大學(xué)英語聽力理解的障礙及其對(duì)策

姜海燕　劉　波

摘要：聽力理解在英語教學(xué)中占有極其重要的地位，因?yàn)樗苯佑绊懙綄W(xué)生的口語水平。然而它一直是學(xué)生學(xué)習(xí)外語的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生在聽的過程中很難將“聽”與“理解”結(jié)合起來，達(dá)到良好的效果。因此，必須創(chuàng)造英語語境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注重教師的反債，講求聽力訓(xùn)練方法和技巧，提高聽覺認(rèn)知力，這些都有利于提高學(xué)生的聽力理解能力。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語教學(xué)；聽力理解；反饋；認(rèn)知能力

中圖分類號(hào)：G642．421文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009一2234(2005)02—0104—02