把那些美麗的青春花朵珍藏在人生的書頁里

孟建東

【引子】

世界衛(wèi)生組織將青春期的年齡范圍界定為10-20歲。在青春期,伴隨著身體迅速發(fā)育的是心理的急劇變化。青春期是一個(gè)人自我覺醒、自我發(fā)展、自我完善的重要時(shí)期,一個(gè)人的行為、習(xí)慣、性格、興趣、愛好以及人生觀和世界觀也在這一時(shí)期逐步形成。正值花季雨季的中學(xué)生,更是免不了遭遇成長(zhǎng)的煩惱。他們雖早已走出了無憂無慮的童年,但還遠(yuǎn)未成熟。他們雖追求獨(dú)立,但又準(zhǔn)備不夠信心不足。于是,他們孤寂而迷茫,焦慮又憂傷……他們渴望陽光、渴望愛與被愛……甚至在好奇中,去采摘人生枝頭那枚青澀的早戀之果。在這個(gè)時(shí)期里,中學(xué)生們要把握好自己,也需要外界對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的教育和引導(dǎo),從而讓他們安穩(wěn)地走出這多事的雨季,讓那花季之花盛開。而這個(gè)階段的情感與思想經(jīng)歷,也是人生的一筆財(cái)富,恰如一枝枝帶著露珠的花朵,純樸而美麗,搖曳在那些純真心靈的原野上,珍藏在他們?nèi)松臅摾铩?/p>

【現(xiàn)象掃描】

1.調(diào)查顯示,在高中生中,早戀已經(jīng)是普遍現(xiàn)象。有70%的高中生認(rèn)為談戀愛可以理解,有14.5%的學(xué)生有過早戀經(jīng)歷。在高二的學(xué)生中,認(rèn)為在學(xué)校會(huì)談戀愛的占了26.6%,認(rèn)為戀愛會(huì)影響學(xué)習(xí)的只占26.8%,有54%的學(xué)生遇到過求愛行為,有10%的學(xué)生經(jīng)常會(huì)有人求愛。有近30%的高中生有過接吻的經(jīng)歷,41.4%的孩子做過有關(guān)性行為的夢(mèng)。 另據(jù)報(bào)道,因受港臺(tái)地區(qū)影響大,深圳中學(xué)里學(xué)生兩性交往早而普遍,有些學(xué)生甚至已在外同居。深圳是個(gè)特區(qū),卻不是個(gè)特例,它現(xiàn)在走的路將會(huì)是許多其它城市即將走的路。

2.在老師、家長(zhǎng)一味的回避下,大部分的青少年表示,遇到兩性方面的困擾不會(huì)主動(dòng)求助于老師或家長(zhǎng)。青少年的兩性知識(shí)主要來源于同伴、書刊和黃色音像制品。特別是在電腦普及的情況下,網(wǎng)絡(luò)成為獲取兩性知識(shí)的主要來源。據(jù)調(diào)查,33.1%的高中生曾經(jīng)訪問過色情網(wǎng)站。這些零碎不全甚至錯(cuò)誤的兩性知識(shí),容易誤導(dǎo)青少年,無助于他們做出正確的判斷和選擇。

3.2009年6月底7月初,網(wǎng)上分別爆出浙江慈溪職高“摸胸門”事件和北京順義五中“脫褲門”事件:事件中的女生分別被班內(nèi)男生觸摸胸部和脫下衣褲!慈溪與順義,一南一北,相隔千里,卻發(fā)生同樣惡劣的事件,發(fā)人深省。對(duì)此,中國(guó)政法大學(xué)青少年犯罪與少年司法研究中心主任皮藝軍教授說,現(xiàn)在我們國(guó)家的青春期教育,還不能滿足青少年的需要。當(dāng)正當(dāng)渠道不暢通,或者不是那么順暢的時(shí)候,青少年必然會(huì)用一種非常態(tài)的或者病態(tài)的方法去探究,而這種探究很可能是違反道德的,是危險(xiǎn)的。

【網(wǎng)絡(luò)鏈接】

1.武漢市精神衛(wèi)生中心兒少病區(qū)的馬筠副主任說:“早戀恐懼”比“早戀”更可怕

馬筠曾接診過長(zhǎng)相清秀甜美的重點(diǎn)中學(xué)高三學(xué)生劉麗。沉吟良久,劉麗才說:“我害怕男生的目光。上課時(shí)我不敢回頭,因?yàn)閾?dān)心回頭與某個(gè)男生的目光接觸。我怕男生喜歡我,怕他們追求我,怕因此妨礙學(xué)習(xí),葬送了前途。我也從來不打扮自己,而且總穿很落伍的衣服,就是為了不引起男生的注意。但是現(xiàn)在,我覺得自己太壓抑了,學(xué)習(xí)變得枯燥乏味。馬上要高考了,前天我又收到了男生的約會(huì)字條,約我出去散步。媽媽說,和男生交往等于早戀等于荒廢學(xué)業(yè)。我真的不知道該怎么辦。”

馬主任說,毫無疑問,劉麗患了“早戀恐懼癥”,而“早戀恐懼癥”比“早戀”更可怕。劉麗害怕男生的眼光,害怕同他們說話,接到男生的字條更是心神不寧,這種恐懼心理已嚴(yán)重影響到她正常的生活和學(xué)習(xí)。

馬筠主任建議,要糾正對(duì)男女生交往的錯(cuò)誤看法,要認(rèn)識(shí)到男生女生之間來往其實(shí)是簡(jiǎn)單正常的事情,男女同學(xué)也是可以經(jīng)常談心的,只是被父母想象得復(fù)雜了。

事實(shí)上,完全禁止異性同學(xué)交往而造成的危害,比真正早戀帶來的危害更大!從大量的心理咨詢案例可以看出,大多數(shù)中學(xué)生其實(shí)并不想陷入早戀。關(guān)鍵是,不想早戀的少男少女,也非常需要與異性交往,在與異性交往的實(shí)踐中,他們才能夠知道,怎樣做才能避免早戀。這是一個(gè)問題的兩個(gè)方面,重要的是把握分寸,只要“發(fā)乎情,止乎禮”,男女同學(xué)間正常的交往是有利于身心健康的。許多家長(zhǎng)唯恐孩子早戀,嚴(yán)防死守,卻往往收不到好的效果,最后受害的,卻恰恰是他們最不愿?jìng)Φ暮⒆印?/p>

馬筠主任說,事實(shí)證明,男女生接觸并不可怕,除了早戀,男女生之間還有真誠的友誼。同齡人之間的心理安撫是最有效的。經(jīng)過一段時(shí)間調(diào)整,劉麗已經(jīng)克服了焦慮情緒。她說:“原來,男生也并不可怕,他們真是像我的哥哥、弟弟一樣,對(duì)我的弱點(diǎn)看得一清二楚,在學(xué)習(xí)上和生活中都會(huì)給我很大的幫助和啟發(fā),和他們?cè)谝黄?我感到很安全、很開心。我終于放下心中的包袱,能安心學(xué)習(xí)了?！?/p>

(摘編自“荊楚網(wǎng)”)

2.上海吳增強(qiáng)教授認(rèn)為:“早戀”不是罪,老師一定要幫助孩子處理好這種感情

“早戀”不是罪,如果一定要說有什么不好的話,最多也只是孩子們?cè)谝粋€(gè)不合適的時(shí)間和場(chǎng)合里犯了一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。老師一定要幫助孩子處理好這種感情,不要讓他們?cè)谶@個(gè)問題上受到傷害。要知道老師的一時(shí)沖動(dòng),也許會(huì)給孩子的一生帶來陰影。首先要向?qū)W生肯定愛是一種很高尚的東西,愛一個(gè)人就要為其幸?？紤],對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說,沒有知識(shí)就沒有在社會(huì)立足的本錢,就無法在社會(huì)上謀得一席之地,一個(gè)連自己的生存都有問題的人,有什么資格談愛呢?又能給對(duì)方什么樣的愛呢?如果你真的愛對(duì)方,那就要把這種感情深埋在心底,從現(xiàn)在開始發(fā)奮學(xué)習(xí),努力地充實(shí)自己。當(dāng)你真正有能力給對(duì)方幸福時(shí),那時(shí)再去大膽地說出心中的愛吧。同時(shí)還可以告訴學(xué)生,自然界的萬事萬物都有著一定的生長(zhǎng)規(guī)律,成熟季節(jié)所收獲的才是最好的,人的感情也是一樣,早戀不僅影響學(xué)習(xí)和身心健康,而且可能產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。只有當(dāng)它應(yīng)該發(fā)生時(shí)發(fā)生才是最美的感情,不正確的時(shí)間里發(fā)生的感情只能結(jié)出青澀的果實(shí)。

(摘編自“百度空間”)

【撞擊文一】

花季有夢(mèng)

雨欣

不經(jīng)意翻到舊時(shí)的日記?；鼗仡^,仿佛那個(gè)梳著劉海的小女孩還純真地站在昨天,情懷淡淡如最初的玫瑰——

從小學(xué)到初中,我一直是班上最不起眼的學(xué)生,成績(jī)平平,長(zhǎng)相平平。16歲那年,我依然靜靜地讀書,無歌亦無夢(mèng)地穿行在一個(gè)人的世界里。

只是有一天,我的日記里一個(gè)男孩的形象開始清晰,而且一天比一天豐滿。他坐在我的前排,個(gè)子高高的,瘦瘦的,白皙的臉上一雙大眼睛深邃而明亮。他的成績(jī)總是名列年級(jí)第一,并寫得一手好文章。

16歲,實(shí)在不堪負(fù)重,干什么都想著他。上課或出操時(shí)總暗暗地追隨著他的身影,悄悄地感受著他的快樂和不快樂。我喜歡他那一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話,喜歡他那清澈含笑的眼睛,喜歡他那飄逸灑脫的字,喜歡他那做事認(rèn)認(rèn)真真的樣子,喜歡……我喜歡的一切都在眼前,小小的我該是多么知足啊!16歲的日記因?yàn)槟泻⒍S富多彩起來。

我開始拼命學(xué)習(xí),為的是和自己喜歡的人不要有太大的距離,為的是與他并肩站在燦爛的陽光下。奇跡發(fā)生了,我那直線上升的成績(jī)把同學(xué)們驚得目瞪口呆,?？弦渤Ｓ形业碾S筆。在這期間,我們?nèi)晕催^多交往,每次碰面,他落落大方地和我打招呼,我卻只敢匆匆瞥一眼,點(diǎn)頭致意,心里莫名其妙地泛起一層層漣漪?；疽驂?mèng)美麗,也因夢(mèng)受傷。

經(jīng)過轟轟烈烈的考試,最后的分別不可抗拒地來了。中考的最后一天,我漫無目的地游蕩在校園的角落,那深深的離愁和傷感里還夾雜了一份說不出的空落落的感覺。突然,我的世界明亮起來,我看到那個(gè)男孩抱著一束黃玫瑰滿頭大汗向我跑來。陽光、清風(fēng)、花香隨他而至。男孩拭了一把汗,氣喘吁吁地說:“你真難找呀!全班男生一起送花給女生,到你這是最后一束了,黃玫瑰代表純潔的友誼。”我微笑著,我們平靜地聊天,直到互祝珍重,云淡風(fēng)輕地告別。然后目送他離開,告別了他,告別了那份幼稚朦朧的情懷,我的心中充滿了無法言說的恬靜。

我很感謝那個(gè)男孩子。因?yàn)樗膬?yōu)秀,我默默地追趕;因?yàn)樗膯渭?我學(xué)會(huì)了保留。16歲的我在那年的日記本最后一頁記下了這樣一句話:年輕的我們不懂得愛,卻學(xué)會(huì)了欣賞;不懂得愛情,卻學(xué)會(huì)了小心呵護(hù)……

16歲,那個(gè)夢(mèng)想玫瑰的年齡,那個(gè)梳著劉海的小女孩捧著一大束黃玫瑰站在花季的門檻上……

(選自《語文報(bào)》 )

【點(diǎn)評(píng)】

花季少女有著美麗的夢(mèng),心里暗暗喜歡一個(gè)男孩子也很正常。更何況少女一直在用理智之堤控制、調(diào)節(jié)著自己情感的潮水。純真的異性友誼,異性友人的榜樣力量,促使她“開始拼命學(xué)習(xí)”,“奇跡發(fā)生了,我那直線上升的成績(jī)把同學(xué)們驚得目瞪口呆”?！耙?yàn)樗膬?yōu)秀,我默默地追趕;因?yàn)樗膯渭?我學(xué)會(huì)了保留?！币粋€(gè)花季少女寫出了自己花朵般美麗的文字與情感,有詩一般的意境。

【撞擊文二】

美麗的約定

金帆

娟子是一個(gè)活潑秀麗的鄉(xiāng)村少女。竹溪村人每天都能看見娟子像百靈鳥一樣,在學(xué)校與村莊的那條小路上唱著歌兒一蹦一跳的。大家都說,娟子就要考大學(xué)嘍,漂亮的娟子就要像鳥兒一樣飛出山窩窩嘍。娟子爹就呵呵笑,笑出滿臉的燦爛。

這一年,娟子剛滿18歲。

忽然,村里人好幾天沒聽到娟子的歌聲,也沒看到娟子一蹦一跳的身影。一打聽,原來娟子病倒了,更沒想到的是,娟子得的是絕癥。娟子爹聽了縣醫(yī)生的話,如同晴天霹靂,硬朗朗的漢子雙腿一哆嗦就軟在地上。誰都不相信,小鳥一樣活潑的娟子會(huì)得絕癥!大家都搖頭,搖出滿眼的淚花花來。

天旋地轉(zhuǎn)后,娟子爹就把娟子背到大醫(yī)院。娟子爹說,就是砸鍋賣鐵也要把女兒的病治好。娟子不曉得自己得了什么病,看到一夜就愁白了頭發(fā)的爹,娟子心里難過呀。娟子說,爹,病不治了,我要考大學(xué)哩。娟子爹鼻子一酸,險(xiǎn)些墜下淚來,傻女哩,病要治哩,治好了病就可以考大學(xué)哩。娟子就偎在爹懷里嚶嚶地哭泣。娟子曉得爹很難,娘死得早,娟子是爹一把屎一把尿養(yǎng)大的,長(zhǎng)大后的娟子心里就有一個(gè)愿望,一定要考上大學(xué),住進(jìn)城里,然后把爹也接進(jìn)城,讓爹像城里人一樣過上幸福的生活……

在大醫(yī)院里,娟子美麗的大眼睛變得憂郁而茫然,總是呆呆地望著窗外的天空。鄰病房有個(gè)小伙子卻總是樂呵呵的,別人送來的鮮花他總要分一半給娟子,讓娟子分享他的快樂。有時(shí)候他會(huì)捧本書站在窗口,很抒情地朗誦一首詩或一篇散文。

娟子就想,他難道不覺得自己是個(gè)病人么?后來,娟子曉得他叫栗子,是一所名牌大學(xué)的學(xué)生,今年19歲,也得了和娟子一樣的病。

娟子就叫他栗子哥哥。栗子就叫她娟子妹妹。

栗子說,娟子妹妹,你也快樂起來吧,死神懼怕勇敢的人。

這以后,醫(yī)院花園里的草坪上,總能看見城市少年與鄉(xiāng)村少女歡樂的身影,聽到他們無憂無慮的笑聲。娟子說,栗子哥哥,病好以后,你愿意去我家做客嗎?我家屋后有一座山,那里的風(fēng)景可美啦!栗子的眼睛頓時(shí)變得雪亮,他說,你不準(zhǔn)變卦,到時(shí)候我倆一起去爬山。

娟子與栗子的日子就在甜蜜中飛快地掠過。秋去冬來的時(shí)候,主治醫(yī)生滿臉嚴(yán)肅地把娟子爹和栗子娘扯到一個(gè)避人的角落,告訴他倆,孩子的病已到了無法醫(yī)治的地步,你們一個(gè)是貧窮的農(nóng)民,一個(gè)是下崗的女工,這樣的家庭無法承受每天昂貴的醫(yī)療費(fèi)用……

兩家大人偷著哭了一場(chǎng),就準(zhǔn)備各奔東西。娟子哭得淚人似的。栗子給娟子抹去淚水,說,娟子妹妹,我們立個(gè)約定好嗎?我們每天都給對(duì)方寫一封信,寫到三百九十九封后,我們?cè)僖娒?誰也不準(zhǔn)失約。

娟子點(diǎn)點(diǎn)頭……

娟子回到竹溪村后,就每天給城里的栗子哥哥寫信,娟子說她病好以后一定要考大學(xué),而且要考進(jìn)栗子哥哥的那所名牌大學(xué)。城里的栗子也每天給鄉(xiāng)下的娟子妹妹寫信,說他病好以后一定去爬娟子家村后的山。每次收到栗子的來信,娟子就爬到村后山頂上去讀,每讀一遍,心里就似乎揣著一顆小太陽,暖洋洋的?？粗h(yuǎn)處連綿起伏的群山,看著腳下蜿蜒流淌的白塔河,娟子似乎覺得寫給栗子哥哥的信已經(jīng)變成了一只只綠色的小鳥,飛過了河流,翻過了群山,落在栗子哥哥面前。她仿佛看到栗子哥哥站在家門口正眉眼彎彎地沖自己微笑。

一天、兩天……一個(gè)月、兩個(gè)月……他們就這樣不間斷地寫呀寫呀!娟子就不間斷地去爬那座小山,風(fēng)雨無阻!

轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),竹溪村后山開滿了紅紅的杜鵑花,娟子原先蒼白憔悴的臉蛋變得艷艷的,像熟透的山桃子。

娟子的爹又一次把娟子領(lǐng)到縣醫(yī)院去復(fù)查,醫(yī)生滿臉驚愕,說娟子的惡癥已完全消失了。娟子爹不敢相信,又領(lǐng)著娟子去大醫(yī)院,結(jié)論是一樣的,醫(yī)生都說這是醫(yī)學(xué)史上的一大奇跡。

娟子爹抱著娟子又哭又笑,說女兒呀,蒼天有眼啊!我們回家哩!娟子從爹的懷里掙脫出來,說,我要去見栗子哥哥!這一天,正是栗子給娟子寫了三百九十九封信的日子。

娟子一口氣奔到栗子家里,她相信栗子哥哥也盼著見自己。來到栗子家門口的時(shí)候,娟子果真看到栗子哥哥正笑眼彎彎地望著自己。娟子撲過去摟住栗子顫顫地喊了一聲,栗子哥哥!就暈了過去。

娟子摟住的是栗子哥哥的遺像。

你的栗子哥哥早就走了。栗子娘流著淚告訴娟子,栗子走的那一天拉著她的手說,我答應(yīng)每天給娟子妹妹寫信的,我不能失約呀,我相信娟子妹妹一定能健康地活下去,娘,我死后,你幫我寫,我不能讓妹妹失望……

娟子撲進(jìn)栗子娘懷里,喊了一聲,娘,我的親娘!

第二年,娟子抱著三百九十九封信終于考進(jìn)了栗子哥哥生前的那所大學(xué)。但娟子依然每天給栗子哥哥寫信。寫在一本厚厚的日記本里。

因?yàn)?栗子哥哥依然在娟子心里快樂地活著。

(摘自《中學(xué)時(shí)代》)

【點(diǎn)評(píng)】

少男少女之間的朦朧情感是微妙的,它不同于一般的友情,又不是真正意義上的愛情,它只是友情里多了一種別樣的情愫。對(duì)于它,暫時(shí)還不能跨越,那樣只會(huì)毀滅了它。它應(yīng)該是純潔而美好的。娟子妹妹和栗子哥哥在病房里結(jié)下的友情,后來成了治療她所患絕癥最有效的靈丹妙藥。娟子知道栗子早已離世后,撲進(jìn)栗子娘懷里,一聲“娘,我的親娘”催人淚下。至此,這份美麗的感情也已經(jīng)轉(zhuǎn)化為令人感動(dòng)的親情。

【綜 述】

很多同學(xué)把異性之間的好感、友誼當(dāng)做愛情來對(duì)待,又由于封建傳統(tǒng)觀念的影響,使異性友誼少有立足之地,異性同學(xué)之間接觸多一些,就會(huì)被人哄成“戀愛”,當(dāng)事人有時(shí)也就弄假成真了;而家長(zhǎng)和老師,在男女同學(xué)交往上又常常設(shè)置種種限制,對(duì)突破限制的同學(xué)橫加指責(zé)。結(jié)果,“禁果分外甜”,限制極容易產(chǎn)生“羅密歐與朱麗葉”效應(yīng),使其因反抗而與異性情感聯(lián)結(jié)得更緊,把早戀變成真戀,甚至導(dǎo)致有人憤而出走或自殺。這方面的教訓(xùn),是應(yīng)該吸取的。

人生各個(gè)階段的經(jīng)歷與體驗(yàn),會(huì)深深鐫刻在我們生命的年輪里,我們會(huì)因此而更加成熟、豐富起來。青春期的經(jīng)歷也是如此,少男少女間產(chǎn)生的真摯友情,純真而美好,它鮮花般嬌嫩,需要以理智的泉水澆灌。你不能企圖采摘它,那樣,它只能在你稚嫩柔弱的手掌里枯萎。還是讓它留在人生的枝頭靜靜地開放吧。我們不妨做個(gè)自在的賞花者,遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅那悠悠飄來的純潔友誼的馨香,讓它凝成心底永久的美好記憶。

青春期的天空應(yīng)該云淡風(fēng)輕月朗星明,沒有也不該有風(fēng)花雪月的故事。充實(shí)飽滿地度過人生這段敏感的階段,就將擁有一個(gè)幸福美滿的人生?！笆鶜q的太陽,能把未來照耀”,向前看,遠(yuǎn)方的美麗正在召喚!

上面兩篇文章中,主人公也曾有過困惑、迷茫、焦慮甚至掙扎,但都能把握自己,從情感迷失中走出,冷靜、理智地處理與異性的交往。這一人生歷程必將從正面影響著他們以后的人生之路。

“千金買駿馬,何處買青春?”青春期是人生中一個(gè)美好而寶貴的時(shí)期,青春期的經(jīng)歷是人生中一筆珍貴的精神財(cái)富,也是一處寫青春題材作文的富礦。那么就請(qǐng)你也拿起青春的筆,寫出你那美麗純真的青春經(jīng)歷吧!

最后把古曉老師的話送給大家:“希望同學(xué)們?cè)谇啻旱穆贸讨?行囊中裝的更多的是知識(shí)與無悔,在明日的回首中擁有更美麗的光芒。”

【練習(xí)設(shè)計(jì)】

請(qǐng)以“花季”為話題,寫一篇不少于800字的文章,自擬題目,文體不限。