劉術(shù)人
小朋友們,風(fēng)趣幽默是一種大智慧。生活中風(fēng)趣幽默還能幫我們減壓,有利于身心健康。風(fēng)趣幽默,同樣也是作文的好方法。從這期開始,《作文與考試》約你一起,向古詩學(xué)習(xí)“風(fēng)趣幽默”秘法,連續(xù)研究趣味古詩,寫作趣味作文!如果有什么想法、什么人、什么事,甚至一句話、一個表情,你覺得十分有趣,從這期開始,你就可以寫下來寄給我們,大家一起分享!
每一首古詩,就是一道寫作文的的“秘笈”!這期古詩教給我們的“寫作秘笈”就是寫有趣的想法!
古詩兵典
詔問山中何所有賦詩以答
(南朝)陶宏景
山中何所有?
嶺上多白云。
只可自怡悅,
不堪持贈君。
(配圖)
注釋:
陶宏景(452-536),南朝時著名的隱士,非常喜愛山水,隱居在句容曲山(現(xiàn)在叫“茅山”),練習(xí)道術(shù),自號“華陽隱屋”。梁武帝遇有朝廷大事,常前往山向他咨詢,人們又稱他為“山中宰相”。齊高帝曾經(jīng)下詔書請他當(dāng)官,他婉言拒絕了。
詔:詔書。指帝王所發(fā)的文書命令。
君:指齊高帝。
寫作秘法:有趣的想法
小朋友們,你是一個有趣的人嗎?你是不是總會有一些古里古怪的新奇想法呢?
有趣的想法,就是寫作文最好的素材。有時候,我們會胡思亂想,不是嗎?許多幽默大師就是這樣,古人也是一樣,他們留給我們一些風(fēng)趣幽默的詩句,值得我們學(xué)一學(xué)。
陶宏景的才能皇帝格外賞識,可這個“山中宰相”偏偏不喜歡做官,他偏愛山中的一草一木,還總能生出許多奇奇怪怪的想法。你看看,皇帝又來下詔書了。這次,納悶的皇帝想要探個究竟,詔書里直接問陶宏景:山里有什么呀?讓你不出來做大官,那可是享不盡的榮華富貴呀?
陶宏景干脆寫了一首詩,把他有趣的想法都寫了進(jìn)去?!对t問山中何所有賦詩以答》的詩意是:皇上問我山中有什么,我呀,寫首詩回答您吧。你問我山中有什么,我說,山嶺之上,只有一片片潔白的云??!他們那么自由,多好?。∥以撜欢渌徒o你!可惜呀,我只能自已看著它們開心快樂,不好把它摘下來送您當(dāng)禮物??!
小朋友,陶宏景風(fēng)趣幽默吧!他不想做官,想的是和白云“怡悅”,是不是很有趣?這首詩中有趣的想法就是:和白云“怡悅”,又本打算“持贈”皇帝。白云本是不能送人的,可是陶宏景卻可以把當(dāng)成了禮物,想送給皇帝又覺得不好意思。他的想法很奇怪吧!
·“牛刀”小試·
學(xué)有趣的詩,寫有趣的作文。今天,我們的任務(wù)是寫有趣的想法。
現(xiàn)在要做的,就是小試“牛刀”,拿這首古詩來“開刀”。我們“搖身一變”,回到過去。你也可以變成隱士陶宏景,你的有趣的想法是什么樣的呢?記住,這個時候,皇帝派人下詔書來了,這次,皇帝也很有意思,詔書里就問:山里面有什么啊?你怎么回答呢。
你也可以不是陶宏景,就做一個秉筆直書的“史官”(專門記歷史的官),把陶宏景與皇帝的這段故事寫下來吧。
[下水文]
陶宏景辭官
有時候,許多人都以做大官為自己的目標(biāo)??商蘸昃斑@個人卻看透了衙門里的骯臟,說什么也不肯做官,只肯隱居在山林中,以種田為生。
皇上知道陶宏景是個才子,幾次請他來朝廷做官,都被陶宏景婉言拒絕了。這一天,皇上就帶著太子和公公、國師微服私訪來了。在山下河邊,皇上見到了陶宏景,便問他:“陶宏景,聽說皇上給你下詔書讓你做官去,你咋不去呢?”陶宏景看出了眼前這個人就是當(dāng)朝皇帝,笑了笑,抬起頭來看著天空,說:“山上啊,沒有別的,只有朵朵的白云。對別人無所謂,可它們是我的故友,只有我了解它們的喜悅,他們帶給我太多的樂趣了。我想把它們送給皇帝吧,皇帝什么沒有啊,這點(diǎn)東西我怎么拿出手!”
皇上看著眼前這個“瘋子”,無奈地?fù)u搖頭,回去了。從此,宮中有什么大事,皇上就只好來山里向陶宏景請教,一來二去,人們就叫陶宏景為“山中宰相”了。
[批注]贈給皇帝白云的想法是不是很有趣!本文以講述故事的方式,緊緊抓住陶宏景“贈白云”這一有趣的想法來寫,清楚自然。
·范文·
小朋友們,趣味古詩與趣味作文,第一招:寫有趣的想法。
生活中,有趣的想法太多了吧:長了翅膀,會飛了;一下子聽懂了鳥的語言,成了“海力布”;還有哪些?有趣的想法,是思想的翅膀!有趣的想法,就是風(fēng)趣幽默!看看我們有哪些有趣的想法吧。
20年后回家鄉(xiāng)
九臺市工農(nóng)小學(xué)四年級鄭敬元
指導(dǎo)教師 劉蘭芳
2028年的除夕夜,在美國留學(xué)的我非常思念家鄉(xiāng)。我就駕著私人飛機(jī)回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——九臺。
一下飛機(jī),我不禁被眼前的情景驚呆了,昔日的彈丸之地已經(jīng)今非昔比,足有廣州一般大小了。一條條馬路寬廣筆直,四通八達(dá)。馬路兩旁挺立著松柏和梧桐樹,樹下面百花盛開,紅的、黃的、藍(lán)的、紫色……蜜蜂采蜜,蝴蝶飛舞,生機(jī)勃勃。我來到轉(zhuǎn)盤廣場,轉(zhuǎn)盤廣場中有一個金光閃閃的涼亭,許多孩子在玩耍。廣場外汽車川流不息,絡(luò)驛不絕,驚人的是汽車尾部已改成排出空氣的排氣管了,這不就是“環(huán)保汽車”嗎!
回到家里,我一眼就看見了老爸,雖然他已年過半百,但還像當(dāng)年那樣年輕。 “哥!”突然,一個人拍了我肩膀一下。猛一回頭,原來是在清華大學(xué)上學(xué)的弟弟。我和弟弟一起到市場去買菜:童年時的那個菜市場,如今人山人海,卻井然有序,我們小哥倆看著市場里的菜,都不知道買什么了:補(bǔ)腦西紅柿、養(yǎng)顏茄子,月芽豆角、珍珠魚、養(yǎng)神龍蝦、潤膚白菜……
2028年,20年后我回家鄉(xiāng),會遇上我的老同學(xué),同桌,會有更美的景色,更好的人,我的這個想法能實現(xiàn)嗎?
[批注]憧憬未來是每一個人的權(quán)利。作者把未來的家鄉(xiāng)想得很有意思,人和事結(jié)合著來寫,從外面寫到家里,像是寫了一個夢一樣。有趣的想法,能給文章增色,不是嗎?