邁向新的性教育模式

何姍姍 鄧明昱

美國性信息與性教育委員會(SIECUS)高興地報道:在布什政府統(tǒng)治下的最后一學(xué)年里,全國的社區(qū)持續(xù)擯棄第43屆總統(tǒng)推崇的禁欲唯一的性教育模式。正如我們在上一年的年度報告中提到,禁欲唯一的性教育模式很有可能從其政治高峰期而走向低落,性教育模式開始轉(zhuǎn)向更為全面的、即討論禁欲又有避孕的綜合性性教育模式。

家長、學(xué)生和健康部門的官員已經(jīng)開始呼吁社區(qū)摒棄他們的禁欲唯一的教育課程,甚至許多社區(qū)得到家長和社區(qū)居民的支持,創(chuàng)立或擴(kuò)展他們的性教育課程。州立法委員也在其中發(fā)揮了重要作用,支持或倡導(dǎo)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)開展性教育課程,并邁向健康知識更為精確、全面的范式。

同時,在今年,學(xué)生一直都是極為重要的倡導(dǎo)者,無論是反對審查書籍或?qū)W校校報,或為同性戀、變性人爭取權(quán)益,他們都發(fā)起了熱烈的討論并希望相關(guān)渠道可以提供關(guān)于他們身體和性的信息。

SIECUS記錄和研究有關(guān)性教育議題的爭論已經(jīng)超過15年。我們高興地注意到在過去這幾年來的積極變化,而且這樣的變化仍在持續(xù)和發(fā)展。但是我們相信重要的是不僅這些爭論和結(jié)果,還有在綜合性性教育方面積極工作的原因。本文特別報道提供了2007-2008學(xué)年的社區(qū)性教育爭論的近200個案例,以及對這些案例的持續(xù)分析,我們嘗試著將這些爭論放入歷史和前瞻的角度來分析。將會看到,今年許多不同的力量和爭論在社區(qū)中形成和發(fā)展。

今年提倡更全面性教育的戰(zhàn)役取得了很多關(guān)鍵性的勝利,但他們?nèi)〉脛倮牡缆穮s是很復(fù)雜的。通常這些社區(qū)被激發(fā)開展這樣全面的性教育,不是因為他們相信該教育模式對青年人的生活能帶來富有成效和積極的影響,而是因為他們害怕青少年的性行為、性病和意外懷孕。這些恐懼不僅來源于許多關(guān)于青年人和性的負(fù)面消息,青少年還不時聽到關(guān)于青少年懷孕率上升、艾滋病個案在青少年中高發(fā)、少女的高懷孕率等警示性的統(tǒng)計數(shù)據(jù)報道。

在社區(qū)討論青少年的性和性教育是困難的,這些數(shù)據(jù)和個案占據(jù)了中心地位。倡導(dǎo)者認(rèn)為沒有避孕的信息,該數(shù)據(jù)只能更加糟糕,這樣的性教育被喻為“災(zāi)難預(yù)防”的措施。許多社區(qū)摒棄禁欲唯一的性教育課程,成功地開展了更為全面的性教育課程,希望降低青少年懷孕、性病發(fā)生率。

馬薩諸塞州的Gloucester郡的案例放在了最大的頭版頭條,可能是最令人震驚和聳人聽聞的統(tǒng)計數(shù)據(jù)之一,它推動了開展全面性教育的爭論。2008年春,學(xué)校官員報道了在當(dāng)?shù)馗咧械纳倥畱言新?這是一個保守的、以漁業(yè)為主的波士頓北部小鎮(zhèn)。報道稱2008年5月底共有17名學(xué)生報告懷孕,比以前年度增加了4倍,關(guān)于“懷孕協(xié)議”的謠言開始傳播。

Gloucester高中的官員稱學(xué)生開始在2007年秋季于學(xué)校的醫(yī)院進(jìn)行懷孕檢查,當(dāng)該懷孕數(shù)字在2008年初逐漸出爐,該學(xué)校的醫(yī)院開始提議提供保密的避孕措施,醫(yī)院工作人員稱附近唯一給年輕女性提供保密避孕的地方要在15英里以外。

但是醫(yī)生的提議遭到了一些反對,他們擔(dān)心責(zé)任問題,Carolyn Kirk市長反對說,健康中心的工作人員“沒有權(quán)利為我們的孩子做決定”。

在這次是否應(yīng)該提供避孕措施的討論中,該案例引起了全國范圍的關(guān)注,因為該校長接受了來自《時代周刊》記者的訪問時指出,他認(rèn)為許多年輕女性是有意要懷孕的,關(guān)于“懷孕協(xié)議”的猜測引發(fā)了即時的媒體轟動,還有權(quán)威人士、倡導(dǎo)組織和新聞加入討論發(fā)表各自看法,使該街區(qū)的計劃發(fā)生改變。

幾個月后,塵埃落定,學(xué)校重新審視了原來的計劃,并決定允許學(xué)生在校醫(yī)院要求避孕和進(jìn)行相關(guān)避孕的教育。2008年10月,校委會毫無異議地通過投票允許學(xué)生尋求避孕。該項新政策,校委會希望盡快定稿,允許家長將他們的孩子移除該尋求避孕的方案。

一些校委會成員依舊不確定是否應(yīng)該允許學(xué)生尋求避孕丸,但最終還是同意了。代表了多數(shù)人感想的主管說:“人們逐漸意識到現(xiàn)在青少年的生活非常復(fù)雜,我們已經(jīng)有相當(dāng)數(shù)量的性活躍青少年”。

佛羅里達(dá)St. Lucie郡的一場持續(xù)爭論中,全面性教育的倡導(dǎo)者也已經(jīng)引用當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)計數(shù)據(jù)和預(yù)防災(zāi)難模式的論點來擴(kuò)大他們的輿論。自從健康部門發(fā)表報告稱2006年該地?fù)碛蟹鹆_里達(dá)黑人人群中最高的艾滋病發(fā)生率后,倡導(dǎo)綜合性性教育課程(包括新的艾滋病防治教程)的人認(rèn)為有必要拯救生命。

自從數(shù)據(jù)公布后,St. Lucie的教育部門、健康專家和社區(qū)成員開始聚集在一起開圓桌會議,探索用預(yù)防艾滋病課程取代公立學(xué)校禁欲唯一性教育模式的可能性。會議推薦“認(rèn)識真實的艾滋病”課程,會后在2007年12月校委會以4∶1的票數(shù)通過了該議案。委員會在2008年5月又投了一次票通過了該課程的最后一部分,當(dāng)?shù)刂谱鞯陌踩渍故句浵駥⒃?年級和高中課堂使用。

……

在性取向和性別意識方面,“女性同性戀、男性同性戀、雙性戀”組織(Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender, & Questioning Resources,LGBTQ)和男性同性戀聯(lián)盟(Gay-Straight Alliance)已在一些社區(qū)成立,有不少學(xué)生加入。這兩個組織的成員都要求維護(hù)他們的合法權(quán)益。

盡管一些社區(qū)通過了GASs,但也設(shè)立了很多管理措施,使得學(xué)生俱樂部的工作運行困難。整個地方,越來越多的GASs被允許避免官司,但學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們會感到很沮喪,因為管理者想改變俱樂部的名字和主要內(nèi)容,家長許可回條的政策,或者“與課程無關(guān)”等措施都讓他們無法發(fā)布他們的聚會通知或在材料上使用學(xué)校的名字。

LGBTQ學(xué)生和他們的同盟者已經(jīng)付出了巨大的努力,但很明顯,對所有性取向和性別意識的年輕人而言,學(xué)校要成為他們安全和受尊重的地方,取得多數(shù)學(xué)校的認(rèn)可仍然需要很長的路。

……

來自美國近200個社區(qū)的性教育報告說明,以促進(jìn)健康這一社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的綜合性性教育模式,已經(jīng)廣泛開展。

我們報告了去年整個性教育的爭論開始朝著更為前進(jìn)的方向邁進(jìn),我們對今年形勢的觀察再次驗證了公眾已經(jīng)對禁欲唯一的性教育課程只剩下很少的信任,隨著奧巴馬總統(tǒng)的上任,可能將使這些項目獲得資金支持走向尾聲。在地方上,我們持續(xù)地看到家長和社區(qū)居民質(zhì)疑和反對這些課程。許多案例中,他們甚至被包含有疾病預(yù)防和避孕的課程內(nèi)容所代替,而且學(xué)校和他們的社區(qū)同盟也開始越來越捍衛(wèi)開展全方位的綜合性性教育,以反對保守的禁欲唯一的教育模式。經(jīng)過多年的累積證據(jù)表明,禁欲唯一的性教育方案是無效的,州政策已經(jīng)開始在許多地方轉(zhuǎn)變。這些都在多年的爭議中發(fā)揮了重要作用,因為這些倡議者調(diào)節(jié)了各州法律的權(quán)重程度,以讓立法支持全面性教育方案。

但是,在這種促進(jìn)性教育改革的努力下,青年人仍然面臨著許多障礙,他們繼續(xù)成為爭取獲得性權(quán)益的倡導(dǎo)者,雖然他們也可能面對更希望息事寧人的學(xué)校官員。許多地方我們可以看到性相關(guān)書籍、學(xué)校校報和年報被質(zhì)疑和壓制,LGBTQ人士仍然遭受欺負(fù)和騷擾。今年,我們看到少數(shù)幾個社區(qū)愿意在性教育課程中加入性取向和性別意識的內(nèi)容,但我們希望這些倡導(dǎo)反騷擾行為的青年人的工作可以為開辟未來討論奠定基礎(chǔ)。

另一個復(fù)雜的趨勢是,許多倡導(dǎo)者通過聚焦于由青少年性行為、少女懷孕和艾滋病的統(tǒng)計數(shù)據(jù)及案例帶來的恐慌,成功地推進(jìn)了更為全面性教育課程的實施。通過探討這些數(shù)據(jù)和劃定綜合性性教育課程可以作為降低這些數(shù)據(jù)最有效的方式,他們成功地移除了禁欲唯一的性教育課程,給學(xué)生提供更多的避孕知識。不幸的是,這種通過消除災(zāi)難和恐慌而推進(jìn)綜合性性教育模式的方法,忽略了綜合性性教育真正的和更為廣泛的益處,使得性教育開展由公共需求傾斜到了聯(lián)系到青少年健康問題的方向。我們希望這些最近取得的勝利不僅僅是邁向認(rèn)可除了減少艾滋病和少女懷孕以外性教育的益處的進(jìn)步,也同時是邁向認(rèn)可它與其他社會問題的關(guān)聯(lián)性,如貧窮、男權(quán)主義、種族主義和反同性戀等。

—— by Maxwell Ciardullo, Information Coordinator

with assistance from Maya Dusenbery, Community Advocacy Intern.

[收稿日期:2009-06-08]