作文創(chuàng)新方法

王永娟

創(chuàng)新是作文的生命，創(chuàng)新是作文的法寶。要想寫出創(chuàng)新作文必須做到以下幾點(diǎn)：

一、題目創(chuàng)新

文章的題目是作者的心靈開向讀者的一扇窗戶，是讀者走進(jìn)文章的指路標(biāo)；考場作文的題目更是夜空中的星星，哪顆明亮，哪顆就能吸引讀者駐足觀賞。所以擬好一篇作文的題目很重要。人們常說的“好題目是作文成功的一半”是有一定道理的。一個(gè)好的作文題目具有無窮的“磁力”，能吸引讀者多看幾眼，給讀者留下更深的印象，比如看到《照妖鏡》《曼妙紅顏》，誰不想讀文章內(nèi)容呢？這樣作者的第一目的就實(shí)現(xiàn)了，自然這兩個(gè)題目給人的印象就深。命一個(gè)好題目這么重要，那么怎樣給自命題作文或活題作文命題目呢？采用如下六種方法之一，也許能避免作文題目平淡，不仿你來試一試。

1.命題力圖打破常規(guī)。命題如果能打破常規(guī)，走常規(guī)思維的反向之路定能擬出新穎獨(dú)到、沖擊讀者心靈的題目來，比如:《溫馨的家，你給我?guī)砹藷馈贰堕_卷未必有益》《還是自私點(diǎn)好》《我渴望有個(gè)后媽》等。就如《我渴望有個(gè)后媽》這個(gè)題目吧，一位考生寫道：“媽媽離開我們10年了，這10年，我長成了半大的姑娘，弟弟也躥了一大截。才40來歲的爸爸已兩鬢染霜了。三千六百天，就有三千六百個(gè)麻煩……買菜、做飯、洗衣，一日三遍來往于托兒所、幼兒園。早晨還要給我梳小辮兒，廠里的事又不能耽誤。有時(shí)，飯做好了，我和弟弟爭著吃，爸卻倒在沙發(fā)上睡著了。有孝敬爸爸之心的兒女誰不想給爸找個(gè)伴，找個(gè)幫手呢？”這篇文章的題目雖超出一般人的思路，但文章內(nèi)容扣題卻很緊，就不失為一篇好作文。

2.活用現(xiàn)成的題目、古詩、歌詞等。原有的已成為讀者熟悉的題目、古詩、歌詞等，讀者很熟悉，易引起讀者的注意。這種命題法的生命力就在于一個(gè)“活”字，如果照搬已有題目、詩詞等，這樣的命題也就進(jìn)了“死胡同”，所以這種命題法的關(guān)鍵在于活用，就是“套用”而又有變化，要變出新意來，如《任是無情也動(dòng)人》《化作春泥更護(hù)人》《我的未來不是夢》《課堂歷險(xiǎn)記》等。

3.把愛憎、情感融入到題目中。把自已的感情和愛憎融入題目，能使作文情感外露，從情感上吸引打動(dòng)讀者。所以把愛憎、情感融入到題目中，是作文題目創(chuàng)新的一個(gè)重要方法。如《悠悠父女情》《母親，你是我一生的感動(dòng)》《美味午餐，愛意綿綿》等。

4.借助比喻擬題。借助比喻命題給人以形象新穎之感?？吹竭@樣的題目讓人耳目一新，讓人似端起了一杯冒著熱氣、飄著清香的新茶，不自覺地送到嘴邊，不飲不快。如作文題《苦惱方程式》《給美麗做道加法題》《陽光是一種語言》《初三光盤》（A面是學(xué)校生活，B面是家庭生活）等。

二、結(jié)構(gòu)創(chuàng)新

構(gòu)思文章的結(jié)構(gòu)就如同設(shè)計(jì)各自的家一樣，要個(gè)性化、特殊化，才能避免一般化，最終達(dá)到新穎化。什么是新穎化？新穎就是與眾不同，新穎化就是非一般化。如果不采用程式化的結(jié)構(gòu)而改用不常用的結(jié)構(gòu)形式來寫文章，那么作文的結(jié)構(gòu)自然就有了新意。從結(jié)構(gòu)方面寫出創(chuàng)新作文的方法本人納歸了以下三種。

1.巧設(shè)懸念。作文直來直去，這樣作文的內(nèi)涵就淺薄，缺少言外之意。這樣的文章，就過于平白。因而很難吸引讀者、感染讀者，所以我覺得寫作文安排結(jié)構(gòu)，要借鑒公園的設(shè)計(jì)，不太大的公園，設(shè)計(jì)了影壁、假山、回廊等，觀者就不能一覽公園全貌，而產(chǎn)生迂回曲折的效果，這樣就會讓觀者感到深邃而有看頭。巧設(shè)作文懸念是實(shí)現(xiàn)這一目的的一個(gè)好辦法。例如大家都熟悉的《驛路梨花》《我的叔叔于勒》，本來故事都不復(fù)雜，但作者善于設(shè)置懸念，層層生疑，讓人讀后產(chǎn)生回味。可見在作文中設(shè)置懸念是作文創(chuàng)新的一條路。那么如何設(shè)懸念呢？①要開動(dòng)腦筋，對你的作文結(jié)構(gòu)要有個(gè)全面的了解。②有些情節(jié)，要點(diǎn)到為止，去掉不必要的直白介紹。③后邊的情節(jié)在寫作時(shí)要想到前頭，要通盤考慮，成竹在胸，這樣寫作文時(shí)，便于給你的讀者留下想象的空間，這樣，懸念不就設(shè)出來了嗎？

2.采用特殊文體寫作。學(xué)生作文時(shí)，看到題目一般思考的是如何開頭，如何敘事，如何表現(xiàn)中心，很少從文體上去思考一番。如果一篇作文，沒有體裁方面的限制可以在體裁方面創(chuàng)新：可寫成日記，可寫成戲劇，可寫成小說等。試想，當(dāng)你評改作文時(shí)，改一篇是記敘文，改另一篇還是記敘文，改第十篇仍是同樣的文體，而突然第十一篇，運(yùn)用了小標(biāo)題，或是一篇感情真摯的書信，你的感覺不就豁然開朗了嗎？所以作文要想走創(chuàng)新之路就不要跟著別人的路走，正因?yàn)榇蟛糠秩艘粚懽魑木褪沁@樣的一般思路，所以我才提出采用特殊文體，走出作文創(chuàng)新之路的觀點(diǎn)，如果所有的人都采用特殊文體寫作，那么特殊文體不也就成一般文體了嗎？（特殊文體之所以特殊，是因?yàn)樗怀１蝗藗冞\(yùn)用。）

3.設(shè)置題記。題記是作者智慧的火花，題記是作者心靈樂曲的主旋律，題記是作文的眼睛，題記給讀者點(diǎn)亮了一盞明燈，照亮讀者的心房，點(diǎn)燃讀者的閱讀激情，引領(lǐng)讀者走入文章殿堂。形式別致，內(nèi)容富有哲理的題記，是作文創(chuàng)新、引人閱讀的一個(gè)重要方法。設(shè)置題記主要有以下幾種方法：①高度濃縮作文內(nèi)容為一句有哲理的話，如作文《感悟》的題記——感悟生活，我幸福。②用作文中人物閃光的語言作為題記。如《我選擇，我無悔》中，作者把自己面臨選擇時(shí)父親對自己鼓勵(lì)的話作為題記——記住，你選擇走下去，別后悔。③運(yùn)用形象的比喻做題記，這樣的題記形象鮮明。如《鼓勵(lì)自傳》的題記——鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳，鼓勵(lì)，是人生中互相支撐的拐杖。④用揭示中心的話或給人以啟示的語言做題記。如《感動(dòng)的力量》的題記——生活處處需要感動(dòng)，生活處處充滿感動(dòng)。

三、主題創(chuàng)新

主題是文章的靈魂。一篇作文中心明確、健康、積極向上，給讀者以啟示、教益，這是它成功的起碼條件，在此基礎(chǔ)上，如果主題翻出新意來，那么它給讀者心靈的沖擊將更強(qiáng)烈，產(chǎn)生的教育效果將會更明顯，它的生命力將會更強(qiáng)大。如一般人對“王婆賣瓜，自賣自夸”持批評態(tài)度，但結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持王婆賣瓜也要自夸，有何不可呢？我們由于受傳統(tǒng)思想的影響，一般提倡做好事不留名，但北京的一位學(xué)雷鋒模范制作了學(xué)雷鋒名片，做一件好事后送給對方一個(gè)這樣的名片，這種行為與一般人的思想是不相符的，但這種做法的效果卻非常好，它更便于光大雷鋒精神，這種思路看似不合常理，但收效卻要比常規(guī)思路好得多。再如，一般人寫秋都是肅殺、凄涼的，而劉禹錫卻說“我言秋日勝春朝”。

當(dāng)你寫作文時(shí)，別人都習(xí)慣這樣思考，你就要換個(gè)角度，從其它的角度想一想，或者往眾人的思路相反的方向去想一想，如果這樣思考的話，一定會走出一條主題創(chuàng)新之路。