徐生根
數(shù)學(xué)是我們身邊的科學(xué),我們要學(xué)會運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察?分析現(xiàn)實(shí)生活,去解決生活和其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的問題,增強(qiáng)我們應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.讓我們通過下面兩例感受一下數(shù)學(xué)的魅力吧.
例1聽說過商品的“身份證”嗎?現(xiàn)在很多商品如食品?飲料?書籍?彩電?冰箱等,包裝上都印有商品條形碼,商品條形碼可以說就是商品的“身份證”.它是由“條”?“空”及對應(yīng)數(shù)字字符“碼”組成的,可以表示商品的生產(chǎn)國?制造廠家?商品名稱等信息.
圖1是我們所用數(shù)學(xué)書的條形碼,下面那排數(shù)字中的前8位數(shù)是廠商識別代碼,接著的4位數(shù)是商品項(xiàng)目代碼,是各個(gè)廠家給不同產(chǎn)品的編號,最后1位是校驗(yàn)碼.其中前12位數(shù)是按一定公式計(jì)算得出的.
其實(shí),生活中還有許多事物都在向我們傳遞著數(shù)學(xué)信息,你知道我國的居民身份證號碼告訴了我們哪些信息嗎?
解析:我們可以通過咨詢?上網(wǎng)等方式查找居民身份證號碼的有關(guān)信息,切忌憑直覺?憑經(jīng)驗(yàn)?憑想象來猜想,這不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度.
我國的居民身份證號碼是由18位數(shù)字組成的,如某人的身份證號碼為:**0582198107148861,則** ?05?82是此人所屬的省(市?自治區(qū))?市?縣(市?區(qū))的編碼,1981?07?14是此人的出生年?月?日,886是順序碼,1 是校驗(yàn)碼.
通過例1你有什么感想呢?生活中,我們確實(shí)離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)已成為我們表達(dá)和交流的重要工具之一.
例2表1是某商場電腦產(chǎn)品的進(jìn)貨單,其中僅進(jìn)價(jià)一欄被墨汁污染,請根據(jù)進(jìn)貨單求出這臺電腦的進(jìn)價(jià).
解析:根據(jù)商品的標(biāo)價(jià)及商品的折扣,可以算出商品的實(shí)際銷售價(jià)格為5 850×0.8=4 680(元).
商品的利潤是商品的實(shí)際銷售價(jià)格與商品的進(jìn)價(jià)之間的差價(jià),所以商品的進(jìn)價(jià)=商品的實(shí)際銷售價(jià)格-商品的利潤,即4 680-210= 4 470(元).
涉及現(xiàn)實(shí)生活中常遇到的商品利潤及商品打折的問題.關(guān)注生活,積累生活經(jīng)驗(yàn),你會發(fā)現(xiàn)許多生活中的問題都能用數(shù)學(xué)知識解決.
數(shù)學(xué)如同大自然中的萬物萬事一樣,只要我們樹立起學(xué)好它的信心,養(yǎng)成樂學(xué)?善思?勇于探索?創(chuàng)新?刻苦研究的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn),原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是奧妙無窮?妙趣橫生的.
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