人生如畫(huà)

有一個(gè)藝術(shù)品收藏家，名字叫皮亞。他跟別人不同，專(zhuān)門(mén)收藏殘缺品：一幅畫(huà)錯(cuò)了的廢畫(huà)，一篇失敗文章的手稿……奇怪的是，他的生意居然很好。

有個(gè)叫巴捷的年輕人，因?yàn)樽约旱漠?huà)作賣(mài)不出去而苦惱不已。他找到皮亞，說(shuō)愿意將自己的一些畫(huà)作賣(mài)給皮亞。皮亞將巴捷的畫(huà)作仔細(xì)打量了一番后，說(shuō)：“您的畫(huà)作都是完整的呀，可我專(zhuān)收殘缺品?！?/p>

巴捷在畫(huà)作上涂了幾個(gè)墨點(diǎn)，說(shuō)：“這不就是殘缺品了嗎?”

皮亞再次仔細(xì)地看了看巴捷的畫(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯(cuò)。只是，我還想問(wèn)，您一幅完整的畫(huà)在市面上值多少錢(qián)呢?”巴捷嘆了口氣說(shuō)：“賣(mài)一美元也沒(méi)人要。”

皮亞當(dāng)即將巴捷趕出了門(mén)：“對(duì)不起，您的畫(huà)不值錢(qián)，您還是到別處去吧。”巴捷終于明白了，那些殘缺的作品，其實(shí)都是藝術(shù)家無(wú)意中丟失的。一個(gè)真正的藝術(shù)家，怎么肯將自己的殘缺之作拿出來(lái)示人呢。正因?yàn)檫@樣，所以殘缺之作的價(jià)值才高過(guò)了完整的作品……

20年后，巴捷成了著名畫(huà)家，皮亞找上門(mén)來(lái)，想買(mǎi)巴捷的殘缺畫(huà)作，巴捷當(dāng)即從垃圾桶里撿起一幅畫(huà)遞給他說(shuō)：“請(qǐng)您出個(gè)價(jià)吧?！逼啅?0美元開(kāi)到了10萬(wàn)美元，巴捷依然只是微笑卻不點(diǎn)頭，而那時(shí)，巴捷一幅完整的作品最高才賣(mài)到10萬(wàn)美元。

最后，巴捷將那幅畫(huà)從皮亞手里拿過(guò)來(lái)撕了個(gè)粉碎：“我這里從來(lái)就沒(méi)有殘缺的作品!”

由于對(duì)藝術(shù)近乎完美的追求，巴捷終于成為著名的畫(huà)家。他的一幅畫(huà)作后來(lái)被炒到100萬(wàn)美元，巴捷一生都沒(méi)有出售過(guò)一幅殘缺的畫(huà)作。他說(shuō)：“如果當(dāng)初我將那幅殘缺的作品賣(mài)給了皮亞，獲得了10萬(wàn)美元，那么我的作品也永遠(yuǎn)只值那個(gè)價(jià)了?！?/p>

人生就是一幅畫(huà)，有的人還沒(méi)完成，便匆匆出售而獲得了不少利益，可也留下了缺憾?？捎械娜俗非笸昝?，卻最終畫(huà)出了完整且無(wú)憾的畫(huà)卷。

從容用功

一位禪門(mén)弟子日夜參禪卻收效甚微，便向師父請(qǐng)教。師父交給他一個(gè)葫蘆、一把粗鹽，說(shuō)：“你去把葫蘆裝滿水，再把鹽倒進(jìn)去讓它很快溶解?！?/p>

弟子拿去照辦了。過(guò)了很久，弟子滿頭大汗地抱著葫蘆跑回來(lái)，說(shuō)：“水太滿，搖不得；葫蘆口太小，筷子也無(wú)法伸進(jìn)去把鹽攪化?！?/p>

師父說(shuō)：“從里面倒掉一些水，再搖一搖吧!”于是，弟子倒掉一些水，只搖了一會(huì)兒，鹽塊在水里碰撞的聲音就消失了，鹽全都溶解了。

師父對(duì)弟子說(shuō)：“用功是好的，但也需要從容。不然就像裝滿水的葫蘆，既不能搖又?jǐn)嚥坏茫撓獾臇|西又如何消解呢?”

真正的差距

有兩個(gè)劃艇隊(duì)——紅隊(duì)和綠隊(duì)，他們每年都要舉行一次劃艇比賽。

第一年比賽，綠隊(duì)以1英里的優(yōu)勢(shì)取得了勝利。紅隊(duì)教練試圖找出他們與綠隊(duì)的差距。經(jīng)過(guò)幾周的觀察和數(shù)據(jù)搜集后，他發(fā)現(xiàn)綠隊(duì)有7個(gè)劃手和1個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。而他們卻有4個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和4個(gè)劃手，思索之后，教練決定將人員職位按照綠隊(duì)的方法來(lái)安排。

第二年，綠隊(duì)依然取勝了。紅隊(duì)教練有些不解，再次觀察之后，他發(fā)現(xiàn)綠隊(duì)的劃艇是用上等的木材制成，而且形狀猶如一條奔騰的龍，于是，教絹：立刻請(qǐng)來(lái)劃艇設(shè)計(jì)大師照著綠隊(duì)的劃艇設(shè)計(jì)了一只，

可第三年，勝利和的仍然是綠隊(duì)。紅隊(duì)教練陷入了苦惱之中，他不明白為什么和綠隊(duì)的差距依然這么大。一天，副教練告訴他：“我好像知道了我們和綠隊(duì)真正的差距?！?/p>

“是什么?”教練急急地問(wèn)道。

“您沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的行動(dòng)始終落在綠隊(duì)后面嗎?”教練恍然大悟，與副教練商議之后，有了一個(gè)新的方案，

第四年，紅隊(duì)終于取得了首次冠軍。原來(lái)，紅隊(duì)在劃槳上設(shè)計(jì)了一個(gè)槳鼓，每當(dāng)隊(duì)員劃槳時(shí)，鼓聲便“咚咚”作響，隊(duì)員的士氣一浪高過(guò)一浪。

按照對(duì)手的步伐前進(jìn)，可以讓我們有所進(jìn)步、縮短差距，可這也只能縮短差距；若僅限于此，我們會(huì)陷在對(duì)手的影子里，永遠(yuǎn)無(wú)法超越對(duì)手。