創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的新途徑

王　微

20世紀(jì)90年代以來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生“獲取知識、傳遞信息、交流情感”的基本工具，深刻地影響著大學(xué)生的思想觀念、價值觀念、法律道德觀念、生活方式、思維方法、行為方式和身心健康等各個方面。面對網(wǎng)絡(luò)文化對大學(xué)生行為思想的影響，越來越多的人認(rèn)識到要提高教育的效果，輔導(dǎo)員工作方式必須創(chuàng)新，必須把網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育的新陣地。近年來，許多教育者都提出了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的模式和方法，但從現(xiàn)行的效果看，面對網(wǎng)絡(luò)的不斷變化，我們所掌握的網(wǎng)絡(luò)教育方式和實施的深度并沒有與時俱進(jìn)，導(dǎo)致了教育效果的減弱。因此，要切實提高思政工作的實效性，必須對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式途徑進(jìn)行創(chuàng)新和改革。

一、網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育需要不斷創(chuàng)新的必要性

網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育是指計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和思想政治教育結(jié)合的產(chǎn)物。其主要方式是在了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體知識、掌握現(xiàn)代傳播技術(shù)手段的基礎(chǔ)上，通過制作、傳播和控制網(wǎng)絡(luò)信息，引導(dǎo)學(xué)生在接觸信息的基礎(chǔ)上，選擇吸收正確的信息，從而達(dá)到思想政治教育的目的。近年來，我們的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育已經(jīng)開始實施，譬如，在校園網(wǎng)上設(shè)立思想教育的版塊，開展網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)心理咨詢等等。在輔導(dǎo)員的工作中，借助得最多的就是QQ群，校園BBS等社區(qū)互動模式。但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷變化，網(wǎng)絡(luò)文化的表現(xiàn)形式也在不斷創(chuàng)新，這些創(chuàng)新的形式很受大學(xué)生青睞；另一方面，網(wǎng)絡(luò)通訊的新技術(shù)也在不斷出現(xiàn)。因此，原有的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式對于大學(xué)生各方面的思想認(rèn)識、行為方式的掌握和指導(dǎo)就出現(xiàn)了一定的局限性，輔導(dǎo)員不能全方位地了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)，對師生間必要的溝通、交流、指導(dǎo)造成了一定的障礙。與此同時，學(xué)生對于我們所實施的教育認(rèn)同度不高，對于我們所開展的教育沒有全方位的理解。這就要求一名輔導(dǎo)員必須跟上時代的腳步，想辦法掌握最新的技術(shù)，才能讓我們所開展的思想政治教育工作有所突破。這里所說的創(chuàng)新不是對原有工作方式的丟棄，而是結(jié)合原有的技術(shù)，豐富我們的工作方式，使網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育能取得更好的實效性，真正對大學(xué)生的發(fā)展和成長起到正確的指引作用。

二、輔導(dǎo)員在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中存在的問題

1.輔導(dǎo)員的實施力度不夠。在當(dāng)前的工作中，許多輔導(dǎo)員都采用了諸如QQ群的網(wǎng)絡(luò)對話技術(shù)，營造隨時與學(xué)生交流的平臺，可見他們都認(rèn)識到這樣的工作方式有利于與學(xué)生的溝通。但在真正實施中，QQ群往往只是成為了老師通知學(xué)生具體事宜的一個渠道，輔導(dǎo)員有事的時候，就把個人信息掛在群上，沒事的時候就不去。這樣，一個本來很好的方式手段，只是被用作簡化工作程序的工具，沒有真正起到多少作用。輔導(dǎo)員很少在群上跟學(xué)生溝通交流，更不用說了解掌握學(xué)生的思想動態(tài)和做正面的指導(dǎo)。這顯然不是理想的結(jié)果。

2.輔導(dǎo)員所承擔(dān)的行政事務(wù)多，力不從心。一名輔導(dǎo)員不僅要承擔(dān)所帶班級學(xué)生的思想政治工作，還要承擔(dān)其他的行政事務(wù)。許多瑣碎的工作讓輔導(dǎo)員無暇顧及，真正的思想政治教育得不到深入的開展，許多本來可以做到很精細(xì)的工作也只能粗略化。那么，網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育的開展就會流于形式，更談不上創(chuàng)新。

3.工作的方式有限，主動性差，效率不高。現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育模式大多都體現(xiàn)在校園網(wǎng)上思想教育的版塊。這些手段可以在一定程度上加大教育的力度，但學(xué)生并不一定完全接受和認(rèn)同。一方面，這些方式不能全面地深入到學(xué)生的生活中去進(jìn)行指導(dǎo)，而只是在問題出現(xiàn)以后再進(jìn)行教育，主動性差；另一方面，對于某些特殊問題不便于通過QQ群、校園網(wǎng)來宣傳，而個別指導(dǎo)宣傳的效率始終很低。

三、輔導(dǎo)員創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育的具體途徑

1.建立自己的工作博客。博客是繼Email、BBS、QQ之后出現(xiàn)的第四種網(wǎng)絡(luò)交流方式，是網(wǎng)絡(luò)時代的個人“讀者文摘”，代表著新的生活方式、新的工作方式和新的學(xué)習(xí)方式。博客秉承了個人網(wǎng)站的自由精神，綜合了激發(fā)創(chuàng)造的新模式，使其更具開放和建設(shè)性；博客在網(wǎng)絡(luò)世界中體現(xiàn)個人的存在，張揚個人的社會價值，拓展個人的知識視野，建立起屬于個人的交流群體。作為一名輔導(dǎo)員，我們完全可以開通自己的工作博客。由于現(xiàn)行的開放式教育模式，學(xué)生沒有固定的上課教室，跟學(xué)生的及時溝通就容易出現(xiàn)新問題。我們可以寫下自己的工作感悟，把它貼到博客上，可達(dá)到比宣傳欄更好的效果，而且可以讓學(xué)生真實地接觸到輔導(dǎo)員工作的全部內(nèi)容，并做到及時交流。輔導(dǎo)員也可以利用博客，加強(qiáng)對學(xué)生各方面的指導(dǎo)。如果學(xué)生喜歡這種新鮮的模式，就會主動參與進(jìn)來。這樣不僅可以獲得學(xué)生的信任，還極大地增加了輔導(dǎo)員工作的主動性和實效性。另外，輔導(dǎo)員也可以去訪問學(xué)生的博客，這種交流是一種平等而輕松的交流，將極大地拓寬我們的工作空間，以便把思想政治教育工作開展得更加深入有效。

2.使用飛信技術(shù)，提高工作效率。飛信是中國移動推出的一款承載商務(wù)應(yīng)用的即時通信產(chǎn)品，通過PC或手機(jī)終端，用戶可隨時隨地實現(xiàn)匿名的文字或語音溝通，滿足了手機(jī)用戶之間對于即時交流的需求，為用戶提供了—個不受約束的、無限制的通訊平臺。舉例來說，你有200個學(xué)生，他們的名字都在你的飛信好友上，你就可以輕而易舉地通過電腦以手機(jī)短信的形式把重要事項通知到每個學(xué)生。比如：“*月*日*點進(jìn)行體檢，早晨要求空腹，不要喝水，地點在校醫(yī)院，請大家準(zhǔn)時到達(dá)?！闭麄€的過程如同廣播一樣，輔導(dǎo)員和學(xué)生的距離會空前拉近，而學(xué)生也可以隨時反饋他們的信息。這樣一來，將會成倍提高輔導(dǎo)員的工作效率，大大縮短信息傳播的環(huán)節(jié)。而且可以保證事項本身不會因為多人轉(zhuǎn)達(dá)出現(xiàn)錯誤，也不會出現(xiàn)遺漏。通訊手段的不斷進(jìn)步，方便了人類的生活，同時也大大方便了我們的工作。因此，作為一名輔導(dǎo)員，我們要有敏銳的嗅覺，要能夠及時挖掘提高我們工作效率的新技術(shù)，用一切可以用的資源為我們的工作服務(wù)。

3.關(guān)注論壇，發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的問題。論壇是現(xiàn)在很多大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上聚集的地方，他們喜歡在那里發(fā)表對很多問題的看法。校園BBS也是這種性質(zhì)的論壇，但有時學(xué)生不見得愿意在校園網(wǎng)上發(fā)表看法，一是覺得可能會被老師發(fā)現(xiàn)，二是回應(yīng)討論的人不是很多，因此愿意更多地光顧某些社會論壇，比如百度、天涯等。作為一名輔導(dǎo)員，站在工作的角度，應(yīng)該經(jīng)常關(guān)注那里的言論，因為那里有許多大學(xué)生的真實聲音。隨時掌握論壇動態(tài)，可以說是輔導(dǎo)員的一項工作內(nèi)容，對于我們工作的開展也有很大的幫助。很有可能一些潛在的問題通過網(wǎng)絡(luò)平臺顯示出來以后，我們可以在第一時間內(nèi)進(jìn)行處理，避免激化矛盾。特別針對我們自己的學(xué)生可能會出現(xiàn)的問題要進(jìn)行及時的、正面的教育。

4.開拓原有技術(shù)，開創(chuàng)新的技術(shù)。騰訊QQ確實是一個很好的工具，現(xiàn)在很多大學(xué)生都在使用QQ，對于輔導(dǎo)員來說，擁有跟學(xué)生共同建立的QQ群是必不可少的。通過QQ，可以就一部分問題和學(xué)生交流。遇到某些特殊問題時，有的學(xué)生并不愿意和輔導(dǎo)員面對面溝通，QQ就成了一個好的平臺。另外，IP搜索、搜索引擎、信息搜索等都是輔導(dǎo)員應(yīng)該掌握的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，尤其是對具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的輔導(dǎo)員來說，時代在發(fā)展，技術(shù)的變化日新月異，我們不能停下來，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，才能增強(qiáng)思想政治教育工作的吸引力和實效性。

網(wǎng)絡(luò)文化在日益影響著我們的工作和生活，對于在培育新時代大學(xué)生最前沿陣地的高校的輔導(dǎo)員來說，必須跟上時代的腳步，充分利用新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在學(xué)生思想教育工作中的積極作用，探索網(wǎng)絡(luò)條件下的高校思想政治工作的特點和規(guī)律，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化思想政治教育的新途徑，從而順應(yīng)時代潮流，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。