詩詞入篇辭采燦

王紀(jì)金

燦若星漢的古詩詞,是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶。我們?cè)谡n內(nèi)外積累了許多古詩詞名篇名句,這是我們寫作的源頭活水。在寫作時(shí),恰當(dāng)?shù)匾没蛘呋靡恍┕旁娫~名句,形象再現(xiàn)古代文化名人的活動(dòng)情境,能夠讓作文的語言燦爛生輝,增加文章的文化底蘊(yùn),令語意豐贍。

一、引用名句

古典詩詞語句精練、辭采華麗,寫作時(shí)直接引用詩詞名句,能增強(qiáng)文章的文采。我們可以在某個(gè)語段中引用一兩句來點(diǎn)綴,給文章插一兩朵底蘊(yùn)的小花;也可以根據(jù)主題需要,讓相關(guān)的詩句組合成一個(gè)語意的方陣,展示古文化的芬芳。

【名篇舉隅】我在李白杜甫的身后尋覓,在王勃蘇軾的履痕上沉思,在白居易陸放翁的吟誦里屏息,在一個(gè)個(gè)圣賢的妙思哲喻里凝眸。那字里行間分明是對(duì)生命的詮釋與修煉,分明是對(duì)人與自然的品味與體悟?！安删諙|籬下,悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”,那是怎樣的意趣,怎樣的人生境界呵!“江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰”、“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”,又是怎樣的魂魄何等的壯觀!那天地間的一山一水一草一木,無不在那淡墨濃彩之中。

(董保鋼《開卷讀山川》)

作者直接引用了詩詞名句,來表達(dá)詮釋人生境界和生命壯麗,文采斐然,形象有力地闡釋了主題。

【滿分作文】在那個(gè)崇尚享樂的年代,人們對(duì)你的期望本是吟花弄月、賣弄詩文罷了,而你偏要獨(dú)上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍”。一邊是“斜陽正在,煙雨斷腸處”,另一邊卻是“香車寶馬香滿路”,而你,執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人。你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營”。我多想跨越千年時(shí)空,共你醉明月。

在那“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的時(shí)代,是你獨(dú)上高樓,拋開了世俗的期許,守護(hù)了自我,于是守護(hù)了歷史的期許。

(滿分作文《獨(dú)上高樓》)

小作者引用了辛棄疾的大量詩句,來表達(dá)辛棄疾的思想感情,詮釋文章主旨,也顯示了作者深厚的文化底蘊(yùn)。

二、化用詩詞

化用就是將詩詞名句融為寫作者自己語言的一部分?；脜^(qū)別于直接引用,它不是照搬原句,而是摘取古人詩句的語匯,用現(xiàn)代語言有機(jī)串聯(lián)起來進(jìn)行表情達(dá)意。這樣既是對(duì)名句的一種委婉引用,更是寫作者才情的一種展現(xiàn)。可以化用成句成段,也可以化用成篇?；檬巧⑽膭?chuàng)作的一種較高的境界,可以展示深厚的文化底蘊(yùn),文采飛揚(yáng),而且能使得思想厚重。

【名篇舉隅】無寐人的寂寥。月是游子的故鄉(xiāng),床前的明月光永遠(yuǎn)是思鄉(xiāng)的霜露;月是思婦的牽掛,在搗衣聲聲中,夜夜減清輝。月是孤獨(dú)人的酒友,徘徊著與舉杯者對(duì)影成三人。

唐朝的酒烈。引得詩人紛紛舉杯銷愁,千金換酒,但求一醉。三杯通大道,一斗合自然。人之一生,能向花間醉幾回?臨風(fēng)把酒酹江,醉里挑燈看劍。醉臥中人間榮辱皆忘,世態(tài)炎涼盡空。今朝的酒正濃,且來烈酒一壺,放浪我豪情萬丈。

(吳克欣《唐詩里的中國》)

作者圍繞一個(gè)中心,化用眾多名篇名句,將原作自然融入文中,成為作者思想的一部分,讀來十分自然,富有情致。把詩詞的礦石扔進(jìn)自己思維的熔爐,煅燒后流出來的是語言的金子。精美的語言,深厚的文化底蘊(yùn),讓人為之嘆服。

【滿分作文】多少次,她送夫千里;多少次,欲說還休?；ㄗ燥h零水自流的黯然神傷,有誰會(huì)知?才下眉頭,卻上心頭的相思閑愁,有誰體會(huì)?載不動(dòng)的許多愁,有誰分擔(dān)?如今物是人非事事休,怎能不欲語淚先流?縱有橫世才情,身為女子,易安卻更加希望與丈夫朝夕相對(duì),比翼雙飛,無奈不如意事太多太繁,紅顏漸老的易安多少次獨(dú)坐幽寂冷清的院落,看盡西風(fēng)卷簾的無情,失落在人比黃花瘦的傷感中,也由此留下了千古傳頌的詩篇。我站在她身后,目送她消失在滿地黃花堆積的深院中,目送這位千古麗人。

(滿分作文《紀(jì)念永遠(yuǎn)的曼妙紅顏》)

小作者對(duì)李清照的生平以及詩詞非常熟悉,很自然巧妙地將李清照的詩句融入到了自己的文句中,化為作者自己的思想。情韻真摯唯美,辭采璀璨華美!

三、再現(xiàn)情境

古人已古,不見當(dāng)時(shí)楊柳,心頭只是從前煙雨。但我們可以重現(xiàn)當(dāng)時(shí)情境。再現(xiàn)情境就是借助對(duì)古詩文的熟練掌握和理解,通過大膽而又合理的想象,運(yùn)用抒情的語言來對(duì)古代詩詞進(jìn)行翻譯、加工、豐富、整理、著色,創(chuàng)設(shè)古人活動(dòng)的具體場(chǎng)景、環(huán)境或氛圍。再現(xiàn)情境,形象地拓展了詩詞藝術(shù)的空間,文筆生動(dòng)燦若星輝。

【名篇舉隅】月亮西斜了,一副意興闌珊的樣子。有鳥啼粗嘎嘶啞,是烏鴉。那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上,想已霜結(jié)千草。夜空里,星子亦如清霜。在須角的眉梢,他感覺,似乎也森然生涼。江上漁火二三,他們?cè)诓遏~吧?他們也會(huì)有撒空網(wǎng)的時(shí)候嗎?世路艱辛啊!……

鐘聲響了,這奇怪的深夜的寒山寺鐘聲。一般寺廟,都是晨鐘暮鼓,寒山寺夜半敲鐘,用以驚世。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?一記一記地撞在他的心坎上……

(張曉風(fēng)《不朽的失眠》)

作者運(yùn)用大膽想象,對(duì)張繼寫作《楓橋夜泊》的情境進(jìn)行再現(xiàn)。文章對(duì)張繼的《楓橋夜泊》的詩句進(jìn)行豐富整理、著色加工,把一千年前的那個(gè)屬于張繼的夜晚寫得唯美而凄然,語言典雅,情感豐富。

【滿分作文】在這個(gè)有著慘白月色的夜晚,他獨(dú)坐短松岡,一壺清酒伴著淚千行,他的面容在月光下憔悴而又落寞。他一定是趕了好久的路后才回到這里,來不及洗去臉上的浮塵,來不及整理泛白的鬢角,他只想快快回到這里,再好好看看那個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞的女子,他仿佛又看見她憑軒倚窗,烏黑的長發(fā)傾瀉而下?？扇缃?只有那棵棵松樹掩映下的墳冢默默地回應(yīng)他的呼喚。他的手輕輕撫過墳頭,將清酒緩緩撒在墳前,深深凝望后毅然轉(zhuǎn)身。這是怎樣的悲痛,曾經(jīng)伉儷情深,如今只剩下他自己形單影只,但他沒有沉淪,他用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起這份悲痛,撐起他殘落的家,用他的肩膀撐起對(duì)亡妻深深的思念。

(滿分作文《肩膀》)

小作者寫作的這個(gè)片段就生動(dòng)再現(xiàn)了蘇東坡的詞《江城子》中的情境,《江城子》是蘇軾為懷念亡妻而作。小作者對(duì)《江城子》理解得非常透徹,感情基調(diào)把握得很準(zhǔn)確,把蘇軾祭奠亡妻的情境描寫得生動(dòng)而有文采,把蘇軾心中的悲苦渲染得淋漓盡致。

【技法運(yùn)用優(yōu)秀作文】

江南煙雨,花落知多少

詹錦慧

我在江南踟躕,迷失于朦朧的煙雨。江南的花開了,縈繞的是徹骨的柔情;江南的花落了,紛飛的是孤寂的情懷。如果說江南是一首詩,我從那柔美韻律中讀出的,卻是江南女子婉約的情,傷感的愛……

雨送黃昏花易落

曾經(jīng),你和表哥陸游伉儷情深,琴瑟相和。可是,美麗的愛情就像易碎的玻璃,一個(gè)孝子的愛情就在母親幾句聲色俱厲的言語中走向破滅。造化弄人,在紹興沈園,已經(jīng)再嫁為人婦的你竟與表哥重逢。表哥在墻上寫下《釵頭鳳》,“一懷愁緒,幾年離索”,“山盟雖在,錦書難托”,傷心的語句讓你傷心地哭泣。雨打紗窗,淚染玉枕,你在夜深人靜時(shí)彷徨:“世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落?！?/p>

雨水的打擊下,花兒孤寂地落下,“欲箋心事”,你卻“獨(dú)語斜欄”。案上的綠琴,已經(jīng)滿是塵埃,心弦已經(jīng)斷了,知音不再,唯有淚千行。今非昨,病魂常似秋千索。唐婉,一個(gè)癡情的女子,就像雨中的落紅,希冀著來世的情緣,凄然逝去。

紅消香斷有誰憐

你為報(bào)恩而來,只為澆水的恩情,要用一生的眼淚來報(bào)答。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目,黛玉,在你的眉目之間,我看見了你一生的愁緒。為什么大地春回、桃花盛開時(shí),你卻黯然神傷?難道是“花開易見落難尋”?

曾經(jīng)你“嬌花照水,弱柳扶風(fēng)”,曾經(jīng)擺在你面前的是一段艷麗的愛情,但是金陵的大觀園中卻是“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”,當(dāng)咫尺成為天涯,當(dāng)心有靈犀難以比翼,你孤寂的心在慢慢地煎熬。有情人終成眷屬只是一個(gè)“金玉良緣”的傳說?！盎ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?！薄对峄ㄒ鳌分?歲月帶走了你的傲骨,帶走了你如花的容顏,帶走了你凄絕哀絕的情愫。

風(fēng)住塵香花已盡

我在疑問,為什么你從北方南渡來到江南,便收起了“沉醉不知?dú)w路”的意興,滿腹“欲語淚先流”的傷感?難道是江南的風(fēng)朦朧了你的雙眼?難道是江南的雨淋濕了你的落寞?

一曲低歌,唱不盡你心中悵惘;幾根琴弦,彈不盡你今世孤獨(dú)。國破、家亡、夫死的苦難,流離失所的生活,易安,江南婉約的肩頭載不動(dòng)你沉重的愁。金人的金戈鐵馬踏碎大宋的江山,也踏碎了你心中曾經(jīng)花環(huán)編織的夢(mèng),只剩下“風(fēng)住塵香花已盡”。

簾外雨潺潺,春又老,你破碎的心,從春愁到秋。你尋尋覓覓著生命的渡口,可是遭遇的仍是“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。你在人生的秋天里憔悴,憔悴的心如“滿地黃花堆積”,這次第,怎一個(gè)愁字了得!

江南暮春,徘徊飛花的煙雨中,我自有一段如煙的感悟。江南女子的悵惘,江南女子的孤寂,江南女子的美麗凄婉的情,在江南煙雨中迷離,在歷史的書頁里厚重。

[點(diǎn)評(píng)]這是一篇文質(zhì)兼美的佳作。文章另辟蹊徑,由江南的煙雨以及飛花,感悟江南古典女子的情愛與命運(yùn),新穎而深刻。作者寫了唐婉、林黛玉、李清照三個(gè)女子的愛情故事,各自引用了她們的三句傷感的詩句作小標(biāo)題,凝練地暗點(diǎn)出了三個(gè)女子的悲情與命運(yùn)的凄苦。小標(biāo)題結(jié)構(gòu)全文,思路清晰。開頭以“我從那柔美韻律中讀出的,卻是江南女子婉約的情,傷感的愛……”總領(lǐng)全文,結(jié)尾以“江南女子的悵惘……在歷史的書頁里厚重”收束全篇,開合有度,首尾照應(yīng)。文章的語言優(yōu)美,引用并化用了詩詞的語句,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人物活動(dòng)的情境。比如“雨水的打擊下,花兒孤寂地落下,‘欲箋心事,你卻‘獨(dú)語斜欄”,讀來凄美動(dòng)人,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)。文章還運(yùn)用比喻、反問、比擬等多種修辭手法打造語言亮色,如“美麗的愛情就像易碎的玻璃,一個(gè)孝子的愛情就在母親幾句聲色俱厲的言語中走向破滅”、“江南婉約的肩頭載不動(dòng)你沉重的愁”等,既文采斐然,又感悟深邃。

[作者單位:江西奉新三中]