崔 璐
今天我們要上“千米、毫米”這節(jié)課了,一上課老師就提了一個(gè)問(wèn)題。1千米=()米?我的同桌第一個(gè)舉手,老師就讓他回答,他說(shuō):
“1千米=1000米”,老師說(shuō)他答對(duì)了。
然后,老師讓他拿著粉筆在走廊的盡頭劃一道線,同學(xué)們都很納悶:“劃道線干什么呢?”正在這時(shí),老師又提出了一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)知道從我們教室走到哪兒大約是1千米呢?”思旭洋說(shuō):“圍著操場(chǎng)走五圈就是1千米?!?因?yàn)槲覀兩象w育課時(shí)都知道操場(chǎng)一圈是200米。)老師說(shuō)很好,那我們就到操場(chǎng)上去走一走,親自體驗(yàn)一下1千米到底有多長(zhǎng)!同學(xué)們都興高彩烈地沖出了教室。哇,1千米真長(zhǎng)啊,我們才走了三圈就都疲憊不堪了,老師看到這情形,也給我們加油鼓勁,終于走完了1千米。
我想了想,我們家到學(xué)校的路程大約是我們現(xiàn)在所走的一半,那應(yīng)該就是500米了,我每天從家到學(xué)校來(lái)回要走四趟,那我一天就要走2千米,媽媽每天接送我要走來(lái)回八趟,那媽媽一天就要走4千米,算出這個(gè)數(shù)字我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔?我今后一定要聽(tīng)話一些,并且好好學(xué)習(xí),不讓媽媽白跑那些路?!?/p>
接下來(lái),老師又讓我們十個(gè)同學(xué)手拉手伸開(kāi)雙臂,體驗(yàn)10米有多長(zhǎng),通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我知道了1千米有多長(zhǎng),10米有多長(zhǎng),這樣的學(xué)習(xí)既開(kāi)心又讓我學(xué)到了更多的知識(shí),我真喜歡!