翟利芝
人的素質(zhì)是一個(gè)綜合性范疇。居核心地位的是政治思想和道德素質(zhì),它們決定人的整體素質(zhì)的高低。我們應(yīng)該清醒地認(rèn)以到,由于我國(guó)還處于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立過(guò)程中,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一些消極因素不可避免地會(huì)對(duì)當(dāng)代青年學(xué)生產(chǎn)生影響。另外由于對(duì)外開(kāi)放向深度推進(jìn),使我們?cè)讷@得發(fā)達(dá)國(guó)家的資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),西方一些腐朽的價(jià)值觀念滲入我國(guó),對(duì)青年學(xué)生產(chǎn)生不良影響。因此,在當(dāng)今青年學(xué)生中,確實(shí)有一些人盲目崇拜西方民主、崇尚利己主義和享樂(lè)主義,政治觀念和社會(huì)責(zé)任感弱化、敬業(yè)精神不強(qiáng)、眼高手低、思想浮躁、工作不踏實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)、缺乏集體主義觀念等現(xiàn)象。為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细袢瞬?,學(xué)校需切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作,而且,應(yīng)該立足創(chuàng)新。
一、突出“兩課”教學(xué)在學(xué)校教育中的首要地位。“兩課”教學(xué)是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和道德教育的主要手段?!吨泄仓醒腙P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》提出:“學(xué)校政治理論課和思想品德課是系統(tǒng)地劉學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和品德教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié),要重點(diǎn)進(jìn)行教育內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。”日前“兩課”教學(xué)在一些學(xué)校中的地位不突出。許多學(xué)校培植的“重點(diǎn)課程”和重點(diǎn)培養(yǎng)的各類人才中,較少地涉及“兩課”和從事“兩課”教學(xué)的成員。因此,必須扭轉(zhuǎn)輕視“兩課”教育的現(xiàn)象,必須清楚地意識(shí)到,為21世紀(jì)培養(yǎng)的高素質(zhì)人才,首先必須具備較高的思想和道德素質(zhì)。
二、注意形式和手段的現(xiàn)代化。體校思想政治工作能否取得好的效果,離不開(kāi)一定的形式和手段。在信息化時(shí)代,學(xué)校思想政治工作應(yīng)充分利用各種現(xiàn)代化傳播手段,如電視、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等。目前,互聯(lián)網(wǎng)不僅是現(xiàn)今學(xué)生獲取信息的重要渠道,而且它已經(jīng)成為現(xiàn)代學(xué)生生活的有機(jī)組成部分?;ヂ?lián)網(wǎng)大大開(kāi)闊了學(xué)生的視野,豐富了他們的生活,并為改善學(xué)校思想政治工作提供了技術(shù)支撐。但是,蜉方資產(chǎn)階級(jí)的價(jià)值觀念和腐朽的生活觀念也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)生。而信息的繁雜、混亂也會(huì)使他們?cè)械膬r(jià)值觀發(fā)生動(dòng)搖。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的管理,建立網(wǎng)上社會(huì)主義思想陣地。從事思想政治工作的人,也應(yīng)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)將社會(huì)主義思想與道德生動(dòng)地傳送給學(xué)生。
三、將學(xué)校思想政治工作同社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。因?yàn)椤榜R克思主義是從實(shí)踐中來(lái)并被實(shí)踐證明了的科學(xué)理論,只有聯(lián)系實(shí)際,才能真正掌握,也只有真正聯(lián)系實(shí)際,才能真正用好?!弊寣W(xué)生到實(shí)踐中去經(jīng)受真正鍛煉,他的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才會(huì)不斷地得到提高。因此,學(xué)校應(yīng)開(kāi)展各種政治形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解民情、國(guó)情,認(rèn)識(shí)社會(huì),增強(qiáng)民族自豪感、社會(huì)責(zé)任感和使命感,提高他們的思想、道德素質(zhì)。
四、積極開(kāi)展青年志愿者服務(wù)。青年志愿者服務(wù)活動(dòng),是理論聯(lián)系實(shí)際的有效辦法,是知與行的統(tǒng)一。開(kāi)展服務(wù)社會(huì),諸如與周邊單位、公共服務(wù)單位共建關(guān)系,進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)、幫助殘疾人、進(jìn)行有問(wèn)題青年的幫教、進(jìn)行各種社區(qū)服務(wù)等等。通過(guò)活動(dòng),豐富學(xué)生的思想,樹(shù)立集體主義精神和奉獻(xiàn),促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。