張 成
力學是高中物理的重點與難點,而力學平衡問題又是力學中出現(xiàn)頻率最高的問題之一。在解決力學平衡類問題時,我們常用到的方法有兩種:(1)對于單個物體的平衡問題,先對物體進行受力分析,分析出物體所受到的每一個力,然后對某個力(或某些力)進行分解,根據(jù)每一個方向上合力等于零,列出等式,求出所要求的問題;(2)對于兩個或多個物體的平衡問題,把兩個或多個都處于平衡狀態(tài)的物體看作一個整體,求出所要求的問題,有時還要再隔離出一個物體,才能求出所要求的物理量。但有時,我們用這兩種方法解決力學平衡問題時,卻走入了死胡同。