例析數(shù)列中的創(chuàng)新型試題

黃偉亮

近幾年，為了考查學(xué)生在新的問(wèn)題情景下知識(shí)的遷移、創(chuàng)新能力，各地的高考模擬題和高考試題中出現(xiàn)了不受大綱字句的約束，然而所考查的內(nèi)容大體在高中數(shù)學(xué)范圍內(nèi)的問(wèn)題，我們稱其為創(chuàng)新型問(wèn)題，創(chuàng)新型試題編制的情景新穎，突出考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維非常有用，下面選取近幾年高考試題和模擬題中出現(xiàn)的數(shù)列創(chuàng)新型試題進(jìn)行評(píng)析，供大家參考。