伊思賢
教材鏈接 :六年級(jí)作文競(jìng)賽題目。北師大版教材。
題目:題目自擬。
要求和提示:“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你聽著或唱著這首歌時(shí),你會(huì)想起些什么?請(qǐng)以此為內(nèi)容作文,字?jǐn)?shù)至少450字。
天空是一片淡淡的藍(lán),錄音帶正播放著《真心英雄》。我不由得想到了他,還有他嘴角的一抹微笑。
他是個(gè)愛嘗試的家伙。哦,他是我的哥哥,但我總叫他為“家伙”,誰讓他常常面露微笑?是得意吧?
很早以前,他就對(duì)我說過,長(zhǎng)大了要和我一起修電腦。我詫異極了,太沒追求了吧?但他以慣用的微笑對(duì)我說:“有首歌是這么唱的:‘我能想到最浪漫的事,就是和你一起修電腦……”
一次,他在我面前拆著一臺(tái)電腦。我擔(dān)心極了:“等會(huì)兒裝不起來怎么辦?”他沖我笑了笑后,沉浸其中。過了若干小時(shí),他把我拉了過去,那臺(tái)電腦重新擺好了,只是少裝了許多零件?!案?,零件是不是少裝了?”“放心好了,是多出來的,怎么會(huì)少裝呢?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
結(jié)果,他挨了一頓“竹筍炒肉”,或者說是叔叔阿姨的“混和雙打”。
有了這次經(jīng)歷,他還是屢教不改,還廣泛地把電腦用語(yǔ)用到作文上去。但我認(rèn)為,那種文章,除了能體現(xiàn)出他豐厚的電腦知識(shí)外,實(shí)在咀嚼不出什么味道。
可他依然如癡如醉地堅(jiān)守著……
終于,這個(gè)家伙如愿以償?shù)乜忌狭怂麎?mèng)寐以求的電腦專業(yè)。
天空變得很藍(lán),陽(yáng)光顯得柔和?!墩嫘挠⑿邸芬磺K了,我心中有種暖暖的感覺。
這天,我想起了他,和他嘴角的那一抹淡淡的微笑……
評(píng)點(diǎn)
該文獲學(xué)校作文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)。文章情景交融,意境深遠(yuǎn):在“藍(lán)天、陽(yáng)光和音樂”這些極具意象美的景深中,作者刻畫了心目中一個(gè)執(zhí)著的“英雄”形象——總是帶著“一抹微笑”,象征永不言敗、充滿信心、不懈追求而最終成功的英雄。
(指導(dǎo)教師:鐘惠林)