年輕的班主任徐愛慧

戴麗莎

1995年8月，徐愛慧剛調(diào)到大連市第65中學(xué)，就被安排教初三某班的數(shù)學(xué)課。她很清楚中途接班的壓力很大：一是學(xué)生的情況不甚了解，二是一年就要見成效。作為一名共產(chǎn)黨員，徐愛慧一向不懼怕困難，她暗下決心：一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。

接班后的一次單元考試中，全班67人中，有11人成績(jī)優(yōu)秀，37人成績(jī)不及格，平均分只有58.3分。不及格的學(xué)生當(dāng)中，竟然還有得3分，5分的！面對(duì)如此尷尬的局面，徐愛慧不急不躁，她冷靜地分析原因后，決定有的放矢地采取若干項(xiàng)積極有效的措施;1.分層次因材施教;2.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);3.給學(xué)習(xí)困難學(xué)生系統(tǒng)輔導(dǎo)，降低難度，放慢速度，以新帶舊，滾動(dòng)前進(jìn)。

很快，班里有了明顯變化，學(xué)生們愛學(xué)習(xí)了，每個(gè)人的成績(jī)都有了不同程度的提高。為了這些，徐愛慧極少睡上踏實(shí)覺，吃上安心飯，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感把她生活的弦繃得緊緊的。雖然她工作得十分辛苦，但“永不放棄”的信念始終支撐著她，使她不敢有絲毫懈怠。

唐娜，小時(shí)候曾從二樓摔下來，成績(jī)一直不好，大家都原諒她，說她摔壞了腦子，而她自己也有了借口，考了3分、5分也不上火。徐愛慧一邊幫她端正學(xué)習(xí)態(tài)度，一邊幫她補(bǔ)課，連小學(xué)的知識(shí)都要給她講解。只要唐娜有時(shí)間，徐老師就給她輔導(dǎo)，唐娜稍有進(jìn)步，徐老師就及時(shí)予以表揚(yáng)。就這樣，畢業(yè)考試時(shí)，唐娜考出了72分！

還有一個(gè)女生又驕氣又馬虎，因徐愛慧對(duì)她個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)耽誤她玩兒了，她氣得不跟徐老師講話。徐愛慧并不介意，仍舊繼續(xù)幫助她。當(dāng)?shù)弥约荷龑W(xué)考試取得了高分時(shí)，那個(gè)女生流淚了。

不知送走了多少個(gè)忙忙碌碌的日子，放棄了多少次和親朋團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。在最后的升學(xué)考試中，徐愛慧的班及格率達(dá)到了97%，優(yōu)秀率達(dá)到了30%！這令人羨慕的成績(jī)，一時(shí)間成了校園內(nèi)爭(zhēng)相傳頌的佳話。

1996年，徐愛慧擔(dān)任了初一某班的班主任。針對(duì)有些獨(dú)生子女存在的自私、蠻橫、虛榮、懶惰等毛病，徐愛慧傾注全部心血給他們“修枝打杈”。她在班里開展了德育系列活動(dòng)，狠抓了6個(gè)字：明理，漱情，導(dǎo)行。

明理，就是懂得父母生養(yǎng)自己的不易，明白孝敬老人是中華民族傳統(tǒng)美德這個(gè)道理。激情，就是回憶父毋為自己做的好事，學(xué)習(xí)名人孝敬父母的故事，激發(fā)學(xué)生熱愛父母的熱情。導(dǎo)行，給學(xué)生布置特殊的作業(yè)：每月給父母打兩次洗腳水、洗兩次腳;每周準(zhǔn)備一次早餐，刷洗兩次碗筷;襪子、內(nèi)衣自己洗滌，做些力所能及的家務(wù)事。日后，全班同學(xué)交流體會(huì)時(shí)，有個(gè)男生說;“我那天給我媽洗腳，她感動(dòng)得哭了，因?yàn)閺膩矶际撬藕蛭?。我今后要更多地為父母做事?！钡掠盗谢顒?dòng)讓學(xué)生們懂事許多，很多同學(xué)都好像變了一個(gè)人似的。

歐陽蘇同學(xué)，原來思想懶散，不愛學(xué)習(xí)，總跟壞孩子混在一起，現(xiàn)在變好了。他媽媽來到學(xué)校，拉著徐老師的手說：“老師，您真了不起，幫了我們家的大忙。以前為了孩子，我們夫妻倆都快叫他氣死了?，F(xiàn)在，不僅他的襪子能自己洗，還幫我們洗衣服，也知道學(xué)習(xí)了。要不是老師您，這孩子真就完了?！痹诤髞砩咧械目荚囍?，歐陽蘇順利地考取了大連市的一所重點(diǎn)中學(xué)。

能做徐愛慧的學(xué)生是幸福的。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，徐老師經(jīng)常給學(xué)生們組織豐富多彩的活動(dòng)，比如每人每天寫一篇日記，每天堅(jiān)待長(zhǎng)跑千米以上;經(jīng)常地給學(xué)生召開辯論會(huì)、主題班會(huì)、音樂會(huì);師生們一起做游戲，一起踏春，一起搞社會(huì)調(diào)查;經(jīng)常召開全班性的“家庭生活會(huì)”，開展批評(píng)和自我批評(píng)，融洽班級(jí)感情。

日久天長(zhǎng)，長(zhǎng)跑鍛煉了學(xué)生們的毅力，日記端正了學(xué)生們的心態(tài)，“家庭生活會(huì)”樹立了班集體的正氣。徐愛慧堅(jiān)信：只有失敗的教育，沒有無法轉(zhuǎn)變的學(xué)生。

35歲的徐愛慧沒有讓學(xué)生和家長(zhǎng)們失望，沒有讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們失望，她的學(xué)生們一個(gè)個(gè)茁壯地成長(zhǎng)著。她所帶的班，多次被評(píng)為大連市優(yōu)秀班集體，在市級(jí)各學(xué)科競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)人數(shù)超過了全班人數(shù)的一半，其中有40多人次獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)。其間，她的學(xué)生還多次在國(guó)家及市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表文章，受到普遍好評(píng)。

年輕的班主任徐愛慧，以自己祟高的師德，譜寫了一曲奉獻(xiàn)者的頌歌，以自己的人格魅力，影響了一批又一批的學(xué)生。她讓孩子們懂得了人生的至真、至善、至美，她用自己的實(shí)際行動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生們勇敢地去面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。