中共天津市委工業(yè)工委課題組
去年以來,我們在本市工業(yè)系統(tǒng)進行了“如何在企業(yè)中開展黨員先進性教育活動”的調(diào)查研究,共選擇了64家不同類型企業(yè)黨組織和100名不同層面、不同崗位的黨員進行了問卷調(diào)查。在對以往開展的黨員教育工作進行總結(jié)和回顧的同時,對部分典型單位進行了剖析,召開了不同類型的專題研討會。通過調(diào)研我們更加深刻地認識到,要在企業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)地搞好黨員先進性教育,必須著重解決好四個方面的問題:
突出教育導(dǎo)向的時代性
突出教育的時代性對于搞好黨員先進性教育至關(guān)重要。
在調(diào)研中我們了解到,企業(yè)黨員中存在的一些思想問題都與時代的發(fā)展變化有關(guān)。比如:發(fā)展市場經(jīng)濟對黨員的先進性提出了哪些新要求,黨員怎樣才能正確實現(xiàn)自身的價值;為適應(yīng)科技迅猛發(fā)展、走新型工業(yè)化道路的需要,黨員應(yīng)當(dāng)提高哪些素質(zhì)能力;企業(yè)追求利潤最大化,黨員怎樣正確處理無私奉獻和按貢獻取酬的關(guān)系等等。雖然許多企業(yè)黨組織重視黨員的教育工作,但常常缺乏導(dǎo)向的時代性,不能很好地引導(dǎo)黨員站在時代的前列,全面、辯證、透徹地看待和認識現(xiàn)實中存在的矛盾、困難和問題。在百名黨員問卷中,有34名黨員認為黨員教育中最大的問題是與時代發(fā)展變化的現(xiàn)實相脫節(jié),老話翻來復(fù)去地講,不痛不癢走過場。因此,在黨員先進性教育中,必須抓住時代的特征,抓住時代發(fā)展變化給黨員思想帶來的沖擊和影響,抓住企業(yè)黨員在實踐中不可回避、想繞也繞不開的問題,引導(dǎo)黨員把思想統(tǒng)一到“三個代表”重要思想上,統(tǒng)一到適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的要求上,統(tǒng)一到在企業(yè)跨越發(fā)展中自覺發(fā)揮先鋒模范作用上,使黨員的世界觀、人生觀、價值觀在適應(yīng)時代發(fā)展變化上有一個新的提升。
堅定理想信念。在百名黨員問卷調(diào)查中,有15人認為“社會主義發(fā)展前景說不清”;有10人認為“資本主義比社會主義有前途”;有38人認為“資本主義與社會主義相比誰更有前途說不清”;對“建設(shè)有中國特色的社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一理想最終能否實現(xiàn)”的問題,有5人認為“管那么多沒用,還是實際一些好”。說明當(dāng)前部分黨員在理想信念方面確實存在著一定的問題。因此,在開展黨員先進性教育中,要將理想信念教育作為根本抓緊抓好。
增強宗旨意識。在對64家企業(yè)黨組織的問卷調(diào)查中,有57家企業(yè)黨組織認為,黨員先進性教育要突出黨的宗旨的再教育,增強黨員的宗旨意識。我們在調(diào)查中也感到,黨員在實踐宗旨上存在的問題是不容忽視的,特別是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識不強,造成干群關(guān)系緊張,影響了黨在群眾中的形象。有的困難企業(yè)存在著“窮廟富方丈”的現(xiàn)象,職工發(fā)不出工資,個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照樣大吃大喝;有的企業(yè)個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確運用手中的權(quán)力,想問題、做事情、定決策不能聽取廣大職工群眾的意見;一些黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不能成為職工的知心朋友,現(xiàn)代化媒體多了,但和職工群眾的直接聯(lián)系少了,同職工群眾的空間距離近了,但心理距離拉大了,職工有心里話愿意跟親朋好友談而不愿意跟黨員說。存在這些問題的原因主要是:一些黨員在時代發(fā)展變化的情況下對宗旨的認識出現(xiàn)了偏差。個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認為,市場經(jīng)濟是精英經(jīng)濟,黨員也不例外,誰有權(quán)誰有能耐,誰就吃香的喝辣的;個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認為,市場經(jīng)濟是老板經(jīng)濟,經(jīng)營管理者承擔(dān)風(fēng)險就得說了算,聽群眾的不就亂套了嗎;還有個別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認為,搞市場經(jīng)濟,可以用市場手段解決一切問題,聯(lián)系不聯(lián)系群眾無關(guān)緊要了。
在開展黨員先進性教育中,應(yīng)有針對性地引導(dǎo)黨員結(jié)合時代發(fā)展變化,充分認識實踐宗旨的時代特性,越是在黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得改革開放巨大成績、人民生活開始富起來的情況下,越要高度重視脫離群眾的危險。在新形勢下堅持忠實實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是關(guān)系到鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的大問題,丟掉了宗旨,就丟掉了黨的本色。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到為官一任,造福一方;黨員要做到帶領(lǐng)群眾共同致富,甘于吃苦奉獻,更好地把職工群眾凝聚在黨的周圍,把職工群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性最大限度地調(diào)動起來、發(fā)揮出來。
強化履行第一要務(wù)的觀念。在黨員座談會上發(fā)現(xiàn),有的黨員創(chuàng)新意識不夠強,習(xí)慣于按部就班,不適應(yīng)市場變化和企業(yè)發(fā)展對崗位的需要,不能帶領(lǐng)群眾破難題、走新路,在崗位上沒有新作為;有的黨員科技知識、工作技能掌握少,雖然工作任勞任怨,但由于藝不精湛、技不如人,使領(lǐng)導(dǎo)不滿意、群眾不服氣,在崗位競爭中被淘汰;有的黨員只重工作付出,不重經(jīng)濟效益,只比收入錢數(shù)的多少,不比貢獻價值的大小,只看眼前的既得利益,不看持續(xù)發(fā)展的長遠利益。
在開展黨員先進性教育中,應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)黨員與時俱進,強化自覺履行第一要務(wù)的觀念,特別要聯(lián)系企業(yè)發(fā)展和工作崗位的實際,強化“三觀”。一是強化創(chuàng)新觀。促使黨員在增強創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)上,加快提高自身勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的素質(zhì)能力。二是強化科技觀。在黨員中興起爭學(xué)科技知識、爭當(dāng)科技尖兵的熱潮。三是強化價值觀。引導(dǎo)黨員把在企業(yè)發(fā)展中創(chuàng)造更大的價值作為實現(xiàn)自身價值的體現(xiàn);把堅持效益優(yōu)先的原則,帶頭落實到勞動崗位和工作過程中;把正確處理社會效益與企業(yè)效益、長遠發(fā)展與眼前利益、集體利益和個人利益的關(guān)系,為實現(xiàn)各方面利益的協(xié)調(diào)發(fā)展和良性增長多作貢獻。
把握教育內(nèi)容的針對性
在調(diào)研中,我們對日常抓黨員教育抓得比較有成效的30個企業(yè)進行了重點分析。這些企業(yè)的基本經(jīng)驗是,把結(jié)合實際有針對性地選準(zhǔn)教育的內(nèi)容,作為搞好黨員教育的前提條件,注重把大道理講實,把要求講具體,融入身邊的事,貼近黨員的心。同時,我們在調(diào)研時也發(fā)現(xiàn)一些企業(yè)由于教育內(nèi)容針對性不強,減弱了教育的效果,黨員反映不明白、不解渴、不過癮,存在著雨過地皮濕的問題。在百名黨員問卷調(diào)查中,有34名黨員認為組織生活中最大的問題是與現(xiàn)實相脫節(jié),有25名黨員認為組織生活中最大的問題是內(nèi)容缺乏實際的針對性;有28名黨員認為組織生活中最大的問題是走形式、無關(guān)痛癢,不敢觸及黨員思想深處的問題。其主要原因,是一些企業(yè)黨組織對黨員教育的重要性認識不夠。有的沒有把黨員教育放在重要位置,缺乏對教育內(nèi)容的認真研究;有的忙于企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定,把黨員教育作為額外負擔(dān)推著走,照抄照搬上級部署的教育內(nèi)容,缺乏針對性;還有的對黨員中存在的一些深層次的思想問題繞著走,認為難以解答清楚,不如不碰,致使教育內(nèi)容膚淺,難以破解實際問題。我們認為,在黨員先進性教育中應(yīng)當(dāng)搞好三個結(jié)合:
搞好教育內(nèi)容與黨的中心任務(wù)的結(jié)合,提高黨員貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性。在調(diào)查中,許多企業(yè)黨委書記提出,要使黨員自覺地為黨的事業(yè)而奮斗,只有結(jié)合教育內(nèi)容把黨的中心任務(wù)講清楚,才能使黨員政治目標(biāo)明確,始終與黨中央保持一致不動搖;才能胸有全局,想問題立足點高,才能拓展視野,干工作思路寬,自覺立足本職為全局的發(fā)展多作貢獻,起到模范帶頭作用,為黨旗增輝。
搞好教育內(nèi)容與企業(yè)實際的結(jié)合,使黨員自覺站在改革發(fā)展前列。我們在調(diào)查中了解到,不同類型企業(yè)的黨員,對教育內(nèi)容的針對性有不同的要求。比如,天津鋼管公司的黨員希望了解世界鋼管市場發(fā)展的趨勢和本企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略;郁美凈集團的黨員希望了解民族品牌怎樣在與洋品牌的抗?fàn)幹邪l(fā)展壯大;天津LG公司的黨員非常關(guān)注外商投資企業(yè)黨組織和黨員在企業(yè)發(fā)展中的地位和作用;計算機公司的黨員非常關(guān)注電子信息技術(shù)的飛速發(fā)展以及企業(yè)怎樣才能跟上發(fā)展潮流;輪胎橡膠公司在實施破產(chǎn)的過程中,黨員非常關(guān)注企業(yè)被收購兼并后黨員履行權(quán)力義務(wù)會不會受到影響等等。這些企業(yè)的黨組織正是按照黨員的需求,抓住黨員的心理,不失時機、有的放矢地進行教育引導(dǎo),才使黨員成為了企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中的排頭兵。因此,只有搞好教育內(nèi)容與企業(yè)實際的結(jié)合,使黨員認清企業(yè)發(fā)展前景和市場定位,認清發(fā)揮先進性作用的現(xiàn)實要求和途徑方法,并自覺站在改革發(fā)展的前列,才能更好地帶領(lǐng)和影響職工同心同德走好生存發(fā)展之路。
搞好教育內(nèi)容與黨員思想和工作實際的結(jié)合,使黨員自覺立足本崗發(fā)揮先進性作用。調(diào)查中,有的黨員提出了一些很尖銳的問題。比如,在市場經(jīng)濟條件下,怎樣看待黨員的付出和回報,怎樣衡量和體現(xiàn)黨員作為先進生產(chǎn)力代表的價值;黨員的超值奉獻,怎樣得到企業(yè)和社會公正的評價和肯定;千里馬很重要,老黃牛還要不要。我們認為,黨員的思想認識隨著時代的發(fā)展在進化,遇到的思想矛盾和困惑要及時解決。因此,先進性教育的內(nèi)容,必須結(jié)合黨員的思想實際,明確提出判斷是與非的時代標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。抓住黨員關(guān)心的熱點、難點、疑點問題,結(jié)合黨員思想工作實際,增強教育內(nèi)容的針對性,使黨員在教育中真正釋疑解惑、提升覺悟,更加自覺地在本職崗位上高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求,發(fā)揮好先鋒模范作用。
講求教育方法的創(chuàng)新性
在調(diào)查中,許多黨員表達了他們對教育方法創(chuàng)新的渴望。在我們收到的百名黨員問卷調(diào)查中,有97名黨員對創(chuàng)新教育方法提出了自己的建議。我們在綜合大家意見的基礎(chǔ)上進行了分析研究,認為應(yīng)當(dāng)做到三個善于:
善于集中黨員智慧。黨員的智慧是方法創(chuàng)新的源泉。從黨員的思想需求起步創(chuàng)新方法,路子會越走越寬。集中黨員的智慧創(chuàng)新方法,教育會收到更好的效果。我們在調(diào)查中了解到,本市真美電聲器材公司在破解黨組織如何從源頭上參與企業(yè)發(fā)展決策的問題時,發(fā)動黨員提創(chuàng)新的招法,最后決定設(shè)立“企業(yè)發(fā)展論壇”,在重大決策前,大家在論壇上各抒己見,交流碰撞、激活思維、形成共識,既達到了集中大家的智慧、民主科學(xué)決策的目的,又收到了思想先行、凝聚人心的效果。
善于采用有效載體。在調(diào)查中,企業(yè)黨組織普遍反映,開展黨員教育的一個成功經(jīng)驗,就是結(jié)合實際選準(zhǔn)載體,這樣就有了實在的抓手,就有了創(chuàng)新突破的入手點,就可以事半功倍,并且推動教育不斷深化。
善于整合教育資源。我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一些單位在黨員教育上沒有進行資源的有效整合,一些很好的教育資源沒有充分利用起來,身邊的典型不善于總結(jié),先進的工具不善于利用,別人的經(jīng)驗不善于借鑒,存在教育形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥、效果不明顯和黨組織開展活動很為難、黨員不滿意的問題。在進行黨員先進性教育中,企業(yè)黨組織應(yīng)多向一些先進企業(yè)學(xué)習(xí),高度重視整合教育資源的工作,把社會的資源用好,把企業(yè)自身的資源用足,把黨員身邊的典型資源用活,從而使黨員先進性教育的方法在創(chuàng)新中豐富,在創(chuàng)新中提升,在創(chuàng)新中發(fā)展,推動工作不斷躍上新水平。
注重教育成果的實效性
在調(diào)查中,我們聽到最多的是大家對教育效果的關(guān)注、意見和建議。在百名黨員問卷調(diào)查中,有65名黨員認為黨員先進性教育很有意義,期望這一教育能夠收到實在的效果;有17名黨員認為黨員先進性教育可能走過場,沒多大意義;有10名黨員對黨員先進性教育能不能取得預(yù)期效果持懷疑態(tài)度。這就提醒我們,必須注重教育成果的實效性,著眼于出實在效果來搞好先進性教育,給大家以信心和鼓舞。教育的效果要有實在內(nèi)容、具體標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量要求,要邊教育邊出成果,既要體現(xiàn)在推進黨的自身建設(shè)上,又要體現(xiàn)在促進經(jīng)濟發(fā)展上。進行先進性教育,主要應(yīng)出四個方面的成果:
要出衡量黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)的成果。要在先進性教育中,認真總結(jié)改革開放以來,特別是建立社會主義市場經(jīng)濟體制以來,對企業(yè)黨員先進性的要求有哪些變化,新世紀(jì)賦予企業(yè)黨員先進性哪些新特點,結(jié)合不同類型企業(yè)的個性特征應(yīng)當(dāng)對黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)提出哪些具體的內(nèi)容。企業(yè)黨組織應(yīng)當(dāng)在組織黨員充分學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,制定出既符合“三個代表”重要思想,符合黨的建設(shè)總要求又符合企業(yè)個性特點的黨員先進性標(biāo)準(zhǔn),然后再細化到不同單位、不同部門、不同崗位。市委工業(yè)工委在前一段調(diào)研的基礎(chǔ)上,已經(jīng)初步制定出了合格黨員、不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及不合格黨員的處理程序。下一步,擬在開展黨員先進性教育的過程中,聽取各級黨組織和廣大黨員的意見,加以修改完善。
要出提升黨員隊伍素質(zhì)能力的成果。通過黨員先進性教育,要切實使黨員隊伍的素質(zhì)能力有一個明顯的提升。要建立起清退喪失先進性的不合格黨員的機制和幫助教育促進后進黨員轉(zhuǎn)變的機制,以及對先進黨員精神、物質(zhì)激勵到位的機制,促進黨員隊伍吐故納新,增強純潔性和生命力,促進黨員素質(zhì)能力的自覺提高。要在對黨員素質(zhì)能力全面分析的基礎(chǔ)上,制定出組織培養(yǎng)和個人提高相結(jié)合、加快黨員素質(zhì)能力提高的規(guī)劃,凡是能量化的都要提出具體目標(biāo)要求和保證落實的進度措施,在黨員隊伍中形成爭當(dāng)優(yōu)秀黨員、爭先為黨旗增添光彩的濃厚氛圍,樹立起黨員隊伍的新形象。
要出保證和促進企業(yè)經(jīng)濟跨越發(fā)展的成果。在企業(yè)里,黨員先進性教育的最終成果,要體現(xiàn)在加快經(jīng)濟跨越發(fā)展上。黨員是企業(yè)不同崗位的骨干力量,都承擔(dān)著經(jīng)濟發(fā)展的指標(biāo)任務(wù),要把先進性教育的收獲,轉(zhuǎn)化為圓滿完成和超額完成經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)的動力,推動企業(yè)加快發(fā)展的步伐。檢驗一個企業(yè)黨員先進性教育搞得好不好,要把黨員隊伍在各項經(jīng)濟工作中發(fā)揮作用和經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)的完成情況,作為硬指標(biāo);看一個黨員先進性體現(xiàn)得如何,要把崗位工作業(yè)績和對企業(yè)發(fā)展的貢獻如何作為硬條件。企業(yè)有發(fā)展、職工得實惠,是黨員先進性教育最有說服力的成果。
要出建立黨員教育長效機制的成果。我們認為,黨員教育是企業(yè)經(jīng)常性的工作,要使之經(jīng)?;?、規(guī)范化,保持高質(zhì)量,就必須逐步建立起長效機制。我們要抓住集中開展黨員先進性教育的契機,認真研究探索建立長效機制的問題。要從領(lǐng)導(dǎo)、人員、時間、財力、陣地、措施保證等方面,加強基礎(chǔ)制度建設(shè)。要把成功的經(jīng)驗做法,必要的途徑措施,用制度規(guī)范健全和完善起來,使黨員先進性教育在黨的整體建設(shè)中,更好地發(fā)揮思想先行、精神動力、智力支持的作用。