學(xué)習(xí)毛澤東著作，作毛主席的好戰(zhàn)士

廖初江

我是從1957年開(kāi)始學(xué)習(xí)毛澤東著作的。在連隊(duì)里，經(jīng)常聽(tīng)到連首長(zhǎng)說(shuō)，毛澤東思想是我國(guó)革命和建設(shè)不斷取得勝利的保證，只有用毛澤東思想武裝起來(lái)，才能做一個(gè)優(yōu)秀的人民戰(zhàn)士。聽(tīng)了以后，我就很想學(xué)，但是不知道從何學(xué)起。有一次，我在副指導(dǎo)員桌子上看到一本“辯證唯物主義”，聽(tīng)說(shuō)這就是講馬列主義的書(shū)。于是我就照樣買(mǎi)了一本，同時(shí)還買(mǎi)了一部“毛澤東選集”，下決心好好學(xué)一下。先看那本“辯證唯物主義”，一看就難住了，什么“形而上學(xué)”、“絕對(duì)觀念”呀，許多詞句根本不知道是怎么回事，還有很多字都不認(rèn)得，看起來(lái)很吃力，有點(diǎn)灰心。這時(shí)還有個(gè)別同志說(shuō)風(fēng)涼話：“不簡(jiǎn)單呀！學(xué)馬列主義，還想當(dāng)指導(dǎo)員吧！”聽(tīng)到這樣說(shuō)，我更加泄氣，索性把書(shū)也包起來(lái)不學(xué)了，心想等文化提高了再學(xué)。

由于學(xué)文化養(yǎng)成了我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，幾次我想把包起來(lái)的書(shū)拿出來(lái)看，又怕看不懂?？紤]了幾天，想到了指導(dǎo)員講紅軍爬雪山過(guò)草地的故事：想到黃繼光、董存瑞；也想到我入伍后看的第一本書(shū)“高玉寶”是怎樣從文盲到寫(xiě)書(shū)的……。這樣我就下定決心學(xué)習(xí)，夜里，我從床上爬起來(lái)，拿著書(shū)偷偷地跑到俱樂(lè)部去看。我把“毛澤東選集”第一卷打開(kāi)，第一行就看到：“誰(shuí)是我們的敵人，誰(shuí)是我們的朋友，這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題?！笨匆欢卧傧胍幌?，覺(jué)得毛主席的話，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，不打彎彎，比“辯證唯物主義”好懂多了。那天晚上我看完了“中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析”，一文，雖然初次看，還是囫圇吞棗，但我覺(jué)得毛主席的話句句都很對(duì)。從此，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)毛澤東著作。1958年，團(tuán)里舉辦哲學(xué)集訓(xùn)班，分隊(duì)首長(zhǎng)叫我參加了七天集訓(xùn)，不久，連里成立了一個(gè)哲學(xué)小組，同志們選我當(dāng)組長(zhǎng)，團(tuán)首長(zhǎng)還召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議介紹了我們的學(xué)習(xí)情況。去年四月，在沈陽(yáng)軍區(qū)士兵政治教育座談會(huì)上介紹了我們小組和我個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，受到了首長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。黨和領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)我這樣關(guān)心和鼓勵(lì)，更加強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心和決心。兩年來(lái)，我利用休息時(shí)間，讀完了“毛澤東選集”一、二、三卷（其中有的文章看了十幾遍），“關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題”，“矛盾論淺說(shuō)”，“實(shí)踐論解說(shuō)”等大小七十多本理論書(shū)籍，寫(xiě)了十幾萬(wàn)字的筆記和心得。我深感到毛澤東著作實(shí)在是提高思想，改進(jìn)工作的鑰匙。

從毛澤東著作里使我真正懂得了“普通一兵”的作用和“為人民服務(wù)”的意義。從我家解放的那天超，我就熱愛(ài)解放軍，渴望自己也當(dāng)個(gè)解放軍戰(zhàn)士。1956年，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興高采烈地參了軍。可是當(dāng)我來(lái)到部隊(duì)后，看到有的同志開(kāi)汽車(chē)，有的駕駛坦克；我卻是“普通一兵”，認(rèn)為沒(méi)啥意思。甚至由于沒(méi)當(dāng)上坦克兵還鬧了幾天情緒。學(xué)習(xí)毛澤東著作后，我才真正認(rèn)識(shí)到“普通一兵”的光榮。毛主席告訴我們，軍隊(duì)是國(guó)家政權(quán)的主要部分，誰(shuí)想奪取國(guó)家政權(quán)并想保存它，誰(shuí)就應(yīng)有強(qiáng)大的軍隊(duì)。他說(shuō)：“工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾，只有用槍桿子的力量才能戰(zhàn)勝武裝的資產(chǎn)階級(jí)和地主；在這個(gè)意義上，我們可以說(shuō)，整個(gè)世界只有用槍桿子才可能改造。”他又說(shuō)：“人類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)生活時(shí)代將要由我們之手而結(jié)束。”看！當(dāng)個(gè)人民戰(zhàn)士，“普通一兵”，是多么光榮，而任務(wù)又是多么的艱巨！特別是在學(xué)了“為人民服務(wù)”和“紀(jì)念白求恩”以后，更加提高了自己的思想覺(jué)悟。從此，我下定決心，一定要好好記住毛主席的教導(dǎo)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。這個(gè)決心怎么實(shí)現(xiàn)呢？我給自己訂了個(gè)原則：黨所交給的一切任務(wù)，盡全力去完成；個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從黨的利益。

從毛澤東著作里我找到了進(jìn)步的方向。在我沒(méi)有學(xué)習(xí)毛澤東著作以前，我對(duì)個(gè)人的進(jìn)步存在有很多的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。我看到和自己一起入伍的一些同志，有的立了功，有的受了獎(jiǎng)，有的成了優(yōu)等射手，還有的入了黨，我非常羨慕。但是總找不到進(jìn)步的“門(mén)”。我認(rèn)為我也和大家一樣出操上課，擔(dān)任勤務(wù)，但別人的成績(jī)就是比我好，進(jìn)步比我快，自己找不到原因，有時(shí)甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為別人成績(jī)好，進(jìn)步快，是別人的環(huán)境、條件好，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，培養(yǎng)幫助多；我進(jìn)步慢是首長(zhǎng)不關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)看不起。1957年12月，我學(xué)習(xí)了“矛盾論”后，才知道以前的想法錯(cuò)了。毛主席在“矛盾論”中說(shuō)：“事物發(fā)展的根本原因，不是在事物的外部而是在事物的內(nèi)部，在于事物內(nèi)部的矛盾性。任何事物內(nèi)部都有這種矛盾性，因此引起了事物的運(yùn)動(dòng)和發(fā)展。事物內(nèi)部的這種矛盾性是事物發(fā)展的根本原因，一事物和他事物的互相聯(lián)系和互相影響則是事物發(fā)展的第二位原因。這個(gè)道理使我知道了：一個(gè)人的進(jìn)步快慢、和周?chē)h(huán)境、條件是有聯(lián)系的，如在舊社會(huì)里，窮人是永遠(yuǎn)也找不到出路的，也談不到進(jìn)步，我就是因?yàn)榻夥藕蟛艔囊粋€(gè)放牛娃成為一個(gè)共青團(tuán)員、國(guó)防軍戰(zhàn)士的。所以說(shuō)，外因是發(fā)展變化的條件。但光有外因沒(méi)有內(nèi)因還是不行的，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。一個(gè)人的進(jìn)步，和客觀環(huán)境雖有關(guān)系，但是最根本的原因還是自己的主觀努力。環(huán)境再好，領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)以及同志們的幫助再耐心，也只有通過(guò)目己的主觀努力才起作用。從此以后我在學(xué)習(xí)和工作中踏實(shí)了，把全部精力集中到工作和學(xué)習(xí)中去，不管任何時(shí)候，我只是一心想把工作搞好，把學(xué)習(xí)搞好。結(jié)果成績(jī)也比過(guò)去好了。1956年和1957年兩年的射擊成績(jī)總評(píng)及格；而1958年和1959年兩年都總評(píng)優(yōu)秀，兩年都被評(píng)為優(yōu)等射手。由于學(xué)習(xí)和工作做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，1959年9月，我光榮地加入了偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。師里召開(kāi)了兩次積極分子代表會(huì)議，我都參加了；不久前，我又榮幸地出席了軍區(qū)裝甲兵積極分子代表會(huì)議，并受到一等獎(jiǎng)。

從澤東著作里我找到了怎樣當(dāng)好班長(zhǎng)的工作方法。1958年春天，我被提拔當(dāng)班長(zhǎng)，這是黨對(duì)我的信任?？墒俏覜](méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，不知怎么領(lǐng)導(dǎo)才好？毛澤東著作幫助我解決了問(wèn)題。毛主席說(shuō)：“你要知道革命的理論和方法，你就得參加革命?！币虼宋揖拖氲揭腊嚅L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)方法，也只有在當(dāng)班長(zhǎng)的實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)。我鼓起了勇氣，不會(huì)就學(xué)，虛心向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，和同志商量。在我當(dāng)班長(zhǎng)以來(lái)，也碰到不少問(wèn)題，學(xué)了矛盾論”后，知道問(wèn)題就是矛盾。矛盾是客觀存在的，一切事物的發(fā)展過(guò)程自始至終地存在著矛盾，沒(méi)有不存在矛盾的事物。矛盾是不斷產(chǎn)生的，舊的矛盾解決了，新的矛盾又會(huì)發(fā)生；不斷產(chǎn)生矛盾，解決矛盾，就能把事物推向前進(jìn)。認(rèn)識(shí)了這個(gè)道理，就不怕有問(wèn)題，只要認(rèn)真分析問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，就能把班里的工作搞好。

學(xué)習(xí)矛盾的普遍性和矛盾的特殊性后，我找到了解決矛盾的方法，這就是具體問(wèn)題要具體分析，用不同的方法解決不同的矛盾。在我們的生活和工作中，處處都充滿了矛盾，這就是矛盾的普遍性；但每一事物的矛盾又有它自己的特點(diǎn)，這就是矛盾的特殊性。對(duì)待矛盾，不能千篇一律，要對(duì)癥下藥才能解決。有一次，我們班戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的時(shí)候，有幾個(gè)同志動(dòng)作不認(rèn)真，當(dāng)時(shí)我也不加分析，認(rèn)為都是怕苦，就集合起來(lái)批評(píng)一頓，講些大道理。這不僅沒(méi)收到良好的效果，反而引起一些人的更大不滿，說(shuō)我不了解情況。當(dāng)晚開(kāi)班務(wù)會(huì)時(shí)，給我提出了很多意見(jiàn)。原來(lái)，三個(gè)動(dòng)作不認(rèn)真的同志，情況都不一樣，有一個(gè)腳疼，有一個(gè)是鞋底磨穿了怕扎腳，作起動(dòng)作來(lái)猶豫，有一個(gè)確實(shí)是怕苦。我想起毛主席教導(dǎo)的話：“用不同的方法去解決不同的矛盾，這是馬克思列寧主義者必須嚴(yán)格地遵守的一個(gè)原則?！薄按种Υ笕~地看到一些矛盾的形相，就想動(dòng)手去解決矛盾（答復(fù)問(wèn)題，解決糾紛，處理工作，指揮戰(zhàn)爭(zhēng)）。這樣的作法，沒(méi)有不出亂子的。”才知道自己犯了主觀主義的錯(cuò)誤。第二天我把自己多余的鞋給那個(gè)鞋底磨破了的戰(zhàn)士，對(duì)那個(gè)腳疼的不僅沒(méi)批評(píng)，還表?yè)P(yáng)了他帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)那個(gè)怕苦的同志談了話，講明了戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的重要性。結(jié)果大家的動(dòng)作都很認(rèn)真了。以后，我就經(jīng)常注意根據(jù)班里每個(gè)同志的不同特點(diǎn)，采取不同的方式和方法幫助教育，因而不斷收到良好的效果，班里人人心情舒暢，同志間之團(tuán)結(jié)友愛(ài)也更好了。學(xué)習(xí)主要矛盾和矛盾的主要方面后，懂得了解決矛盾先要抓主要矛盾，而且要從矛盾的主要方面著手。一個(gè)事物存在著許多矛盾，其中必有一個(gè)是主要的?！八拇嬖诤桶l(fā)展規(guī)定或影響著其它矛盾的存在和發(fā)展?！倍以谥饕芾铮€有個(gè)主要的方面，只有抓住了主要矛盾的主要方面，矛盾才能解決。懂得了這個(gè)道理，我就用來(lái)分析班里的情況。1958年第一訓(xùn)練階段，才編班的時(shí)候，副班長(zhǎng)能力很強(qiáng)，班里也沒(méi)發(fā)生什么問(wèn)題。過(guò)了幾天，換了個(gè)副班長(zhǎng)，班里情況就變了：干勁不大，鬧不團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練成績(jī)也不如其他班好。我就開(kāi)始找原因，找來(lái)找去，找到了許多矛盾：有的新兵怕苦，嫌部隊(duì)生活緊張；有的老兵因?yàn)闆](méi)被提拔當(dāng)班長(zhǎng)而鬧情緒，正副班長(zhǎng)團(tuán)結(jié)不好等等。在這些矛盾中，找到了主要矛盾，就是正副班長(zhǎng)不能團(tuán)結(jié)一致，對(duì)全班管理教育不夠，因而產(chǎn)生其他很多矛盾，抓住了主要矛盾，又找主要方面，東找西找，找到了自己頭上，原來(lái)是自己對(duì)新來(lái)的副班長(zhǎng)看不起，有事不和他很好商量，沒(méi)有很好地發(fā)揮他的積極性。于是就召開(kāi)班務(wù)會(huì)，主動(dòng)向副班長(zhǎng)作了檢討，發(fā)動(dòng)大家給我提意見(jiàn)；副班長(zhǎng)也作了撿討，并表示了決心。這下子主要矛盾解決了，全班的許多矛盾也就迎刃而解了。正副班長(zhǎng)彼此商量，發(fā)動(dòng)了骨干，扭轉(zhuǎn)了各種思想，全班團(tuán)結(jié)搞好了，干勁也大了，訓(xùn)練成績(jī)也逐漸提高了。射擊第一、二練習(xí)總評(píng)是“良好”，解決矛盾后，第三練習(xí)便打了“優(yōu)秀”，單槍?xiě)?zhàn)斗射擊全班“滿堂紅”。在年終總結(jié)時(shí)，班里被評(píng)為“五好班”，我被評(píng)為“五好班長(zhǎng)”。

學(xué)習(xí)“關(guān)心群眾生活，注意工作方法”一文后，我懂得要當(dāng)好班長(zhǎng)，搞好班里的工作，就應(yīng)關(guān)心戰(zhàn)友，注意工作方法，要和全班戰(zhàn)友打成一片，發(fā)揮全班同志的積極性。毛主席說(shuō)：“我們都是來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來(lái)了?！币虼司蛻?yīng)當(dāng)互相關(guān)懷和體貼，這也正是我軍和一切反動(dòng)軍隊(duì)的根本區(qū)別。所以當(dāng)戰(zhàn)友們有困難時(shí)，我總是盡量幫助解決。兩年來(lái)的學(xué)習(xí)毛澤東著作，給我的好處真是太多了。思想活耀了，政治眼光也開(kāi)闊起來(lái)，使我找到了前進(jìn)的方向，以前不能解決的問(wèn)題也解決了，心里亮堂了。我只要想起毛主席的話，就信心百倍，渾身是勁。我深深感到：毛澤東著作里的每一句話都是真理，每個(gè)字眼里都放射著燦爛的金光。