高
政治素質(zhì)是否合格是衡量一個黨員的首要標(biāo)準,高等學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)也明確指出要始終把堅定正確的政治方向放在教育學(xué)生的首位。目前,我國正處在改革的攻堅階段,必然出現(xiàn)一些新舊交替、新舊長消的復(fù)雜情況。面對新世紀復(fù)雜微妙的國際環(huán)境,有些學(xué)生黨員的信仰產(chǎn)生動搖,價值觀不明確,對一些社會現(xiàn)象和瞬息萬變的國際事務(wù)不能正確對待。盡管學(xué)生黨員主流是好的,但這種現(xiàn)象不能忽視。究其根源,這是平時不注重自身政治學(xué)習(xí)和理論修養(yǎng)的緣故。大量事實說明,進一步加強學(xué)生黨員的政治學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)是加強自身修養(yǎng)、保持黨的純潔性、先進性的重要途徑。
3、學(xué)生黨支部干部隊伍建設(shè)需要進一步完善
隨著高校擴招后學(xué)生人數(shù)的增多以及我國教育體制的改革,學(xué)校政工干部較多忙于學(xué)生的獎、勤、助、貸等學(xué)生日常管理事務(wù),不能及時抓住社會焦點和時事熱點來開展對黨員的教育管理活動,在一定程度上影響了學(xué)生黨支部工作的開展。此外,由于負責(zé)學(xué)生黨支部工作的干部大多是年輕同志,黨務(wù)工作經(jīng)驗不足,政治理論水平和業(yè)務(wù)知識能力有待進一步提高,對學(xué)生黨員也缺乏系統(tǒng)化、科學(xué)化的教育管理,因此,學(xué)生黨支部干部隊伍亟待優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí),以適應(yīng)高校學(xué)生黨建工作新形勢的需要。
三、采取有效措施,加強學(xué)生黨支部建設(shè)
加強高校黨建工作是事關(guān)高等教育改革與發(fā)展興衰成敗的大事。高等教育要把學(xué)習(xí)鄧小平理論同“三個代表”思想和保持共產(chǎn)黨員先進性教育結(jié)合起來,同高等教育改革和發(fā)展的實際結(jié)合起來。采取有效措施,充分發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。
1、注重理論學(xué)習(xí),加強學(xué)生黨支部的思想建設(shè)
首先,學(xué)生黨支部應(yīng)定期召開支部大會,學(xué)習(xí)黨中央和各級黨委的相關(guān)文件和會議精神。通過學(xué)習(xí),使黨員端正入黨動機,使大家更加堅定共產(chǎn)主義理想信念,堅定執(zhí)行黨的基本路線的自覺性。第二,要采取多種形式,增強學(xué)習(xí)的深度和廣度。采取支部大會學(xué)習(xí)討論、分小組學(xué)習(xí)討論、思想?yún)R報交流、理論培訓(xùn)、觀看教育影片等多種形式。第三,理論學(xué)習(xí)應(yīng)根據(jù)不同年級學(xué)生黨員的不同思想狀況區(qū)別對待,從實際出發(fā),做到因人施教。對低年級的學(xué)生黨員以開展集中教育為主,對處于實習(xí)階段和即將畢業(yè)的學(xué)生黨員以部署自學(xué)為主,讓他們認識到自身所肩負的重擔(dān),自覺加強黨性鍛煉,永葆共產(chǎn)黨員的先進性。
2、堅持管理規(guī)范科學(xué),加強學(xué)生黨支部的組織建設(shè)
首先要進一步健全學(xué)生黨支部工作的工作目標(biāo)、工作程序和工作標(biāo)準,并通過相應(yīng)的監(jiān)督、檢查、評價制度,規(guī)范學(xué)生黨支部建設(shè)的各項工作,提高工作效能,保證工作質(zhì)量。其次要進一步健全和完善組織生活制度、民主評議黨員制度、理論學(xué)習(xí)制度、聯(lián)系群眾制度、組織發(fā)展制度、考核評估制度等,使學(xué)生黨支部的活動有章可循、有據(jù)可查、有制可依,發(fā)揮制度的教育與引導(dǎo)功能。
3、突出理論聯(lián)系實際,加強學(xué)生黨支部的實踐活動
高校學(xué)生黨支部不僅要開展形式多樣的理論教育,而且要在學(xué)生黨員中組織開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生黨員在理論教育中、在實踐鍛煉中形成正確的世界觀和人生觀,樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的遠大理想。開展豐富多彩的實踐教育活動,在廣泛的社會實踐中教育、培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生黨員,鼓勵走出“象牙塔”,走向廣闊的社會天地。開展社會實踐活動是對學(xué)生黨員進行教育、鍛煉的有效方法。高校學(xué)生黨支部可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,與地方開展支部獻愛心、社區(qū)服務(wù)、暑期社會實踐、老區(qū)參觀學(xué)習(xí)等活動,讓學(xué)生黨員在實踐中受到教育,在實踐中增長才干,塑造先進性形象,真正體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。
4、不斷創(chuàng)新管理方法,加強學(xué)生黨支部的自我教育
一是根據(jù)各個時期黨員教育的中心內(nèi)容向黨員提出問題,啟發(fā)黨員自己思考,總結(jié)自己的言行,讓黨員自己教育自己。結(jié)合教育內(nèi)容,制定診斷標(biāo)準進行自診和互診,根據(jù)診斷結(jié)果,由黨員定出整改計劃,支部檢查整改效果。二是通過紀實手冊,讓黨員真實地記錄自己的學(xué)習(xí)、工作、思想等情況,支部通過調(diào)看手冊對黨員進行鑒定、講評和監(jiān)督,以促進學(xué)生黨員的自我認識、自我評價和自我調(diào)節(jié)。三是學(xué)生黨員要佩戴黨員卡,在日常生活中,用于督促黨員以實際行動來接受學(xué)生的監(jiān)督和考察。
5、優(yōu)化管理隊伍結(jié)構(gòu),加強學(xué)生黨支部的隊伍建設(shè)
當(dāng)前,高校學(xué)生黨員教育任務(wù)絕大部分由學(xué)生輔導(dǎo)員兼任,力量單一。為此,首先由黨總支選聘優(yōu)秀教師黨員擔(dān)任學(xué)生黨支部書記,他們擅長理論思考,有較高的馬列理論素養(yǎng)。他們熟悉學(xué)生,在學(xué)生中有較高的威信,講的道理學(xué)生容易信服,有利于抓住學(xué)生黨員的心理,把道理講清楚。其次,要加強對學(xué)生黨支部委員的培訓(xùn),使他們深刻理解“三個代表”重要思想的內(nèi)涵,提高保持共產(chǎn)黨員先進性的能力,深刻理解黨在新時期的路線、方針、政策,提高自身的政治理論水平,提高駕馭黨支部建設(shè)和黨員教育工作的能力。第三,充分發(fā)揮學(xué)生輔導(dǎo)員的作用。學(xué)生輔導(dǎo)員直接擔(dān)負學(xué)生的思想工作,與學(xué)生黨員接觸最為密切,對學(xué)生黨員思想變化可以明察秋毫。通過他們的教育,及時把學(xué)生黨員的某些不良想法消滅在萌芽狀態(tài)。
在新形勢下,高校學(xué)生黨支部要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),踐行“科學(xué)發(fā)展觀”,充分認識新時期加強高校學(xué)生黨支部建設(shè)的重要意義,結(jié)合高校黨建工作的實際,勇于進取,開拓創(chuàng)新,努力實現(xiàn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的新發(fā)展、新突破。
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【作者簡介】
李亞男,女,土家族,中共黨員,湖南永順人,吉首大學(xué)人事處教師,研究方向為思想政治教育.