營造良好同事關(guān)系

陳慧瑜

活動目標(biāo)：

1. 加深同事間認(rèn)識了解。

2. 增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。

3. 提高團(tuán)隊解決問題的能力。

活動形式：

戶外體驗式游戲，小組競賽。

活動人員：

廣東番禺中學(xué)青年教師49人，其中教工團(tuán)員45人，非團(tuán)員4人；另外，1名導(dǎo)師，1名助手，3名小組導(dǎo)師，共54人。

活動準(zhǔn)備：

1. 設(shè)計活動。

2. 音像設(shè)備，包括錄像機(jī)、照相機(jī)、錄音機(jī)、無線麥克風(fēng)或喇叭。

3. 輔導(dǎo)用品，包括音樂帶、歌書、書寫紙、書寫筆、磁吸或透明膠、尼龍繩、計分表、抽簽紙等。

4. 其他用品如校旗、礦泉水、應(yīng)急藥物、布告牌等。

5. 聯(lián)系場地、車輛、午餐。

活動地點：

廣東順德長鹿農(nóng)莊足球場

活動時間：

三小時

活動內(nèi)容：

（一）熱身階段

1. 游戲一“電腦資料”。（4′）（游戲詳見附錄一）

2. 游戲二“女皇的寶座”。（5′）

3. 席地而坐圍圈。介紹導(dǎo)師和小組導(dǎo)師。（1′）

4. 游戲三“一拍即合”。扼要說明本次活動目的、要求。（5′）

（二）破冰階段

1. 游戲四“記住你的名字”。（20′）

2. 游戲五動作歌“月亮代表我的心”。以某一歌名作為本組組名。（25′）

3. 游戲六“風(fēng)中小草”。（15′）

4. 組內(nèi)分享體驗。（10′）

（三）融化階段

1. 游戲七“金字塔”。（20′）

2. 游戲八“手指傳電”。（20′）

3. 組內(nèi)分享體驗。（10′）

（四）結(jié)束階段

1. 游戲九“龍頭追龍尾”。（8′）

2. 各組重演動作歌。全體分享感受或者啟示，每人說一句。（12′）

3. 游戲十“人造搖籃”。（3′）

（五）鞏固階段

以小組為單位，按給定金額，自行選擇中午就餐方式。清理垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。

要求每位青年教師活動結(jié)束后，結(jié)合自身教育教學(xué)工作和同事關(guān)系，撰寫活動反思，字?jǐn)?shù)不限。