從杰弗遜身上獲得的教益

韓軍強

托馬斯·杰弗遜是美國第三屆總統(tǒng)。他也許不如喬治·華盛頓和亞伯拉罕·林肯那樣著名，但許多人至少還記得是他起草了“獨立宣言”。雖然杰弗遜是200多年前的人物，但從他那里，我們?nèi)钥蓪W到許多東西。當代青年對他的許多思想特別感興趣。下面是一些他所說的和寫的話。

要深入下去觀察

“要深入下去觀察?！苯芨ミd堅信，一個思想解放的人除了要從書本上獲得知識外，還要從其他許多方面獲得知識，而且親自進行調(diào)查是很重要的。當他還年輕時，被分配到一個委員會，以測定杰姆斯河的南支是否能通過大型船只。當委員會的其他成員坐在衙門里研究這一工程項目的有關文件時，杰弗遜卻跳上獨木舟去作現(xiàn)場考察了。

每個人都是你的老師

“每個人都是你的老師。”1743年，杰弗遜出生在一個富裕的家庭。他父親是軍隊里的一名上將，他母親是出身于名門世家。不論是從出身還是從受教育情況來看，他都屬于社會的最高階層。在當時貴族人士發(fā)號施令之外，很少與平民百姓交談。但杰弗遜卻不管那一套，他和園丁、傭人、侍應生們交談。能使人輕松、愉快地和你作開誠布公的交談是一種真正的藝術(shù)。杰弗遜有一次對法國偉人拉法葉特說:“你必須象我一樣到民眾家里去走一走，看一看他們的菜碗，嘗一嘗他們吃的面包。只要你這樣做了的話，你就會了解到民眾不滿的原因，并會懂得正在醞釀著的法國革命的意義了。”

如今，我們四周處處都有一些值得一學的人。杰弗遜向每個人學習的習慣是很值得提倡的。

要由自己作出判斷

“要由自己作出判斷?！辈唤?jīng)過仔細考慮，杰弗遜是決不會接受別人的意見的。他寫信給他侄子道:“不要因為他人反對或相信了因而自己也就反對或相信了?！薄凹热簧系圪x于你一個識別真假的腦袋，你就該好好地用它。”杰弗遜允許人民發(fā)表意見的聲明很久以來就成了美國政治的指南。他認為民眾“對所有事物正確與否的判斷是很可靠的，他們能夠作出正確的判斷。如果要我來決定要一個沒有報紙的政府呢，還是要一個有報紙而沒有政府的社會的話，我將毫不猶豫地選擇后者?！?/p>

相信未來、相信青年

“相信未來、相信青年?！苯芨ミd感到一個總統(tǒng)決不可被失去了實用價值的陳規(guī)所束縛。他說:“社會不能一成不變……世界屬于新生的一代。”他不懼怕新思想，也不懼怕未來。他說:“空前未有的邪惡所帶來的痛苦是多么地沉重啊!”他強調(diào)道:“可我卻期待能得到最好的結(jié)果，而不是相反。我把懼怕丟在腦后，揚起我的希望之帆?！?/p>

知識是行動的依據(jù)

杰弗遜的勇氣和他的理想主義是建筑在知識之上的。在他那個時代里，他知道得幾乎比任何人都多。他的興趣之廣，幾乎和倫納德·大·維西一樣驚人。據(jù)一些人記載，他30歲時就能夠解釋太陽和星球的運動，并能繪制房屋設計圖，訓練馬匹，拉小提琴。杰弗遜有著無窮的潛力和精力，他搞過創(chuàng)造發(fā)明，寫過書，發(fā)表新的見解并開創(chuàng)了各個領域中的人類活動的新紀元。他還是一位農(nóng)業(yè)專家、一位考古學家和一位醫(yī)學家。他試驗作物的輪種法和土地肥力保護法要比在社會上正式推行早整整一個世紀。他還發(fā)明了一架比當時所有別的犁更先進、更完善的犁。他影響了整個美國的建筑業(yè)。他經(jīng)常制造出一些簡化人們?nèi)粘Ｉ畹脑O備。人們對他發(fā)明的許多小器械，如一架謄寫重要文件的機器、一個指示室內(nèi)和戶外氣候的儀器、一張圓轉(zhuǎn)桌和許多其他東西是記憶猶新的。

1796年，杰弗遜成了美國哲學界的領袖，這有助于創(chuàng)立注重自由和進步的美國哲學流派。這一流派里包括了好幾位偉人:一位是湯姆斯·潘恩——一位著名的作家；另一位是本杰明·拉什博士，他對心理學做出了杰出的貢獻。還有一位是發(fā)現(xiàn)氧的約瑟色·普里斯特利。他們這些人一致公推杰弗遜為他們的首領，因為他對他們研究的范圍無不知曉。如今，一個人要學會所有他所需學的學科是不可能的?？蓪ξ覀儊碚f，記住杰弗遜著重把知識作為行動的依據(jù)這一準則是有益的。

總統(tǒng)一一哲學家

和杰弗遜的思想一樣，他的生活作風也受到當今青年的贊賞。他看上去不象總統(tǒng)，倒更象是一位哲學家。他愛好質(zhì)樸的哲學。在他參加宣誓就任總統(tǒng)的典禮時，他一人獨自騎馬而來，自己把馬栓在欄桿上，然后再去參加典禮，他痛恨“閣下”這一稱呼，而堅持讓人叫他杰弗遜先生。

他身長有七英尺多高，精悍強壯。一位作家這樣描寫道:“他的衣服好象是太小了，他隨隨便便地坐在他朋友中間；他的臉很開朗，整個形象是一副松散隨便的樣子。他的講演有點雜亂無章，詞句不加組織。他走到那里，就把這種不拘禮節(jié)的作風帶到那里?！?/p>

這位表面上看上去丟三拉四的哲學家，實際上過著一種很有節(jié)奏的生活。他黎明起床，在早飯前通常寫點什么或看點什么。早飯后再看上一個小時。工作一天后，他總是要開夜車，看拉丁文、希臘文、法文、西班牙文、意大利文和古英語作品。在所有看過的書上，他都仔細地加上注釋。

在杰弗遜所有的才能中，有一樣是主要的，即他比任何孜孜不倦的優(yōu)秀作家都更為出色。他的全著共有五十多卷，現(xiàn)已第一次出版。當1776年在費城需要起草“獨立宣言”時，他的寫作才賦很快就被發(fā)現(xiàn)，他擔負起起草“獨立宣言”這一重任。千百萬人一直為他的話振奮。

同年，他應邀回到他的家鄉(xiāng)弗吉尼亞州。弗吉尼亞州政府當時準備建立起州憲法，起草州憲法的責任落到了杰弗遜身上。美國憲法寫成時，他正在法國。但正是由于他后來堅持把民權(quán)法案加進憲法，從而保證了宗教信仰、言論、出版的自由；保證了陪審團制度的建立以及其他民主制度的建立。美國的教育成就在很大程度上歸功于托馬斯·杰弗遜，他堅信一個民族只有在人民受到良好教育的情況下，才能保持自由。

杰弗遜死于1826年7月4日，正好是在美國獨立五十周年紀念日。他給美國人民提供了一筆豐富的思想和典范的遺產(chǎn)。

(插圖:劉江寧)