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    中華文化與民族精神專題

    2009-03-18 07:59:26吳永清
    廣東教育·高中 2009年2期
    關(guān)鍵詞:包容性題干中華文化

    吳永清

    知識梳理

    1. 中華文化的基本特征是源遠流長、博大精深。

    “源遠流長”是從歷史來看的,重要見證是漢字與史書典籍?!安┐缶睢笔菑膬?nèi)容來看的,體現(xiàn)為中華文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)、各具特色的地方文化、異彩紛呈的民族文化。

    2. 中華文化所特有的包容性是中華文化源遠流長、博大精深的重要原因。

    (1)包容性包括求同存異和兼收并蓄兩層含義?!扒笸娈悺笔侵改芘c其他民族的文化和諧相處;“兼收并蓄”是指能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

    (2)中華文化的包容性有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認(rèn)同,對外域文化的理解。

    3. 中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量。中華民族精神深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中,是中華文化的精髓。

    愛國主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個方面。愛國主義不是抽象的,而是具體的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國,愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。建設(shè)中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。

    4. 近百年來,中華民族精神的豐富和發(fā)展,主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民奮斗的歷程之中,體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革的各個時期。

    5. 弘揚和培育民族精神。

    (1)必要性:弘揚和培育中華民族精神,是文化建設(shè)極為重要的任務(wù),是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求,是不斷增強我國國際競爭力的要求,是堅持社會主義道路的需要。

    (2)重要性:理論意義:中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族永遠的精神火炬,是中華民族之魂。現(xiàn)實意義:弘揚和培育民族精神,是全面建設(shè)小康社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的重要保證。

    (3)弘揚和培育民族精神,最重要的是發(fā)揮文化“主心骨”的作用,必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),必須正確對待外來思想文化的影響,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。

    命題預(yù)測

    隨著對民族精神的日益重視,今年高考命題可能圍繞“載人航天精神”“奧運精神”等來考查弘揚和培育中華民族精神的必要性。結(jié)合寧夏回族自治區(qū)和廣西壯族自治區(qū)成立50周年的重大時事,考查源遠流長的中華文化是中華民族延續(xù)和發(fā)展的重要標(biāo)志。

    例題精析

    [例1]魯迅先生說過:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁?!濒斞赶壬脑捀嬖V我們

    A. 民族精神是民族生存和發(fā)展的強大動力

    B. 民族精神是各民族之間相互區(qū)別的重要特征

    C. 民族精神是一個民族獨有的精神特質(zhì)

    D. 民族精神是中華民族文化的結(jié)晶

    [解析]依據(jù)魯迅先生的原意,這些“中國的脊梁”一直在“埋頭苦干、拼命硬干、為民請命、舍身求法”,從而保證了中華民族的生存和發(fā)展。A合乎題意。B、C是中華民族與其他民族相比較而言的特征,與材料無關(guān)。D講民族精神與中華文化的關(guān)系,不合要求。

    [答案]A

    [例2]“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”,這是“八榮八恥”內(nèi)容中的第一條。在我國,愛國主義是中華民族精神的核心,主要是因為它

    A. 是具體的,不是抽象的

    B. 具有區(qū)域性和民族性

    C. 貫穿和滲透于民族精神的各個方面

    D. 是社會主義社會發(fā)展的根本力量

    [解析]A、B都不能成為原因,排除。社會主義發(fā)展的根本力量是生產(chǎn)力的發(fā)展。D認(rèn)為以愛國主義為核心的民族精神是社會主義社會發(fā)展的根本力量,是唯心主義的觀點。

    [答案]C

    [例3]民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展是歷史積淀的過程,也是隨著時代的變化而不斷豐富和發(fā)展的過程。這啟示我們

    A. 民族精神具有時代性特征

    B. 民族精神不是靜止不變的,而是一個動態(tài)的發(fā)展過程

    C. 善于從民族精神中吸取寶貴的資源

    D. 對民族精神,既要繼承,也要弘揚和發(fā)展

    [解析]民族精神作為民族文化的結(jié)晶,我們必須繼承。同時,民族精神又是在實踐中不斷豐富發(fā)展的,這啟示我們必須把民族精神發(fā)揚光大,故選D。C只是強調(diào)對民族精神的繼承,而題干側(cè)重于豐富、發(fā)展民族精神,與時代精神相結(jié)合。

    [答案]D

    模擬操練

    1. 在我國古代,對統(tǒng)一民族文化起促進作用,在中華文化史上具有劃時代意義的事件是

    A. 秦的統(tǒng)一

    B. 春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴

    C. 儒家學(xué)說至尊地位的確立

    D. 隋唐時期對外域文化的吸收

    2. 中華民族各民族同文同源,共同創(chuàng)造了中華文化。各民族同文是指各民族統(tǒng)一使用漢字,下列關(guān)于漢字的說法不正確的是

    A. 漢字的出現(xiàn)是中華民族進入文明時代的標(biāo)志

    B. 漢字是中華文化的基本載體

    C. 漢字是中華文明的重要標(biāo)識

    D. 漢字是維系中華民族的唯一紐帶

    3.中華文化之所以源遠流長,得益于它所特有的包容性。對“包容性”理解正確的是

    ①包容性能使中華文化與其他民族的文化和諧相處②包容性能使中華文化在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分③包容性有利于各民族文化在和諧的關(guān)系中交流,增強對自身文化的認(rèn)同,實現(xiàn)中外文化的趨同④包容性是指求同存異和兼收并蓄

    A. ①②③④ B. ①②③

    C. ①②④D. ①③④

    4. 近代中華文化衰微的原因有

    ①中國封建專制統(tǒng)治的沒落②清王朝時國家衰落③西方工業(yè)文明的巨大沖擊④中華文化逐步喪失了生命力

    A. ①②④B. ①②③

    C. ②③④D. ①③④

    5. 科學(xué)技術(shù)是一個民族文明程度的重要標(biāo)志之一。在古代,中國的科學(xué)技術(shù)成就長期處于世界的前列。我國古代科學(xué)技術(shù)的特點是

    A. 領(lǐng)先于世界各國,具有創(chuàng)造性

    B. 獨樹一幟,獨領(lǐng)風(fēng)騷

    C. 注重實際運用,具有實用性與整體性

    D. 博大精深,源遠流長

    6. 塑造民族精神,可以加快中國的崛起。這說明中華民族精神

    A. 是中華各族人民共同生活的精神紐帶

    B. 是推動中華民族走向繁榮的強大的精神動力

    C. 彰顯于當(dāng)前建設(shè)中國特色社會主義的事業(yè)之中

    D. 凝結(jié)了中華民族共同的價值追求

    7. 2008年9月25日,滿載著13億人民深情厚望的“神舟”七號載人飛船騰空而起,又于10月28日安全返回。這一壯舉,再一次向世界人民證明了

    ①我們自強不息、永不服輸、團結(jié)拼搏的偉大民族精神②中華民族精神是一種堅不可摧的精神紐帶,激勵著中華兒女不斷創(chuàng)造輝煌③頑強拼搏的民族精神是中國航天事業(yè)取得成功的決定性因素④愛國主義是中華民族的核心,是中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟

    A. ①②③B. ③④

    C. ①②③④D. ①②④

    8.下列屬于新中國成立后,為中華民族精神增添新時代內(nèi)容的有

    ①雷鋒精神、“兩彈一星”精神②大慶精神、載人航天精神③井岡山精神、長征精神④抗洪精神、西北坡精神

    A. ① B. ①② C. ①②④ D. ①②③④

    9. 新時期愛國主義的主題是

    A. 發(fā)展中國特色的社會主義,擁護祖國統(tǒng)一 B. 維護世界和平

    C. 直接投身到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中去 D. 抵抗侵略,保衛(wèi)祖國

    10. 弘揚和培育民族精神

    ①必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)②必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)③必須正確對待外來思想文化的影響④必須與弘揚時代精神相結(jié)合

    A. ①②③B. ②③④

    C. ①②④D. ①②③④

    答案點撥

    1. A(抓住題干關(guān)鍵詞“劃時代”) 2. D(錯在“唯一”) 3. C(③錯在“趨同”)4. B(④錯在“喪失生命力”) 5. C(抓住題干關(guān)鍵詞“特點”) 6. B (抓住題干關(guān)鍵詞“崛起”)7. D(③錯在決定因素) 8. B (抓住題干關(guān)鍵詞“新中國成立后”)9. A(抓住題干關(guān)鍵詞“主題”)10. D

    責(zé)任編校鄭藹嫻

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