漫畫作文寫作指導(dǎo)與佳作點評

張　坤

[文題展示]

仔細(xì)觀察下幅題為“羨慕”的漫畫，自主立意，自擬題目，寫一篇作文。

[思路點撥]

這幅漫畫雖然構(gòu)圖很簡單，畫上只顯示了兩個背書包的小學(xué)生看到身邊有瀟灑、時髦的女郎走過之后，不禁不約而同地都回頭看，同時流露了無限的羨慕目光。但是卻具有鮮明的時代感和深刻的哲理性。說它具有時代感是指這一場景十分典型地反映了在當(dāng)今社會的一些風(fēng)氣，因此該文題貼近了生活實際，讓大家有話可說。說它具有哲理}生是指羨慕之心是人人都有的，但正確的羨慕心理能激勵人不斷地奮斗，不停地前進；不健康的羨慕心理只會適得其反，讓人陷入悲觀失望之中。因此如何來看待羨慕，這就是一個具有哲理性的問題了。

我們寫作時可從多方面來立意，既可諷刺只是一味地去羨慕別人，看問題只看好的一面，不能一分為二地看問題的片面性做法。也可從自我的角度出發(fā)，寫自我的價值，生活中我們互相羨慕著他人的生活環(huán)境與狀況，感覺著似乎是他人很幸福，其實這是我們“身在福中不知福?！钡玫降?，都是不知道珍惜的，一旦失去，才知道——原來幸福我們也曾經(jīng)擁有過。踏遍千山，最后歸于平實；尋遍萬水，其實想找的無非是自己心中的那一片靜地。而這一切其實原來就在自己手里。我們還可以贊同“差別產(chǎn)生美”的觀點，“差別產(chǎn)生美”這在美學(xué)上是一條重要原則，然而，借助于這樣一幅漫畫，我們進而可以將其推及到整個人類生活領(lǐng)域，差別產(chǎn)生矛盾，差別產(chǎn)生力量，當(dāng)然，差別也產(chǎn)生“羨慕”，而“羨慕”的另一面可能就是“嫉妒”。然而，“嫉妒”未必就是一種壞的心理，也能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化成力量!

[佳作示例]

讓我在羨慕中追逐美麗人生

張之林

我崇尚羨慕，羨慕雖不曾擁有，但羨慕是想要擁有，羨慕也讓我將會擁有。

我常常羨慕有成就的作家，羨慕他們細(xì)膩的心靈：聞到一縷香，他們思忖，這是蝶兒剛飛過牡丹園，還是蜂兒剛舞過丁香叢?是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷香，還是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的草香?

遠(yuǎn)處飄來笛音，他們浮想，這里有遠(yuǎn)古棄婦的幽怨，白頭宮女的喟嘆，有六朝粉黛在秦淮河畔的淺吟低唱，有伯牙與子期的高山流水，有梁山伯與祝英臺的千古悲愁。還有細(xì)膩的心靈，作家們在一粒沙中看世界，半瓣花上說人情。

我常常羨慕那一個個成功者，羨慕他們成熟的心志：他們即使是災(zāi)難降臨也勇于咀嚼苦果，即便成為命運的寵兒也不會忘乎所以；慘遭失敗也敢于從頭再來，功成名就也能夠從零開始。

在這些成功者的世界里，有的是愛是寬容是淡泊，沒有的是恨是狹隘是張揚。有成熟的心志，成功者與任何人為伍都能卓然獨立。

我常常羨慕那些樂天知命的老人，羨慕他們恬淡的心趣：他們可以悠閑地在夕陽西下的河畔漫步，可以清靜地在和風(fēng)拂過的樹下乘涼，可以溫馨地在茶香四溢的小軒品茶：一把藤椅，一卷古書，一壺香茗，時間也可以慢下來，陪他們一起細(xì)數(shù)回憶——春花燦爛時有過的風(fēng)華，荷葉清圓時有過的激情，梧桐秋葉里有過的浪漫，白雪紛飛中有過的詩意。

他們再不會到處奔波，他們已有心品味那一路花香滿徑，繁星點點，鳥語蟲鳴。有恬淡的心趣，老人在風(fēng)輕云淡里回味人生。

天地間我最羨慕的是我自己，我羨慕自己依然年輕：因為年輕，我還可以踏上月光，繼續(xù)前進；還可以攜手太陽，開始征程；還可以披上星辰，一路向東。因為年輕，我可以在一首百行的詩里飛翔，可以在一闋無字的詞里高歌，可以在一卷斑駁的畫里狂舞。背著歷史的銅鏡，舉著光明的火炬，帶著青春的夢想，我們前進，去往那個太陽升起的地方。于是高山印證了我們的足跡，平原留下了我們的身影，河流銘記了我們的汗水，天空記錄了我們的飛翔。

因為我還年輕，因為我心飛揚，我可以讓自己不再羨慕：生活會打磨我粗糙的心靈，挫折會歷練我幼稚的心志，歲月會撫平我喧囂的心趣。

世間的一切是美麗的，讓我在羨慕中追逐更美麗的人生。

安徽省界首市顧集中學(xué)

[特色簡析]

這是一篇極有特色的作文，它的特色主要表現(xiàn)在如下兩個方面，一是文章立意精準(zhǔn)，給人深刻的啟迪。小作者先寫了自己一系列羨慕的對象，然后峰回路轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，在抒發(fā)自我的同時驀然回首，發(fā)現(xiàn)自己還很年輕，這正是值得自己羨慕、值得引以為豪的寶貴財富。是的，因為年輕，我們什么都可以創(chuàng)造；因為年輕，一切都可以從頭再來。這便是《羨慕》給我們的深刻啟迪。本文的第二個特色是很有文采，文中詩文典故的巧妙引用，排比句段的合理布局，詩一樣靈動的語言，湖一般澄碧的心靈，使得本文氣韻流動，文采飛揚。

我眼看“羨慕”

劉麗文

當(dāng)我第一眼看到“羨慕”這幅漫畫時，小時候的那一件事不禁在我眼前又浮現(xiàn)了。一天，媽媽帶著我上街，在玩具店里媽媽給我買了個橡皮小人兒，我拿著不過幾分鐘，忽然看到另一個孩子手里捧著個漂亮的大娃娃，我心里不免直癢癢，眼睛盯著看，真想也有一個。媽媽發(fā)覺了，不免怪罪說：“羨慕別人的東西，真沒有出息?！蔽业谝淮沃懒恕傲w慕”這個詞，但它是與“沒出息”連在一起的。

無巧不成書，上個星期學(xué)校組織我們?nèi)⒂^法國電子產(chǎn)品展，回來后余興未散，在教室里就議論起來。老師聽見了，就批評我們“羨慕外國，沒有骨氣。”

你看，“羨慕”這個詞從“沒出息”到“沒骨氣”，它似乎成了一個不祥不善之物，遭人唾棄。真的是這樣的嗎?我認(rèn)為并非如此!

《現(xiàn)代漢語詞典》中對“羨慕”的解釋是：對別人有的，而自己沒有的事物表示向往和期待。這其實是一種常見的心理活動，本身沒有什么不妥。我認(rèn)為向往和期待不是一件壞事，而是一件好事，因為很多人的努力和登攀往往是從向往和期待開始的。蘇聯(lián)著名小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾就十分羨慕《牛虻》一書中的革命者牛虻和加里波第的斗爭精神，這成為他參加革命、馳騁疆場，為解放勞苦大眾戰(zhàn)斗的動力。我們的許多老一輩革命家年輕時也是因為羨慕馬克思描繪的共產(chǎn)主義前景，向往沒有壓迫、沒有剝削的社會，才毅然走上尋找真理的道路，為人民、為革命奮斗一輩子的。著名數(shù)學(xué)家陳景潤，學(xué)生時代就十分仰慕歷史上的偉大科學(xué)家，期待著打開數(shù)學(xué)王國的秘密，這成為他以后幾十年艱苦奮斗，鍥而不舍、忘我工作的思想基礎(chǔ)。以上事實足以說明，許多革命者、科學(xué)家的奮斗和努力，往往是從羨慕、向往、期待開始的，可以說羨慕是他們奮斗、攀登的起點。由此看來，“羨慕”并非沒有出息，而恰恰相反。

有人對如今的一些青少年羨慕外國很是反感，說他們是跨掉的一代。其實這也是不完全正確的。他們之所以羨慕外國是因為感到外國的生產(chǎn)技術(shù)如此發(fā)達，能節(jié)省很多人力和物力。青少年們希望自己的祖國能建設(shè)得富強、發(fā)達。這個“羨慕”在我們絕大多數(shù)青年的心中將化為建設(shè)自己祖國的決心。外國能做到的，我們也能做到，而且要做得更好。為此，我們將會發(fā)奮圖強，為趕超世界先進水平而奮斗。這樣的“羨慕”有什么不好?怎么能說成是“沒有骨氣”呢?當(dāng)然，青年中盲目羨慕外國的也有，他們以為什么都是外國的好，這樣的人雖屬少數(shù)，但還是需要教

育和引導(dǎo)的。我相信大多數(shù)的青年是能夠從“羨慕”中獲得勇氣的，而勇氣正是我們這一代青年——祖國的建設(shè)者不可缺少的寶貴財富。

由上分析，我們可以看出“羨慕”決不是什么不祥之物，而是一種能激勵人們努力上進、為事業(yè)而奮斗的推動力量。因此，我們不但不應(yīng)該去指責(zé)、批評“羨慕”，而且應(yīng)當(dāng)鼓勵青少年羨慕他人的成就，從羨慕中獲得勇氣和力量，做有骨氣的中國人。

安徽省界首市顧集中學(xué)

[特色簡析]

本文是一篇觀點鮮明，論證充分有力的議論佳作。作者先由自己的親身經(jīng)歷點出人們對“羨慕”的看法，然后用一句“真的是這樣的嗎?我認(rèn)為并非如此!”來開啟下文，以保爾和許多老一輩革命家和陳景潤的事例來表明人只有有了“羨慕”之心，才能有奮斗、攀登的起點，這樣自然而然地得出自己的結(jié)論：“羨慕”并非沒有出息，而恰恰相反。本文立意敢于打破常規(guī)，觀點新穎獨特，給人以耳目一新之感。

要把握好羨慕的尺度

張麗華

人們經(jīng)常說：一人更比一人強，一山更比一山高。是啊，每個人都不是完美的，在面對一個在某方面比自己更出色的人時羨慕之情就難免了。人對于自己想追求的，想擁有的有一種熱忱，而對于那些已經(jīng)得到的人就會產(chǎn)生一種“要是”的情緒。

我們可能經(jīng)常會想：“要是我是他該多好。”“要是我也能做到是多么完美?！薄耙浅晒Φ氖俏?”等等，這些想法絕不是丑陋的。羨慕是美好而朦朧的，甚至有時候自己都察覺不到。這是一種對于未來的憧憬和向往，是一種對自己的希望和期待。它會成為一種人生的激勵，在追求理想的道路上鼓舞你。古往今來有多少名人在惡劣的環(huán)境中長大，他們羨慕那些可以衣食無憂、可以上學(xué)念書的同齡人，他們迫于生活，放棄了，但也用另一種方式點燃起自己的斗志，追求心中的信念。終于有一天他們的形象在歷史的長河中閃閃發(fā)光，他們被別人尊敬，也被別人羨慕著。

羨慕是人的一種心理想法，它無所謂善惡是非，它是成為一種動力還是顛覆人性的根源在于我們對于它的把握。就像矛盾雙方在一定條件可以轉(zhuǎn)化，羨慕在人們的放縱中也會變成心中的妒火，即使是星星之火，也足以燎原。遙想周瑜當(dāng)年“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的輝煌，何等的壯觀，可是呢，對于諸葛亮的敬佩和羨慕化成濃濃的妒火，而他則在這場人性的大火中尸骨無存。龐涓，本也可以成為一代名將，功垂千載，也因為無法忍受孫臏的優(yōu)秀和杰出落得個身敗名裂的下場。他們都忘記了把握羨慕的尺度，忘記了在羨慕別人的同時肯定自己，忘記了自己所擁有他們并不擁有的美好，一味地強求，單純地羨慕，一旦超越了尺度，就像脫了韁繩的野馬，控制不了了。

要想讓“羨慕”成為我們的成功路上的助力，我們就應(yīng)在心中裝上一個尺度，千萬別讓羨慕過了頭成為生命的隱患。

[特色簡析]

本文以其辯證的分析讓我們折眼了。“羨慕”既是一種對于未來的憧憬和向往。成為一種人生的激勵，在追求理想的道路上鼓舞你，但“羨慕”過了頭，也會如脫了韁繩的野馬，控制不了。作者以事實勝于雄辯的力量向我們展示了“羨慕”的兩個方面，讀來讓我們倍受啟迪。

安徽省界首市顧集中學(xué)