尷尬名記
多年前,在我寫《僧人·士子與首長》那篇短文時,援用過晚明文學(xué)家張岱《夜航船》序中那個著名的“小僧伸腳”的故事。說的是僧人與士子同宿夜航船,見士子在眾人面前高談闊論,就有些自卑,只好“本足而寢”。過了一陣子,僧人聽出士子的言談中有破綻,便起身大著膽子提了兩個常識性的問題。沒想到那個自以為是的士子竟將澹臺滅明說成是兩個人,將堯舜說成是一個人。僧乃笑曰:“這等說來,且待小僧伸伸腳?!?/p>
這許多年來,對于《夜航船》里講的這個故事,我一直是當(dāng)作文人虛構(gòu)的警示小品來看待的,沒有想到當(dāng)時還真有這樣的人。
與張岱同時代的文人中,有一位叫談遷的史學(xué)家,他在其所著的《北游錄》中說.這個人姓丁名賓。這位丁先生后來不似中了進(jìn)士,還當(dāng)上了大官,官至尚書。在他進(jìn)士及第后,他的老師對他說,以后要多看些古文。丁賓就很謙虛地請教老師:“該讀些什么樣的古文呢?”老師就說:“無非是韓(愈)柳(宗元)歐(陽修)蘇(洵、軾、轍)。”這個時候,丁某人的老毛病又犯了(或許是讓當(dāng)初的小和尚問怕了),趕緊問他的老師:“這韓柳歐蘇,是幾個人?”
真不知道這位丁先生當(dāng)年是如何考中進(jìn)士的。后來有人跟他談起廿二吏(明清時.國人眼里只有廿二史),他又露了一回怯.說:“一個人怎么能寫出這么多東西東呢?”
在科舉時代,做學(xué)問或當(dāng)干部,常識問題是很重要的,驛丞不知“洗馬”是何官職.進(jìn)士不懂“韓柳歐蘇”是幾個人,的確是要讓世人笑掉大牙的。
讓人笑掉大牙的事.后繼有人代代相傳。君不見.央視新版“幸運(yùn)52”中,小學(xué)生水平的幾道常識題,不也是常常讓那些碩士博士們大丟臉面嗎?
說實話,在讀《夜航船》之前,我也不知道還有“澹臺”這個復(fù)姓;在寫《驛丞不識“洗馬”》之前,同樣不知道古時候還有這么個令人匪夷所思的官職,要是讓我擔(dān)任那個驛丞,怕是同樣會弄出“公職洗馬,日洗幾何”的笑話來的。
見多識廣博聞強(qiáng)記固然好,但知識不等于學(xué)問,也不等于素質(zhì)。如今國家提倡和強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,這很好,我舉雙手贊成。但舉目望去,眼見的卻是“抄手”越來越多,寫手越來越少;“考生”越來越多,學(xué)生越來越少:“知道分子”越來越多,知識分子越來越少……
難怪小僧要伸腳。