療養(yǎng)院護(hù)士在工作中的慎獨(dú)精神

陳麗娃　張志麗

慎獨(dú)，是指醫(yī)務(wù)工作者在沒有任何外界監(jiān)督情況下，仍能堅持醫(yī)德信念，遵守醫(yī)德原則和防范，堅持高尚的情操。慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)的方法，又是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界，慎獨(dú)行為則是護(hù)士道德修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。而療養(yǎng)院性質(zhì)介于賓館與醫(yī)院之間，在工作中要求療養(yǎng)院護(hù)士除應(yīng)嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，有過硬的技術(shù)操作能力外，對于護(hù)士的慎獨(dú)精神有更高的要求。

1加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身技能

療養(yǎng)院服務(wù)的對象主要是在職、離休、退休干部，通過醫(yī)務(wù)人員的治療和精心的護(hù)理，使療養(yǎng)員增強(qiáng)體質(zhì)，消除疲勞，預(yù)防和矯治亞健康和不健康，達(dá)到提高生活質(zhì)量和健康長壽的目的[1]。所以，欲提高為療養(yǎng)員服務(wù)的質(zhì)量，首先要提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)技術(shù)水平。醫(yī)務(wù)人員過硬的專業(yè)技術(shù)水平是提高療養(yǎng)效果的基礎(chǔ)。醫(yī)務(wù)人員除掌握一定的臨床醫(yī)學(xué)知識外，還要掌握療養(yǎng)專業(yè)知識，掌握自然療養(yǎng)因子對健康人和各類疾病患者的生理作用和治療作用及相關(guān)機(jī)制。

2加強(qiáng)醫(yī)德教育，提高醫(yī)德修養(yǎng)

護(hù)士的基本職責(zé)是：維持生命、減輕痛苦、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量。護(hù)理工作性質(zhì)具有很強(qiáng)的科學(xué)性、技術(shù)性和服務(wù)性，工作內(nèi)容繁瑣，每一項護(hù)理措施都關(guān)系到療養(yǎng)員的身心健康。如何提高醫(yī)德修養(yǎng)呢？首先，要提高認(rèn)識，只有深刻認(rèn)識到醫(yī)德修養(yǎng)的積極性和必要性，才能產(chǎn)生磨煉道德情操的自我教育的過程，因而只有具備高尚的自覺性，才能達(dá)到慎獨(dú)的最高境界。而護(hù)理倫理學(xué)的學(xué)習(xí)和護(hù)理道德教育，可使護(hù)士真誠接受和遵循護(hù)理道德規(guī)范，提高護(hù)士的道德知識，培養(yǎng)道德情感，磨煉道德意志，堅定道德信念，從而提高護(hù)士道德修養(yǎng)[2]。

3加強(qiáng)慎獨(dú)修養(yǎng)，提高護(hù)理質(zhì)量

護(hù)士不但要有護(hù)理專業(yè)知識，更需要具備較高的道德水準(zhǔn)，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有慎獨(dú)修養(yǎng)。療養(yǎng)院護(hù)士承擔(dān)著預(yù)防、保健、護(hù)理、康復(fù)、健康教育等多重工作，護(hù)士病情觀察細(xì)致與否、執(zhí)行醫(yī)囑準(zhǔn)確與否、護(hù)理療養(yǎng)員的熱情周到與否，與護(hù)士護(hù)理修養(yǎng)和慎獨(dú)精神密不可分，護(hù)士在無人的時候自覺按醫(yī)德規(guī)范辦事，把嚴(yán)謹(jǐn)求實、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)始終貫穿于護(hù)理工作中，不斷凈化自己的職業(yè)良心，保持自律，按照護(hù)理程序的規(guī)范，一絲不茍地做好護(hù)理工作，提高護(hù)理工作質(zhì)量[3]。

總之，慎獨(dú)的精神重在培養(yǎng)護(hù)士無論在何時、何地，自己的責(zé)任感均不受外界壓力、監(jiān)督和利益的影響而改變。在療養(yǎng)院工作的護(hù)士，更應(yīng)從身邊小事做起，讓慎獨(dú)精神實踐于行動中，樹立良好的醫(yī)務(wù)形象，讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于始終。

參考文獻(xiàn)

1葉遠(yuǎn)達(dá).做好部隊老干部療養(yǎng)保健工作的體會.中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)，2007，16(9)：529

2易.談社區(qū)護(hù)士在工作中的慎獨(dú)修養(yǎng).現(xiàn)代護(hù)理，2006，12(10)：972

3 丁言雯.護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)[M].北京：人民衛(wèi)生出版社，2000.8

（收稿日期：2008-04-11）