中考廣告語類試題解析

湯　蒙

語文教學(xué)必須緊隨時(shí)代步伐，緊密聯(lián)系生活，從多元的社會(huì)文化中學(xué)習(xí)語文。廣告與人們的生活息息相關(guān)，是一種社會(huì)文化，與廣告有關(guān)的試題也在各地中考試卷上頻繁出現(xiàn)，作為漢語語言運(yùn)用和考核的又一種形式，廣告題以其新穎別致的創(chuàng)意，廣泛的影響成為各地中考試卷中一道亮麗的風(fēng)景線，深得老師和學(xué)生的青睞，充分體現(xiàn)了《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神與理念。筆者對(duì)2005中考廣告題的考點(diǎn)及其解題思路作了如下歸納。

一、試題類型

大致有以下三種形式：1.擬寫式：要求根據(jù)題目給出的背景與要求，擬寫出相應(yīng)的標(biāo)語。2.賞析式：由題目提供優(yōu)秀的廣告語，要求學(xué)生從不同角度根據(jù)題目要求加以賞析，并用文字表述出來。3.綜合式：不僅兼有上述二者的特征，更與其它命題形式有效融合。

二、試題特點(diǎn)

1.重視人文體驗(yàn)，體現(xiàn)地方特色。

不同地區(qū)的廣告語考題體現(xiàn)出當(dāng)?shù)氐牡胤斤L(fēng)物，富于濃郁的地方特色。在考察學(xué)生語文能力的同時(shí)，讓學(xué)生在本地自然人文歷史中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美，通過取舍、概括融合和提高形成自己的見解，關(guān)注到了學(xué)生的人文素養(yǎng)，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值意義，符合新課標(biāo)的理念和要求。同時(shí)本地的人文自然特色也是學(xué)生所喜聞樂見的，加強(qiáng)了對(duì)生活的關(guān)注及對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，對(duì)本地區(qū)而言，無形中也是一種廣告。例1：我市旅游資源極為豐富，不僅有人文景觀“三孔”“四孟”，更有自然和人文相融合的梁山和微山湖等，請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)景點(diǎn)，寫一句打造旅游品牌的廣告詞。(2005濟(jì)寧)例2：杏花村汾酒集團(tuán)曾用杜牧詩句“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”作廣告。請(qǐng)你為竹葉青酒設(shè)計(jì)一則廣告。要求：語言簡明，有一定創(chuàng)意。（2005山西試驗(yàn)區(qū)）

2.關(guān)注生活焦點(diǎn)，弘揚(yáng)時(shí)代精神。

試卷中出現(xiàn)的公益廣告語涉及的主題主要有當(dāng)時(shí)社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，而且這些熱點(diǎn)問題有的是關(guān)系到國計(jì)民生的。如環(huán)保問題，這一類題目的考察目的在于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這些熱點(diǎn)問題的關(guān)注，推廣新生活新觀念、普及環(huán)保生態(tài)知識(shí)、提升環(huán)保理念，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中接受環(huán)境警示教育，弘揚(yáng)新時(shí)代精神。例：根據(jù)下列詩句的意境，圍繞“環(huán)?！眴栴}寫一句廣告語。（1）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（2）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（3）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(2005攀枝花)

3.注重思想教益，突出情感熏陶。

有些公益廣告語的設(shè)計(jì)將正確的人生觀、價(jià)值觀、民族傳統(tǒng)美德貫穿在其中，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文能力考察的同時(shí)，將正確的價(jià)值觀取向等潛移默化滲透到學(xué)習(xí)考試中去，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)考察中接受情感熏陶和審美教育，精神上也受到一次洗禮，增強(qiáng)了明辨是非的能力。

例：在“保護(hù)野生動(dòng)物”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我們地區(qū)捕食青蛙的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。請(qǐng)以“保護(hù)青蛙”為內(nèi)容，擬一條公益廣告詞（2005泰州）

4.綜合意識(shí)較強(qiáng)，積極鼓勵(lì)創(chuàng)新

廣告語的考察形式與傳統(tǒng)考查語言題型的有效結(jié)合，使考查更具綜合性，不要求答案惟一，使開放性更強(qiáng)，鼓勵(lì)學(xué)生以分析問題為目的，以訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維為中心，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)思考、善思考、巧思考，鼓勵(lì)各抒己見，更好的考察了學(xué)生的綜合語文能力，形式更加新穎。

例如：大街上掛出了兩條橫幅廣告：“匯聲匯色”炒外匯，慧聲慧色——陳慧琳南京演唱會(huì)。廣告中“匯聲匯色”與“慧聲慧色”兩個(gè)詞都是仿自——(填一成語)，對(duì)這類語言現(xiàn)象，褒貶不一，你持何種態(tài)度？請(qǐng)說出你的看法與理由。（2005南京）

三、解題方法

優(yōu)秀的廣告語的賞析和擬寫應(yīng)著眼于對(duì)廣告語表現(xiàn)效果的整體把握，對(duì)其為了達(dá)到相應(yīng)的效果，而采用的寫作方法、修辭手法等角度加以思考。其手法大致可以歸納為以下幾種：

1.賞析式解法：修辭是廣告創(chuàng)意中最常用的方法，首先我們應(yīng)從修辭的角度對(duì)廣告語加以賞析。如“平時(shí)一滴水，難時(shí)太平洋?！?2005重慶)運(yùn)用雙關(guān)，比喻，對(duì)比和夸張的手法，把廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合，增強(qiáng)了表達(dá)效果，讀來也瑯瑯上口，側(cè)重強(qiáng)調(diào)了太平洋保險(xiǎn)投保的簡單和理賠的巨大。這種形象化的修辭不僅能突出企業(yè)、產(chǎn)品的特色，而且更加形象生動(dòng)，給人以審美愉悅。其次賞析廣告語時(shí)發(fā)揮聯(lián)想想象，有些廣告語表意一般較為含蓄，蘊(yùn)涵深遠(yuǎn)，需要細(xì)細(xì)體會(huì)才能理出頭緒來，這就需要有效地運(yùn)用聯(lián)想和想象加以分析。

2.擬寫式解法：廣告語的創(chuàng)作首先要求簡潔生動(dòng)，好的廣告詞是廣告成功的一半，精典的語言不僅宣傳了產(chǎn)品，更是宣傳了一種美的享受。如通靈翠鉆廣告語：“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。”永恒的鉆石勾起了人們對(duì)永恒愛情的渴望，怎不讓那些熱戀中的人們紛紛解囊呢？其次要做到內(nèi)容貼切、新穎獨(dú)特、易讀易記。“新穎獨(dú)特”是廣告流行另一個(gè)重要原因，一則有創(chuàng)意的廣告還要易讀易記，這樣可以使產(chǎn)品迅速占領(lǐng)人們的生活，如“我的地盤，我作主?！保惩ㄐ艠I(yè)務(wù)）。

3.綜合式解法：綜合式廣告語題型的設(shè)計(jì)在于與其它題型的融合，也就意味著我們要用其它有關(guān)的解題技巧來尋找解題的方向和步驟，充分運(yùn)用觀察、比較、類比、分析、綜合、歸納、概括等思維方式，增強(qiáng)交互性，充分調(diào)動(dòng)思維活動(dòng)。例如：下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請(qǐng)寫出你對(duì)這句話的理解?！澳銦o法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴(kuò)大它的容積。”（2005咸寧）既是對(duì)廣告語的賞析也是對(duì)材料內(nèi)容的探究，要求我們運(yùn)用發(fā)散思維，才能得出雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實(shí)的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價(jià)值、意義的答案，同時(shí)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文字功底在答題語言中盡情展現(xiàn)。

（湯蒙江蘇省溧水第一初級(jí)中學(xué)）