探究題中數(shù)據(jù)定量的分析技巧
2009-03-17 03:27:50張?jiān)潞?/span>
數(shù)理化學(xué)習(xí)·教育理論版 2009年1期
張?jiān)潞?/p>
科學(xué)探究是物理學(xué)的重要的研究方法。一般包括提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)，評價(jià)證據(jù)是否支持猜想和假設(shè)、得出結(jié)論等。要得出最后的結(jié)論，就必須對探究過程中所收集的證據(jù)或數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理。有些數(shù)據(jù)由于存在明確的定量關(guān)系，所以不僅要定性分析，更要在定量分析中找出更明確的數(shù)量關(guān)系，從而確定各物理量之間的規(guī)律。
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