“設(shè)計(jì)”孩子

肖行之

作為父母，誰不希望自己的孩子是出色的?

嚴(yán)厲的父親以不可冒犯的尊嚴(yán)訓(xùn)導(dǎo)孩子，慈祥的母親以細(xì)膩體貼的情感呵護(hù)孩子，其實(shí)為的是同一個(gè)目的。

我遇到一位大師，他說：“你希望自己的孩子是什么樣的，只要說出來，我就可以讓你的想法變成現(xiàn)實(shí)?！?/p>

真是天大的好事啊!我對(duì)孩子是有很大希望的，那就是要有出息，要成為優(yōu)秀的人，有才華的人，出類拔萃的人……可是，真要我具體地說出來是個(gè)什么樣子，還真是個(gè)難題。生活中，我對(duì)孩子的要求是零亂的、即興的——

看到成績(jī)單的時(shí)候就會(huì)說，學(xué)習(xí)要勤奮，雖然成績(jī)單不能說明全部問題，對(duì)于學(xué)生來說，優(yōu)秀的成績(jī)還是很重要的；

看到鄰家孩子做家務(wù)時(shí)就會(huì)說，你看人家，多勤快，多懂事；

看到有孩子彈鋼琴時(shí)我就會(huì)說，你看人家，彈得多好，即使不做音樂家，有點(diǎn)特長(zhǎng)愛好對(duì)你也是有好處的，你就不能學(xué)點(diǎn)什么嗎；

講到“孔融讓梨”時(shí)我就會(huì)說，你看人家，多有禮貌；

講到“司馬光砸缸”時(shí)我就會(huì)說，你看人家，從小就善于動(dòng)腦筋；

談到愛因斯坦時(shí)我就會(huì)說，你看人家，從小就養(yǎng)成了一絲不茍的好習(xí)慣；

我得趕緊想——

我覺得我的孩子應(yīng)該像姚明一樣，世界級(jí)的球星，可是，壓力太大了；

那就像韓寒吧，少年作家，風(fēng)光無限，可是，我不希望孩子在校時(shí)成績(jī)單上有那么多的“紅燈”高掛；

像李宇春吧，小小年紀(jì)，一夜成名，可關(guān)于“超女”有太多的爭(zhēng)議，我不希望孩子剛離開父母步入社會(huì)就卷入是非爭(zhēng)議之中；

像倪萍吧，可作為公眾人物，活得未必輕松，我希望孩子活得輕松點(diǎn)；

像楊利偉吧，訓(xùn)練太苦了，工作還有危險(xiǎn)性；

像霍英東吧，巨大的財(cái)富是很誘人，可他成功之前太不幸了；

像魯迅吧，這可是載入史冊(cè)的人物啊，不過我們這樣的時(shí)代還會(huì)有魯迅嗎；

像唐伯虎吧，才華出眾，只是有點(diǎn)“風(fēng)流”的名聲；

像王冕吧，他的童年也太苦了點(diǎn)；

像蘇東坡吧，才華蓋世，只是那經(jīng)歷有點(diǎn)太坎坷了；

像牛頓吧，我能容忍孩子坐在蘋果樹下發(fā)呆嗎；

像愛迪生吧，那么搗蛋的孩子誰受得了?。?/p>

像凡·高吧，這個(gè)人是英年早逝，他的身價(jià)是在他身后才漲起來的；

像比爾·蓋茨吧，我更希望孩子先完成學(xué)業(yè)；

……

大師忽然消失了，我的夢(mèng)也醒了。

回味剛才夢(mèng)中的事情，我一下子明白了一件事——孩子有點(diǎn)像父母精心創(chuàng)作的藝術(shù)品。

這件“藝術(shù)品”會(huì)因?yàn)楦改傅乃茉於?，也?huì)因?yàn)樗茉旆椒ǖ牟划?dāng)而使父母失望。

這件“藝術(shù)品”是一個(gè)活生生的生命，隨著自身的成長(zhǎng)，會(huì)有一天比一天多的認(rèn)知，一天比一天深刻的思想，一天比一天強(qiáng)大的主觀能動(dòng)性。

藝術(shù)家對(duì)于完全由自己擺布的藝術(shù)品都常常不能很好地把握。做父母的面對(duì)有思想有情感有主觀能動(dòng)性的“藝術(shù)品”，并且自己還沒有清晰明了的“創(chuàng)作”思路，也許是“一會(huì)兒要畫美人，一會(huì)兒要畫柳樹”，或者是“要畫美人卻畫成柳樹”(這里還有“創(chuàng)作”能力問題)，有必要自省一下，究竟要使孩子成為什么樣的“藝術(shù)品”?多數(shù)的父母都不會(huì)“不作為”的，但是，“亂作為”又能比“不作為”好多少呢?

“有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。”這樣的事在藝術(shù)創(chuàng)作中是司空見慣的。做父母的其實(shí)也清楚，孩子成長(zhǎng)過程中給我們帶來的驚喜甚至是震撼也未必就在我們的“創(chuàng)作”計(jì)劃中。在不背離自己審美思想的前提下，不妨少一點(diǎn)無端的干涉，少一點(diǎn)粗暴的指責(zé)，多幾分隨意，多幾分從容，再加上幾分信任而耐心的期待。

藝術(shù)品需要精致的內(nèi)核，更需要自然天成的品格。鬼斧神工是藝術(shù)品的最高境界，刻意雕琢的痕跡越重，離這種境界也就越遠(yuǎn)。

藝術(shù)品都是有缺憾的。沒有真正完美的藝術(shù)品。

不可能每一件藝術(shù)品都價(jià)值連城。自己的作品可能是舉世無雙的，也可能是普通平常的，這絕不是為人父母者一廂情愿的事。

每位家長(zhǎng)都會(huì)“設(shè)計(jì)”自己的孩子。重要的是，自己的作品，首先應(yīng)該是一件藝術(shù)品，最好是有個(gè)性的。