雨的精魂

周　易

解難釋疑

問(wèn)：為什么說(shuō)朔方的雪是“死掉的雨，是雨的精魂”？你覺(jué)得全文表達(dá)了作者怎么樣的思想感情？

答：全文以雪為喻，表達(dá)了魯迅先生對(duì)童年的懷戀（南國(guó)的雪），在現(xiàn)實(shí)生活中不畏環(huán)境惡劣、勇于進(jìn)取的感情（朔方的雪）。

錢(qián)理群教授認(rèn)為：魯迅對(duì)朋友說(shuō)過(guò)，他的哲學(xué)都在《野草》里。《野草》露出了魯迅靈魂的“真”與“深”，相對(duì)真實(shí)、深入地揭示了魯迅的個(gè)人存在，……《野草》只屬于魯迅自己?！兑安荨芬簿统蔀槲覀兘咏斞?jìng)€(gè)人生命的最好途徑，窺見(jiàn)魯迅靈魂的最好窗口。

我們知道，對(duì)一篇文學(xué)作品的理解，老師都教我們先了解作者所處的背景，比如說(shuō)《陋室銘》，劉禹錫在“革新”失敗后被貶，又碰到了政敵的手下作為監(jiān)督自己的上司，憤而作此文。但是，據(jù)錢(qián)理群的意見(jiàn)，這課文的解讀，就不能硬拉到“1925年的北伐”這個(gè)政治背景上去了。

這里，“雪”是魯迅的人生階段的比喻。魯迅的《野草》題辭中說(shuō)：“過(guò)去的生命已經(jīng)死亡，我對(duì)于這死亡有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥涝?jīng)存活。死亡的生命已經(jīng)腐朽，我對(duì)于這腐朽有大歡喜，因?yàn)槲医璐酥浪€非空虛。”先生在這里，將“江南的雪”比作“過(guò)去”了的生命歷程，那是溫馨的備受愛(ài)護(hù)的童年——它是包含著“血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草”的溫情的雪；而逝去的歲月，成就了“當(dāng)今”的魯迅，作為一個(gè)成年人，他要“在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下”“蓬勃地奮飛”，“閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰”！

“死掉的的雨”終于化為“朔方的雪”，“朔方的雪”就是“雨的精魂”！