春天，你聽(tīng)我說(shuō)

桂文亞

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送走了冬天，我們迎來(lái)了絢麗多彩的春天。春天永遠(yuǎn)都是希望的象征，春天的風(fēng)永遠(yuǎn)是和煦的，春天的雨永遠(yuǎn)是纏綿的，春天的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是溫柔的……萬(wàn)物都在這個(gè)季節(jié)重現(xiàn)生機(jī)。

古往今來(lái)，歌頌春天的詩(shī)文數(shù)不勝數(shù)?，F(xiàn)在，又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)，當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)放，行人的衣衫一天比一天薄，天空中還不時(shí)飛過(guò)一只又一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種渴望?在萬(wàn)紫千紅的春天里，讓我們一起去聆聽(tīng)春的聲音，感受春的韻味。

有一天，你忽然心血來(lái)潮：“媽媽?zhuān)禾焓鞘裁搭伾?”我看著你捏緊畫(huà)筆的小手和還來(lái)不及著色的畫(huà)紙，笑著說(shuō)：“春天嗎?水品的顏色?”

“水晶是什么顏色?”你困惑地?fù)u小腦袋，檢查著畫(huà)盒里每一支紅黃藍(lán)綠。

這水品的顏色嘛，我說(shuō)，是沒(méi)有顏色的顏色，也是所有顏色的顏色。不信，你找塊水晶仔細(xì)端詳，盡管櫻桃殷紅，芭蕉滴翠，但終究比不上它的瑩透清澈；不信，你再取它，對(duì)著陽(yáng)光，呀，不就是魔法師手中的萬(wàn)花筒，在百花紛呈中，顯現(xiàn)出多彩的面貌!春天，吃彩虹的星星，睡蘭葉的露珠兒。

又問(wèn)：“媽媽?zhuān)谴禾焓鞘裁绰曇?”

什么聲音?我遙望綠紗窗外的天空，清透不落痕跡的山光。

什么聲音?降落的聲音?日曬的聲音?花開(kāi)的聲音?

什么聲音?鞭炮的聲音?黃鸝鳥(niǎo)的聲音?爆米花的聲音?

這回，你自己先有了答案：“是我唱歌的聲音，哈哈大笑的聲音，哇哇大哭的聲音。”

這就是春天：

萬(wàn)物肇(zhào)始，始自生命破天荒的第一聲啼哭；轟然雷動(dòng)，也始自第一聲春雷。于是種子抽出新芽，蜜蜂辛勤采蜜，提燈的螢火蟲(chóng)逡巡守護(hù)著每一張新生的臉龐。

結(jié)果你又問(wèn)：“春天是什么模樣兒?”

春天是什么模樣兒?

長(zhǎng)著雀斑的?走路s形的?嘴唇兒軟糖似的?還是鼻頭又軟又嫩?

“拿面鏡子照照吧!”我說(shuō)。

在孩童身上，我們呼吸著春天。是春晨第一滴凝露的香氣，不著一絲塵埃地推開(kāi)了成長(zhǎng)后逐年積垢(gòu)的心扉。

父母對(duì)子女的喜悅是秘密的，他們的憂慮和恐懼也是如此。然而面對(duì)每一寸的純凈無(wú)邪，他們的希望又有了延續(xù)的光苗，所有的恐懼和憂慮化作片片彩羽，只因世界有一種顏色最美麗——孩童的羞紅，一種聲音最美妙——孩童的嬉鬧，一種語(yǔ)言最沒(méi)有心計(jì)一孩童的爭(zhēng)執(zhí)。

這就是春天。

[美文賞析]

春天是什么?春天在哪里?作者從顏色、聲音、模樣等幾個(gè)方面描寫(xiě)了春天，形象生動(dòng)。但文章又不局限于此，作者還從孩子的身上看到了春天，因?yàn)楹⒆拥奶煺鏍€漫無(wú)疑最好的春光。