王永明
在上海市康寧小學(xué)的鳥類研究室里,同學(xué)們你一言,我一語,看上去爭論得十分激烈。原來,一個(gè)組員看了張騫出使西域的故事后,提出了一個(gè)問題:漢朝時(shí),沒有電報(bào),沒有電話,張騫在西域怎么跟朝廷聯(lián)系?
“那時(shí)不是有信鴿嘛,張騫隨身帶了信鴿,有情況可以隨時(shí)匯報(bào)。”
“國外也有信鴿傳信的事呀,1916年,法國有個(gè)要塞,通訊設(shè)備被德國軍隊(duì)的炮火擊毀了,幸虧還有信鴿,結(jié)果放出信鴿,救兵來了才保住了要塞?!?/p>
“那信鴿帶信可不能太重,重了飛不動(dòng)呀!”
“你說信得有多重,信鴿才飛不動(dòng)了?!?/p>
“50克!”、“60克!”、“100克!”、“1000克!”一個(gè)說得更比一個(gè)響,一個(gè)更比一個(gè)說得重。
組長大喊一聲:“別吵了!咱們先查查書,看看有沒有這方面的結(jié)論?!蹦莻€(gè)看過故事書的組員介紹說,他查過書刊資料,沒有鴿子負(fù)重的內(nèi)容。怎么辦呢?于是,大家決定通過探索實(shí)驗(yàn),來弄清這個(gè)爭論不清的問題。
他們在一個(gè)晴朗的,風(fēng)力2~3級的天氣,小組成員們挑選了6只信鴿,雌雄各半,每只體重500克,在學(xué)校操場上進(jìn)行飛行載重測試。條件是用砝碼綁在鴿子腿上,以能輕松起飛,表示這個(gè)重量是能夠承受為標(biāo)準(zhǔn)。
為了保證信鴿在正常狀態(tài)下測試,研究組的同學(xué)讓每只信鴿上下午各飛一次,花了3天時(shí)間。
鴿子“咕咕”地叫著,很配合實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過認(rèn)真地測試,結(jié)論是:雌信鴿最大負(fù)重量為94.3克,而雄信鴿可多載重10克左右。
這個(gè)測試結(jié)論是《動(dòng)物學(xué)》書上沒有的,歷史書上所忽略的,卻被一群小科學(xué)迷解決了,填補(bǔ)了動(dòng)物學(xué)上的一項(xiàng)空白。
責(zé)編:崇學(xué)