班級(jí)足球賽報(bào)道

穎　然

2006年6月18日，在桂林市育才小學(xué)舉行了一場(chǎng)足球比賽，六（3）班以1：0打敗了六（2）班，為他們畢業(yè)前夕的足球賽劃上了圓滿的句號(hào)。

這場(chǎng)比賽可以說(shuō)是贏得非常不容易，有好幾次，六（2）班的隊(duì)員幾乎把球踢進(jìn)了六（3）班的球門，還有幾次不應(yīng)該的失誤導(dǎo)致六（3）班射門偏了位。但下半場(chǎng)六（2）班將球踢出己方底線，為六（3）班提供了絕好的角球機(jī)會(huì)。六（3）班的3號(hào)隊(duì)員憑借一腳勁射，為六（3）班贏得了寶貴的一分。在最后的幾分鐘，六（2）班的隊(duì)員明顯體力不支。最終，六（3）班贏得了這場(chǎng)比賽。

比賽結(jié)束后，六（2）班的一位隊(duì)員坦言：“六（3）班的實(shí)力真的很強(qiáng)，我十分佩服他們?！币晃涣?）班的隊(duì)員激動(dòng)得流下了眼淚。六（3）班班主任也掩飾不住心中的快樂(lè)，六（3）班的全體同學(xué)都沉浸在歡樂(lè)之中。六（3）班的拉拉隊(duì)員還特意準(zhǔn)備了水、飲料，來(lái)犒勞這次球賽中的“功臣”呢。

“報(bào)道的開(kāi)頭，就交代了事情的結(jié)果”，寫對(duì)了，一開(kāi)頭就寫了比賽的結(jié)果。

“接下來(lái)才寫事情的大體經(jīng)過(guò)。”又遵照了報(bào)道的寫作要求，這段接著寫了比賽的經(jīng)過(guò)。

補(bǔ)寫賽后的一些花絮。這很像一篇正規(guī)的新聞報(bào)道。如果題目能夠“突出了報(bào)道的最重要的內(nèi)容”就更好了。比如，題目可以改為：《桂林市育才小學(xué)班級(jí)足球比賽圓滿結(jié)束》，或者《六（3）班贏得我校班級(jí)足球比賽冠軍》等。